“勤劳勇敢,厚德载物”与高校思想政治教育

勤劳勇敢、厚德载物,乃是中华民族的民族精神的精髓和民族性格的基本特质。批判地继承和弘扬"勤劳勇敢,厚德载物"的传统美德,要求我们在高校思想政治教育中注重培养大学生"勤劳勇敢,厚德载物"的德性。为此,必须加强对大学生的艰苦奋斗、利用厚生和质朴俭约教育。

勤劳勇敢:中华民族精神的重要内容

党的十六大提出了弘扬和培育中华民族精神的任务 ,这项任务从思想政治教育的角度来说 ,就是要对全国人民进行中华民族精神教育的问题。十六大报告对中华民族精神的基本内涵作了科学的阐述 ,并对如何弘扬和培育中华民族精神做了原则指示。这些对于新世纪新阶段的思想政治教育具有重要的指导意义。中国人民大学马克思主义学院的部分博士生和他们的导师一起 ,围绕全面建设小康社会与中华民族精神的教育问题 ,进行了学术研讨。本刊特约请他们形成下列笔谈 ,在此发表 ,以飨读者。

浅论弘扬勤劳勇敢的民族精神对全面建设小康社会的意义

勤劳勇敢的民族精神,是中华民族形成最早、普及最广、传播最久的美德之一,在全面建设小康社会的新时期,有着重要的现实意义。

勤劳勇敢的牛

一、课程分析“吃的是草,挤出来的是奶。”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅笔下牛的赞美诗。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,这是袁枚脍炙人口的《所见》中的诗句。千百年来牛一直为人们默默劳作、辛勤耕耘,它那无私奉献.任劳任怨、不屈不挠的精神,激励着一代又一代的中华儿女,引来了无数艺术家的赞美诗画和歌赋。

远方飞来的凤凰——献给勤劳勇敢、爱国拥军的公民们

第一集1.晋南风光的原野,初秋,清晨枥枥黄河故道,弯弯汾水河滩;古塔、古庙、古林、古城。这是一片古老的土地。广阔的田野上,列车在奔驰……车内,旅客们熙熙攘攘,坐无虚席,一个朴实俊美的姑娘,依靠车窗在看书,她叫赵桂兰。屏幕推出片名:《远方飞来的凤凰》赵桂兰聚精会神地看书。旁边坐着一个留长发、蓄小胡子的青年,他叫熊娃子。他那双不怀好意的眼睛,不时瞟着赵桂兰的俊脸,继而挑逗地将身体向她靠近。

茶马古道 墨江随笔——勤劳勇敢的哈尼人

墨江是普洱东部的哈尼族自治县,国土面积5312平方公里,北回归线穿城而过,被誉为＂北回归城＂。元旦刚过我便整理行装从北京返回普洱乘车直奔墨江县。墨江属云岭横断山脉南段之哀牢山系,山峦纵横,碧水环绕。沿途的景色怡人,尽管时至严冬这里依然鲜花盛开,放眼望去郁郁葱葱,全县的河流属红河水系。阿墨江发源于普洱的景东贯穿于全县境是墨江县的母亲河,墨江县之称正源于这条江。傍晚时分,我们走进了县城,这座小城空气清新,整洁亮丽,依山而建,别有特色。翌日,我决定前往碧溪古镇,

广西油茶文化的精神内核与内生逻辑

油茶文化是广西各族人民共创共享,具有象征性意义的文化符号,蕴含勇于探索、积极进取的伟大创造精神,勤劳勇敢、自强不息的伟大奋斗精神,心怀梦想、不懈追求的伟大梦想精神,团结一心、和合共生的伟大团结精神。并以凝聚人心、以文化人、精神皈依的内生逻辑维系着个体的身份认同、凝聚起群体的价值共识、构筑起群体的家国共识,有形、有感、有效地铸牢了中华民族共同体意识。突出油茶文化符号,构筑中华民族共有精神家园,必须给予油茶文化发展新空间,释放油茶文化生命力,扩大油茶文化影响力。

乡村文化振兴的几点思考

乡村文化源于乡村生活,是在乡村村民的社会实践基础上形成并发展起来的物质财富和精神财富的总和。“讲信修睦,亲仁善邻”的处世哲学,“自强不息,勤劳勇敢”的生活智慧,这些都是我国古代劳动人民在生产生活实践基础上形成的文化产物。所以说,乡村文化是经过历史的滋养,扎根在中华大地上,具有强大生命力的中华文化的重要组成部分。

又迎东方风来时

时序更迭,逐梦前行。当岁月的年轮转动至公元2024年的时候,伟大的“中国梦”提出已十二载。十二年古称一轮,但我们中华民族的前行轨迹永远不是一个圆圈,而是一条不断向前的道路。十二年来,勤劳勇敢的中国人民,迈着雄健的步履、怀着矢志不渝的初心,筑梦、逐梦,日益接近圆梦。今天的中国,比任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标。

浅谈黄河文化多维度融入小学生态文明教育课程

黄河文化蕴含的“勤劳勇敢、自强不息、攻坚克难、开拓创新、生态平衡”等黄河文化精神具有重要的时代价值,在推动黄河流域生态保护和高质量发展的时代背景下,将黄河文化深度融入学校生态文明教育课程,开展小学生态黄河生态文化主题实践教学与研究,对落实国家生态保护发展战略起着积极的推动作用。将黄河文化多维度融入小学生态文明课程,通过重构教学模式,使学生在学习生态文明知识的同时,培养实践创新的科学精神,建立新的绿色价值观,增强环保意识,提升生态文明素养,为黄河文化传承、生态资源保护、国家绿色未来打下良好的基础。

在弘扬优秀传统中坚定文化自信

党的十八届五中全会提出,要坚持协调发展,推动物质文明和精神文明协调发展。为此,必须坚持＂两手抓,两手都要硬＂,坚持社会主义先进文化的前进方向,以此促进社会主义文化强国的建设。其中,＂坚定文化自信＂是我们实现文化建设目标的重要价值基础。而所谓文化自信,是指作为中华民族的整体以及其中的每一个体,对于自己民族文化的核心价值的坚定信仰,对自己民族文化的历史传统、当代价值及其未来走向．以及在世界文明发展中的地位和作用．都有充分的价值认同和精神归属，敢于并乐于进行创造性继承和创新性发展。

中国大学的导向出了大问题

如今我们的GDP已经全球第二,但是看技术革新和基础研究的创新能力,作为一个国家我们排在20名开外。我们有14亿人口,我们号称我们勤劳勇敢智慧,我们号称重视教育、重视科技、重视人才。我们改革开放才30多年,还是刚刚起步,但无论怎么样,我希望大家能有这样的意识,就是我们的科技实力、创新能力、科技质量在世界上排在20名开外。

匠心独运 各臻其妙——谈思想政治教材的结尾艺术

明代著名诗人谢榛在《四溟诗话》中论文章结尾时所言：＂结句当如撞钟,清音有余。＂好的结尾往往被人们称作豹尾,简练、生动、恰到好处。思想政治教材编写组深谙此理,文本（单元、课、框、目）结尾的安排不拘一格、异彩纷呈,匠心独运、各臻其妙,教师在教学时应予以充分关注。现结合教材有关篇目,举例说明。一、结尾扣题,升华主题＂中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。＂

地理教育中学生民族精神的培育

地理学科中蕴涵着极其丰富的民族精神教育资源,教师可结合具体内容情境,运用画龙点睛之笔,水到渠成地对学生进行民族精神的教育。

时代课题：培养大学生的民族精神

当前,随着改革的深化和世界多元文化的碰撞、交融,如何弘扬和培育民族精神的问题日益凸显,成为社会各界关注的一个焦点问题。高等学校担负着培养人才的重要使命,所以,高校要义不容辞地承担弘扬和培育大学生民族精神的责任。弘扬和培育大学生民族精神已成为各高校具有时代意义的重大课题。

新形势下加强大学生民族精神的培育研究

新形势下的民族精神具有新的时代价值与时代内涵,对大学生民族精神的培育应顺应新时代的要求。民族精神是支持民族生存与发展、增强文化自信、提升民族凝聚力的精神力量。大学生是继承与弘扬民族精神的重要群体,在经济全球化、文化多元化的冲击下,大学生民族精神的培养必须要进一步加强,坚定社会主义核心价值观的理念,为中华民族伟大复兴巩固精神力量,夯实精神基础。

中华民族精神的内涵及其发展演变论略

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义——中华民族精神的核心,团结统一——中华民族的立身之本,爱好和平——中华民族的固有本性,勤劳勇敢——中华民族的传统美德,自强不息——中华民族不懈追求的精神。这五个方面的内涵是一个相辅相成的统一整体,这是对中华民族精神内涵的一个最一般的概括。

省档案馆保存民国时期少数民族档案简介

云南地处祖国边疆,是我国少数民族种类最多的一个省,少数民族人口总计约1000多万,分布地区占全省面积的3/4,主要居住在边境一线和腹地的广大山区。这些兄弟民族,历史悠久,人民勤劳勇敢,各个民族的形成和发展有着各自不同的特点。进一步了解云南的民族历史,发展我省少数民族地区的经济、文化,是一个必不可少的重要环节。