全州县地质遗迹景观旅游开发利用策略

运用SWOT分析法对广西全州县地质遗迹景观旅游开发利用的优势、劣势、机遇和威胁进行了系统分析,利用AHP法构建地质遗迹景观旅游开发利用递阶层次结构指标体系和判断矩阵,计算各因素权重,绘制出SWOT战略四边形,确定该县地质遗迹景观旅游开发利用的战略方向。结果表明,全州县地质遗迹景观旅游开发利用的优势>机遇>劣势>威胁。在各指标因素中,特色旅游开发潜力大和潜在旅游开发资源数量多是其最大优势;旅游基础设施不完善、开发资金不足和环境保护问题突出是其主要劣势;旅游政策机遇和旅游市场机遇是其重大机遇;旅游活动对资源寿命和旅游业竞争威胁是其最大挑战。SWOT战略四边形中,SSO>SST>SWO>SWT,确定该县地质遗迹景观旅游开发利用应采取增长型SO战略。在此基础上,提出了全州县地质遗迹景观开发利用策略:挖掘资源特性,开发特色旅游产品;整合旅游资源,构建全域旅游模式;打造旅游品牌,加强宣传力度;加大旅游基础设施建设,提高旅游服务质量;重视地质旅游人才建设;加强社区居民参与;保护性开发,增强地质遗迹景观保护意识;招商引资,拓宽融资渠道等。

关帝山3个典型森林群落优势种的氮素利用策略差异

【目的】研究关帝山林区华北落叶松林、白桦林和沙棘林3个典型森林群落优势种的新生枝叶氮含量、地上生物量和氮利用效率对5个土壤施氮梯度的差异化响应,阐明3个森林群落优势种不同的氮利用功能特性和氮利用策略,为氮沉降背景下的森林质量提升和精准经营提供理论依据。【方法】采用野外5梯度土壤氮(0、9、18、27和36 g·m^(−2) a^(−1))添加试验的方法,比较3个森林群落优势种和群落总体的新生枝叶氮含量、地上新增生物量和氮利用效率对土壤不同施氮量的响应;采用线性模型拟合地上新增生物量随新生枝叶氮含量、氮利用效率和土壤氮素供应水平的变化过程;通过构建结构方程模型,分析土壤氮添加影响地上新增生物量的作用路径。【结果】3个群落优势种的新生枝叶氮含量总体表现为华北落叶松<白桦<沙棘,新生叶氮含量显著高于新生枝,两者的差异表现为白桦>华北落叶松>沙棘,生长盛期的枝叶氮含量都高于末期,生长期之间的差异也表现为白桦>华北落叶松>沙棘;新生枝和新生叶在生长盛期和末期的氮含量都有随施氮量增加而增加的趋势,但3个优势种的变化表现出显著不同的趋势,饱和施氮量和饱和氮含量均表现为华北落叶松<白桦<沙棘;3个群落新生枝叶生物量都随施氮量的增大而升高,但递增率拟合结果表现为华北落叶松林>沙棘林>白桦林;群落氮利用效率都随施氮量增大而降低,以华北落叶松林的降幅最大,沙棘林最小,也随优势树种枝叶氮储量的升高而降低,以白桦林降幅最大,沙棘林最小;群落优势种和群落类型对群落新生枝叶氮储量和氮素利用效率直接作用显著,也受施氮量的影响,进而正向驱动群落新增生物量积累。【结论】华北落叶松林、白桦林和沙棘林3个森林群落新增生物量的差异主要取决于群落类型及其优势种的差异,直接受群落优势种的氮利用效率和新生枝叶氮含量的影响,并受土壤供氮水平的调节;三者的氮利用策略分异表现在氮需求、氮利用效率、环境氮敏感性、饱和氮供应水平4个方面;依次表现为“低需求-高效率-高敏感-低饱和”、“较低需求-低效率-较高敏感-较低饱和”和“固氮型-高需求-低效率-低敏感-高饱和”3个氮利用策略类型,可为不同氮沉降情境或林地氮含量水平下的林分优势树种选择、结构调控和林地精准管理提供依据。

智能时代下延吉市朝鲜族传统家具开发与利用策略研究

家具的智能化更多的是注重人性化设计,在设计中强调“以人为本”。文章以延吉市朝鲜族传统家具历史沿革作为出发点,分析了其现状、现存的问题,对朝鲜族传统陈设开发、利用现状以及智能化设计开发对策进行研究。

中小学科学课堂生成性学习资源的利用策略

科学课堂生成性学习资源是在课堂教与学双边互动活动和过程中随机、即时产生的各种资源,有效利用这些资源对于提高教学质量、发展学生核心素养有着至关重要的作用。科学课堂生成性学习资源的具体利用策略应重点关注课堂生成性学习资源的激发与产生、发现与捕捉、分析与判断、选择与利用等方面。

西部煤矿区微生物修复促进植物水分高效利用策略

西部煤矿区生态环境脆弱,叠加高强度开采致使水土流失、土壤退化、根系受损,植物水分利用效率低,生态恢复困难,提高水分利用效率成为西部矿区生态修复或重建的关键。土壤水是限制干旱半干旱煤矿区生态修复的关键因素,它连接大气水、地表水、地下水与植被生长,是水分循环与养分运输的重要载体。土壤水分的高效与合理利用关系到生态修复的成败,因此探究植物根系水分利用策略对于西部煤矿区生态修复具有重要作用。分析了国内外植物水分利用的主要研究方法,比较了不同方法之间的优缺点及相应研究进展。在干旱半干旱煤矿区受损生态环境中,采用植物-微生物联合的微生物修复技术,能提高植物水分利用效率,改善植物水分利用策略。同时,接种微生物降低了植物从浅层土壤吸收水分的比例,有效地增加植物从深层土壤中吸收和利用水分,提升了植物水分利用效率,使接菌植物在干旱半干旱煤矿区表现出更高的生态适应性。分析了目前西部煤矿区植物水分利用的研究进展和存在的问题,探讨了煤矿区微生物修复对水分利用策略的改善,提出了西部干旱煤矿区生态修复中不同植物组合对水分利用策略的影响及其研究重点,为实现矿区绿色可持续、高质量发展奠定了扎实的基础,具有重要的生态应用价值。

中国过去2000年耕地的时空变化及其可持续利用策略

明确中国历史时期耕地时空变化及其可持续利用策略,可为当前及未来国土资源开发和保护提供历史经验和借鉴之处。本研究集成过去2000年中国农耕区分布和耕地空间重建成果,概括了过去2000年间中国耕地的时空变化特征;进一步针对不同历史时期耕地扩展过程中遇到的突出问题,探讨了耕地的可持续利用策略。主要结论如下:①过去2000年中国耕地面积在波动中增加,公元初至公元8世纪维持在3.33×10^(7) ha上下,11世纪末接近5.33×10^(7) ha,17世纪初超6.67×107 ha,清末(1910年)达9.33×10^(7) ha,1980年后逾13.33×10^(7) ha。②过去2000年中国农耕区经历了3次扩展:西汉时期耕地扩展至长江以北,唐宋时期长江以南地区的耕地开发奠定了现代中国耕地分布的主体格局,清以来耕地变化以平原地区垦殖加深,以及对山地、边疆地区的开垦为主要特征。③中国历史上因地制宜地主动对耕地进行适应性改造,涵盖水利、农具等农业生产技术和耕作方法、作物选种等田间管理技术等诸多方面,是维系中国历史时期精耕细作的小农经济长期存在和发展的重要因素。

木薯副产物的饲料化利用策略及其在反刍动物生产中的应用研究进展

我国反刍动物养殖近些年发展迅速,然而由于饲料资源短缺及饲料价格上涨在很大程度上降低了生产效益。因此,研究人员在非常规饲料资源开发与利用方面进行了大量研究,以缓解饲料资源短缺和饲料原料价格上涨。木薯副产物茎叶和加工后剩余的木薯渣营养成分丰富,可作为优质的粗饲料用于反刍动物生产。文章综述了近些年国内外关于木薯副产物的饲料化利用策略及其在反刍动物生产中的应用研究进展,以期为今后在反刍动物生产中的进一步推广应用木薯副产物提供参考。

客家宗族文化资源在旅游产业中的利用策略

客家宗族文化是中华传统文化的重要组成部分,其内涵丰富、载体多样,是可资利用的重要的旅游资源。在坚持求实存真原则、与生态保护相结合原则的前提下,摸清家底,设计特色鲜明的旅游产品,运用新媒体等手段加大客家特色宗族文化的宣传力度,通过客家文化进课堂、村民夜校等进行文化宣传和培训,提升客家宗族文化主体的传承、宣传和获得经济效益的能力,对客家宗族文化资源进行合理利用与转化,将有助于丰富客家文化旅游产品的内涵,增强文化自信,促进文化认同。

茶文化旅游开发中语言资源的利用策略

语言资源在提升茶文化旅游项目信息传播成效、开发茶文化旅游要素、推进茶文化从业者语言能力发展等方面展现出了不容忽视的利用价值。文章以深入挖掘茶文化旅游开发中的语言资源为出发点,从语言资源工具价值、旅游价值和人力资源价值三个层面,对茶文化旅游开发中语言资源的利用策略进行了研究与探讨。

辽东半岛地区石棚整体性特征及保护利用策略探究——以石棚山石棚为例

石棚建筑是原始时期巨石文化的一种重要表现形式,世界各处均有类似的建筑形式分布。辽东半岛是我国石棚分布数量最多的地区,石棚是辽东半岛原始时期古人类文明的重要建筑遗产,当下,部分石棚建筑及其周边环境的完整性受到威胁,石棚整体性文化价值未得到充分体现与利用。文章以石棚山石棚为典例,分析辽东半岛石棚整体性特征及保护利用现状,探析其保护策略。

幼儿园乡土文化教育资源开发与利用策略创新——以泉州市第一幼儿园“西街记中记”乡土教育课程建设为例

以泉州市第一幼儿园“西街记中记”乡土教育课程建设的实践探索为例,建议切实增强幼儿园教育对于乡土文化生态的必要回应,深入开发乡土文化资源,重视优化乡土文化元素融入幼儿园各项活动的策略,全面加强乡土教育课程审议,显著提升幼儿园课程体系建设的文化品质。

小学道德与法治课程中乡土资源的价值与利用策略

乡土资源作为一种具有地方特色的地域文化元素,贴近现实生活,在小学道德与法治课程中具有独特的教育价值。教师应深入研究教材,挖掘整合教材中的乡土元素,结合学情开发乡土资源劳动教育校本课程,并重视实践,组织学生参与乡土文化资源的保护。构建“家校社”乡土资源共享机制,充分挖掘和利用乡土资源在道德与法治课程中的教育功能,增强学生对乡土文化的传承和保护意识,培养具有社会责任感的时代新人。

智慧博物馆时代的文物数字化利用策略

随着科技的飞速发展,智慧博物馆作为文化遗产保护与传播的新载体,正日益受到广泛关注。文物数字化作为智慧博物馆建设的核心内容,其利用策略显得尤为重要。本文首先阐述了文物数字化在智慧博物馆建设中的核心作用,接着分析了当前文物数字化利用的现状与挑战,最后提出了智慧博物馆时代的文物数字化利用策略,包括资源整合、技术创新、展示传播和跨界合作四个方面。

高校数字档案标准化建设与高效化利用策略

新时期,高校数字档案建设成绩斐然,但是部分高校在数字档案管理过程中还缺少标准化措施,数字档案标准化建设相对滞后,在利用开发数字档案方面没有与数字信息技术进行深度融合。目前,高校数字档案还存在着“数据孤岛”问题,弱化了数字档案信息资源的作用。这在一定程度上影响了高校数字档案的利用和开发。在这一背景下,有必要对高校数字档案标准化建设的现实意义及如何高效化利用高校数字档案等相关问题进行探讨和分析,并以问题为导向,提出提升高校数字档案标准化建设水平的具体思路,通过数字信息技术与档案信息资源的合理利用、深度融合,更好地发挥高校数字档案信息资源在高校教学、科研、管理等方面的价值和作用。

小学数学错题资源的有效利用策略探究

小学数学教学中,有效利用错题资源能够提高学生灵活解题的能力,为学生的个性化学习奠定基础.文章从小学生出现数学错题的原因入手,提出了审题错误、思维定式、概念模糊三个原因,然后分析了数学错题资源的利用价值,最后提出了整合错题资源、解析典型错题、延展解题思路、做好变式练习四个方面的实施策略,意在实现有效利用数学错题资源、助力学生全面发展的目标.

小学数学教学中错误资源的利用策略探究

小学数学围绕数量关系、空间形式及统计问题展开,旨在培养学生用数学眼光看待现实世界、数学思维思考现实世界的能力.小学阶段学生抽象思维水平较低,在数学学习时难免会出现错误.对错误资源利用,可帮助学生反思学习问题,进而掌握数学知识本质.文章采用文献研究法与案例分析法,说明错误资源的定义及分类,指出小学数学教学中错误资源利用的理论依据,最后探讨了错误资源的利用策略,旨在为小学数学错误资源利用的有效推进提供教学参考.

浅谈节日资源对幼儿教育的作用及利用策略

随着国家对学前教育重视程度的不断提高,传统节日资源在幼儿教育中的应用受到越来越多地关注。为充分发挥节日资源在幼儿教育中的独特作用,本文以传统节日为例,对节日资源在幼儿教育中的作用进行研究,提出了一系列利用节日资源开展幼儿教育活动的策略,如尊重幼儿兴趣、注重环境创设、加强家园合作、灵活调整方案等。本文的研究成果以期为幼儿教育工作者利用节日资源开展教育活动提供参考。

大运河核心监控区国土空间管控背景下土地利用策略浅析——以余姚市为例

为贯彻落实习近平总书记关于保护传承和利用好大运河宝贵遗产的重要指示,宁波市于2023年9月出台了《宁波市大运河核心监控区国土空间管控细则》,细则划定了包括余姚市在内6个区(县、市)总面积约311平方公里为核心监控区,并明确该范围内国土空间用途、空间形态和景观风貌管控等相关要求。

基于“互联网+”的小学数学错题资源利用策略

本文提出了基于“互联网+”的错题资源利用策略,包括视频分享、图片展示、期末互测和作业助手等方法,旨在帮助学生更好地利用错题资源,提高学习效果。这些策略不仅能够促进学生之间的交流与合作,还能帮助学生形成良好的学习习惯,提升学习效率。同时,教师需要提供适当的引导和支持,制定激励措施和评价机制,并注意保护学生隐私和安全。在实施这些策略之后,学生的学习效果将得到显著提升,为未来的教育发展奠定基础。

规模养殖场粪污资源化利用策略

随着我国人口数量的不断增加,养殖业也在逐渐朝着现代化和规模化的方向发展。规模养殖场的发展有利于推动现代农业的发展,为其提供可靠的支撑力量。规模养殖场的粪污处理工作也因此受到了养殖人员的关注,因为这一方面的工作关系着养殖业能否朝着良性的方向发展。采用规模养殖场粪污资源化利用策略,就能够科学处理粪污,使得规模养殖场符合绿色发展理念。本文先阐述了规模养殖场粪污资源化利用的重要性,并从多方面概括了规模养殖场粪污资源化利用的有效策略,具有一定的参考价值。