酸碱滴定教学中的动态演示探讨

酸碱滴定是《分析化学》课程中的重点内容,因其涉及分布系数、酸碱平衡的计算、指示剂的变色原理等难点,知识点及相关公式较多,计算复杂,概念也比较抽象,笔者研发了基于C#编程语言的酸碱滴定曲线虚拟动态演示系统,包括酸碱组分分布系数、酸碱滴定曲线及酸碱指示剂三个动态演示模块、将晦涩难懂的理论知识转变为具有动态可视化和趣味性的虚拟平台,以提高学生的计算及创新应用能力。

利用多媒体动画动态演示小学数学图形变换

本论文探讨了如何利用多媒体动画动态演示小学数学中的图形变换,以提升学生的理解和学习效果。小学数学中的图形变换,包括平移、旋转、对称、缩放等操作,传统教学方式难以直观地展示这些变化的过程和规律。多媒体动画以其生动、直观的特点,可以动态展示图形变换的过程,帮助学生更好地理解抽象的数学概念。通过多媒体动画的互动性和视觉效果,学生可以直观感受到图形变换的步骤与结果,进而提高学习兴趣和知识掌握程度。本文旨在探索多媒体动画在小学数学图形变换教学中的应用方法和效果,为优化数学教学提供有效的参考和实践指导。

水利水电工程施工场地总布置可视化动态演示系统研究

水利水电工程施工现场随工程进展处于动态变化中,施工总布置是一项极其复杂的工作采用可视化技术,可以形象、直观、快速地演示这一动态变化过程,使场地布置相关信息的查询方便、快捷,并且可根据动态变化过程及有关信息预测场地布置的变化趋势可视化技术应用于水利水电工程施工总布置。

复杂地下洞室群施工动态演示系统研究

采用动态演示技术研制开发了地下洞室群施工过程的二维动态演示系统和三维动态演示系统 ,把复杂的地下洞室群施工过程用运动着的画面形象地描绘出来 ,为直观充分地掌握了解地下洞室群施工过程提供了有力的分析工具 ,极大地提高了地下洞室群施工组织设计的现代化水平。

用VB和Surfer实现污染物在大气中扩散的动态演示

提出了一种用VB将基于DOS的污染物在大气中扩散的程序和Surfer软件结合起来实现动态演示的方法。该方法通过结合使用VB的Shell函数和Windows API的OpenProcess函数有效解决了DOS程序在VB中的调用和等待问题;并且用ActiveX技术解决了在VB中调控Surfer的问题,实现了污染物在大气中扩散的以评价区域地图为背景的动态演示,可为环境风险评价和事故应对决策提供支持。

可视化数学模型及动态演示系统的初步研究与应用

为克服传统数学模型显示不直观的缺陷,采用FORTRAN和VB,VC语言混合编程技术,研制了平面二维可视化数学模型及动态演示系统。该系统能实现计算全过程的可视化,能进行2D,3D图形显示和动态演示。采用该系统,对地形、流态复杂的长江口南北支河段进行了数值模拟。结果表明:该系统界面简洁,操作方便,显示直观,功能强大,大大提高了数学模型解决实际工程问题的效率。

基于Delphi编程实现的“信息论与编码”动态演示教学

"信息论与编码"课程是通信类专业本科开设的专业基础课之一。由于课程特点,使学生掌握这门课的内容存在一定困难。本文针对"信息论与编码"教学内容的特点,提出基于Delphi编程实现的动态演示教学方法探索,并以卷积码这一基本的纠错编码方法为例,给出卷积码编码和译码的动态演示实现过程。结果表明,该动态演示方法增加了课堂教学的趣味性,学生可通过输入输出界面,设计具体通信系统,理解教学内容,激发学习这门课程的兴趣。

数据结构算法动态演示CAI软件的实现

介绍了一个在微机环境下运行的运用于教学的 CAI软件—数据结构算法动态演示系统。该软件形象地描绘了数据结构中典型算法的动态执行过程和数据的结构变化 ,对学生深刻理解算法执行过程有很大帮助。

开放式算法动态演示平台模型

提出了一种算法演示的通用平台系统的模型,使算法生成的标准步骤能在系统定义的演示方式下自动运行.该模型结构简单,层次分明,因而易于实现.

基于KML的地震震源三维动态演示

KML是Google Earth用来表达地理标记的一种文件格式。本文利用KML语言的编写实现了汶川地震以来发生在龙门山断裂带上的地震三维动态演示,通过人机交互的方式对时间轴进行拖动可以直观地显示出地震的空间三维分布情况。为全方位地观察地震活动和研究地震迁移规律提供了有利条件。

基于计算机软件开放实验平台的《数据结构》动态演示设计

分析《数据结构》课程教学与实验的特点,介绍在计算机软件开放实验平台下数据结构实验教学的动态演示,提出了计算机软件课程实验教学的一种新方法。

基于Pro/E及Flash ActionScript的注塑模设计实例动态演示系统

本文分析了基于Pro/E进行注塑模设计的基本流程,构建了注塑模设计实例动态演示系统,并以Flash为开发平台,借助Fash ActionScript编程技术实现了具有交互功能的动态演示系统.

用Java多线程实现数据结构算法动态演示

数据结构是计算机相关专业的重要基础课 ,算法是数据结构教学的重点和难点。然而用传统的“粉笔 +黑板”形式很难将算法的执行过程动态地演示出来 ,影响了教学效果。因此有必要设计一个数据结构辅助教学系统 ,帮助学生更快地掌握算法。用Java的多线程技术实现的数据结构辅助教学系统以动画形式表示算法的执行过程 ,并且还可以同步显示算法的源代码 ,使算法的执行过程一目了然 。

数字逻辑实验动态演示系统设计与实现

针对传统数字逻辑实验课的讲授过程不能形象地演示实验过程这一问题,提出利用Flash技术制作数字逻辑实验动态演示系统,将5个数字逻辑实验和实验内容以片头、界面、导航、填空题的形式进行连接,对实验中的重点难点进行演示和交互式讨论。该系统有利于激发学生学习数字逻辑实验课的积极性,提高动手操作能力,提高课堂效率和教学质量。

多学科交叉的危化品运输安全保障技术及动态演示

针对我国危化品运输事故多发,运输安全形势依然严峻的现状,依托多学科交叉的教学改革和科技计划项目研究,以"不倾翻、泄漏收集、全方位监控"为技术目标,从事故防控和过程监控两个方面出发,介绍了危化品运输安全智能化管控的四大关键技术,即重点区域车路协同监控技术、车辆识别跟踪及安全预警技术、侧翻事故主动防控技术和泄漏事故主动防控技术,并以宁波石化基地为工程背景,借助区域动态场景沙盘对涉及交通工程、信息工程、车辆工程、消防救灾等多学科知识领域的关键技术进行了集成应用示范。结果表明:四大关键技术的应用有助于提升危化品公路运输安全的保障性,可支撑国家公共安全风险防控的重大战略需求。

基于Flash的编译算法动态演示系统设计

针对编译原理课程理论性较强,难以取得良好教学效果的问题,选择Flash作为课件开发工具,设计实现了一个编译算法动态演示系统。简要介绍了Flash CS3的开发环境,详细描述了该演示系统的实现步骤。运行结果显示该系统在实际使用过程中效果良好。

服装结构设计课程动态演示教学研究

服装结构设计课程是服装专业的核心课程之一,在服装设计实现中起着承上启下的作用。它既是服装款式设计的延续,又是服装工艺设计的准备和基础。在服装结构设计教学中,如何让学生灵活掌握服装款式与人体的关系,以及服装款式的变化与结构设计一直是服装结构设计的重点和难点。将动态演示教学引入服装结构设计教学中,不仅能提高学生的学习兴趣还能开拓学生的创造性思维,从而达到在结构设计方面,做到举一反三,融会贯通的目的。

运用几何画板动态演示无限逼近思想的探讨

利用几何画板的迭代功能,动态演示数学的无限逼近的过程,搭建形象思维到抽象思维的桥梁,促进形象思维向抽象思维转化.

基于Pro/E及VB的注塑模设计动态演示系统

分析了基于Pro/ENGINEER Wildfire的注塑模设计的基本流程,构建了动态演示系统的功能模型,并以VB6.0为主要开发工具开发了动态演示系统。