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以劳育人,让每个生命都闪光 |
马廷伟
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《留学》
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2025 |
0 |
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数智技术赋能高职院校“课程劳育”的实践与探索 |
刘潇濛
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2025 |
0 |
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初中英语教学中渗透劳育的价值取向与实践策略 |
雷庆玲
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《英语教师》
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2025 |
0 |
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4
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高职院校课程劳育立德树人的现实要义、实施主线与推进路径 |
魏小英
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《江苏经贸职业技术学院学报》
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2024 |
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5
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冰雪文化中的美育与劳育结合的创新发展内涵 |
宋岩峰
黄晴
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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冰雪雕塑艺术在我国北方高校美育劳育中的探索与应用研究——以哈尔滨工程大学为例 |
张文博
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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高职院校“课程劳育”模式的内涵、类型与运用 |
覃艳艳
袁君
胡贝利
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《职教通讯》
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2024 |
0 |
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8
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农林高校开展“课程劳育”的价值意蕴研究 |
张楠
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《大学(研究与管理)》
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2024 |
0 |
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9
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就业创业视域下劳育宣传的优化策略 |
杨玲
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《四川劳动保障》
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2024 |
0 |
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高职院校课程劳育视域下开展课程教学改革的实施现状及对策研究 |
张杨林
何丽阳
侯筱贤
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《当代农机》
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2024 |
0 |
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构建工业机器人技术专业“专业劳育”的策略探讨 |
李洁
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《模具制造》
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2024 |
0 |
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陶艺融入高校学前专业劳育课程的价值意蕴、困境与出路 |
许晓岸
李传瑛
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《陶瓷科学与艺术》
CAS
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2024 |
0 |
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劳育美育融入大学生思政课实践环节的改革研究 |
黎琳
黄兰
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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以OBE理念为核心,将劳育融入课堂的实践研究 |
刘笑茹
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《辽宁丝绸》
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2024 |
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美育与劳育协同育人的实施路径探究——以《茶艺与茶文化》课程为例 |
宁宇
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《福建茶叶》
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2024 |
0 |
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新文科背景下财经类院校劳育、美育融合发展实践研究 |
格更娜
山丹格日乐
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《内蒙古财经大学学报》
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2024 |
0 |
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美育、体育、劳育以德育为契合点刍议 |
韩春明
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《辽宁师专学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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劳育美育融入专业课程加强高校协同育人——以“植物景观设计”课程为例 |
刘静怡
曹扬
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《中国林业教育》
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2024 |
0 |
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五育并举背景下高职“课程劳育”实施路径探析 |
莫永东
杨小雨
石国芳
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《西部素质教育》
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2024 |
0 |
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劳育美育相辉映,生态智慧育英才——广州市海珠外国语实验中学附属学校生态劳动教育纪实 |
林彩煌
刘涛
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《环境教育》
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2024 |
0 |
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