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题名双探头压强计的制作与应用
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作者
王爱生
吴华阳
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机构
吉林省松原市前郭县蒙古族中学
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出处
《中学物理》
2023年第18期56-57,共2页
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基金
吉林省教育科学“十五”规划课题“挖掘日常生活用品丰富实验课程资源和利用的研究”(项目编号:B415206)
吉林省教育科学“十一五”规划课题“基于生活资源的实验探究提升学生的科学素养的研究”(项目编号:GH0899)
+3 种基金
吉林省教育科学“十二五”重点课题“基于‘自创性实验’的优化物理课堂教学行为研究”(项目编号:ZC11292)
吉林省教育学会“十二五”一般规划课题“生活化的初中物理教学研究”(项目编号:1258286B)
吉林省教育科学“十三五”规划课题“初中物理情智教学的实践研究”(项目编号:GH61851)
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“自主自创自演:初中物理实验教学变革的研究”(项目编号:ZD22017).
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文摘
一种双探头压强计的实验装置,该实验装置通过U型玻璃管中左右两边的液柱液面的变化,可直接对比两个探头所受到的压强大小,从而方便、直观、有效地突破一些教学中的难点.
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关键词
流体压强
自创性实验
实验教学
压强计
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名压强计算题解题技巧
- 2
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作者
郑如东
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机构
江苏省张家港市塘桥初级中学
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出处
《科学大众(科学中考)》
2023年第11期31-32,共2页
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文摘
压强计算题是中考物理试卷考试的必考题型之一,涵盖了气体、液体与固体等多方面的相关知识,内容抽象性和综合性特性突出,对学生思维能力、计算能力等具有较高要求.在面对压强计算题中,如果初中生无法理清解题的思路,那么容易使他们出现“无从下手”或“错误解题”问题.此时传授学生必要的解题技巧,引导他们快速理清压强计算题解题思路显得尤为重要.
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关键词
学生思维能力
解题技巧
压强计算
解题思路
计算能力
中考物理试卷
必考题型
初中生
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名测量低真空系统压强的U型管油压强计
被引量:1
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作者
陈守川
刘才明
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机构
浙江大学
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出处
《大学物理实验》
1994年第1期8-9,22,共3页
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文摘
本文介绍了一种测量范围为1mmHg—20mmHg,测量精度为0.1mmHg的低真空测量装置及其使用条件和方法。有效地代替了以水银为媒质的旋转式麦氏真空计。
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关键词
低真空
U型管
油压强计
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Keywords
low vacuum
U-tube
oil pressure gauge
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分类号
O4-33
[理学—物理]
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题名U形管流体压强计的动态特性分析
- 4
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作者
陈丽
郝冉冉
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机构
山东建筑大学热能工程学院
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出处
《山东建筑大学学报》
2006年第6期528-532,共5页
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文摘
对U形管流体压强计的动态特性进行分析,首先建立了U形管流体压强计的简化数学模型。在简化数学模型受力特性分析和非稳态管流等一系列假定条件的基础之上,利用牛顿定律和经典控制理论中的时域法,分析了层流和紊流状态的管壁切应力公式及紊流状态的能量损耗,并给出阶跃输入下的最大振幅和等价线性阻尼率公式。最后利用SIMULINK比较了非线性与线性流体压强计微分方程。
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关键词
U形管流体压强计
管壁切应力
层流
紊流
SIMUHNK
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Keywords
the U-tube flow manometer
wall shearing stress
laminar flow
turbulent flow
SIMULINK
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分类号
TH812
[机械工程—精密仪器及机械]
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题名用液体压强计设计“超重与失重”演示实验
被引量:1
- 5
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作者
吕征
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机构
浙江省宁波市镇海中兴中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2004年第4期23-24,共2页
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关键词
液体压强计
“超重与失重”
演示实验
实验设计
高中
物理
第一册
设计思路
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名压强计算中易犯的两个错误
- 6
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作者
温志勇
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机构
沧州市第二中学
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出处
《沧州师范学院学报》
2002年第3期95-95,共1页
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关键词
压强计算
中学
物理教学
压力
重力
物体面积
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名对压强计的改进
- 7
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作者
沈玉新
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机构
山东省邹城市鲍店矿学校
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出处
《实验教学与仪器》
2003年第7期43-43,共1页
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关键词
压强计
乳胶管
U形管
阀门
组装
改进
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名U型管压强计的创新设计与改进
- 8
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作者
贾火炬
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机构
安徽省芜湖市繁昌区第三中学
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出处
《数理化解题研究》
2021年第29期61-62,共2页
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基金
安徽省2019年重点课题《基于项目学习的中学物理深度教学实践研究》(项目编号:JKZ19004)的阶段性研究成果.
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文摘
针对教材中实验器材的不足,利用简易材料创新设计并制作了液体内部压强规律演示器2套.该创新教具既可以演示同种液体内部压强与深度及方向的关系,又可以演示不同种液体内部压强与密度的关系.
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关键词
U型管压强计
压强
深度
密度
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名微小压强计式超重失重演示器
- 9
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作者
蔡桂娥
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机构
大城县南赵扶中学
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出处
《实验教学与仪器》
2016年第S2期69-,共1页
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文摘
超重失重的演示方法很多,各种方法都有优缺点。自制微小压强计式超重失重演示器,并用其演示超重失重现象,演示效果更明显。
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关键词
超重
失重
实验改进
微小压强计
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名U形压强计测量流体输送管某两点压强差教学浅见
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作者
刘维俊
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机构
蒙自师专化学系
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出处
《红河学院学报》
1991年第2期70-74,共5页
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文摘
本文从U形管压强计测量流体输送管某两点压强差,具有普遍性计算式的推导,找出设备压强定量描述式,从而得出真空度、表压两个基本概念及其与绝对压强的相互关系,避免常见化工教材仅用语言描述的弊端。
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关键词
流体输送管
U形压强计
真空度
表压
绝对压强
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Keywords
fluid transporting tube, U-tube pressuregauge, vacuum gauge, gauge pressure, absolute pressure.
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名用压强计探究超重、失重条件
- 11
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作者
幸艳花
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机构
山西省大同一中
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出处
《物理教学探讨》
2020年第3期65-66,共2页
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文摘
巧妙利用实验室器材进行创新性的设计,在此基础上创新学生分组实验,在物理教学中具有重要的意义。文章利用液体压强计设计学生分组实验来探究超重、失重的产生条件。
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关键词
压强计
超重
失重
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名教你制作简易压强计
- 12
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作者
蔡奇才
刘佳玲
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机构
襄阳东津中心学校
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出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2007年第3期11-11,共1页
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文摘
同学们,为了培养我们动脑动手和创作能力,培养热爱科学、尊重科学、探索实验的素质和学习物理的兴趣,提高学习的信心,特简介压强计的制作。
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关键词
压强计
制作
尊重科学
创作能力
探索实验
培养
学习
同学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名有关压力和压强计算的错解举例
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作者
刘俊芝
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机构
滦县第三中学
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出处
《成才之路》
2011年第14期73-73,共1页
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文摘
压力和压强的知识是初中教学的重点,也是中考重点考查的内容。然而,有的同学由于对压力和压强概念存在模糊认识,经常出现错解。下面通过两个例题的错误分析来帮助学生正确掌握压力和压强的有关概念。
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关键词
压强计算
压力
错解
初中教学
模糊认识
概念
中考
同学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名液体压强计的改进
- 14
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作者
张建同
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机构
浙江省瑞安市鲍田中学
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出处
《教学仪器与实验》
2009年第6期21-22,共2页
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文摘
现有初中与教材配套使用的不少实验器材存在着缺陷。如液体压强计(以下简称液压计)在结构与功能上有很多有待于改进的地方。以下是本人对液压计改进的方案。
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关键词
压强计
液体
实验器材
配套使用
液压
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名压强计的改进
- 15
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作者
方进
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机构
湖北省鄂州市第一中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第10期27-27,共1页
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关键词
压强计
中学
物理教学
力学实验
仪器改进
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名用标准压电聚合体(PVDF)压强计测量雷管响应
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作者
LarryM.Moore
叶欣
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出处
《火工情报》
2002年第2期63-73,共11页
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文摘
爆炸装置爆轰后的压强分布图的时间分辨法(time-resolved measurements)。提供了装置性能的临界数据。在一定的撞击条件范围内,对由于使用小面积的压电聚合体压强计而出现的特殊问题以及非平面撞击进行了研究。在精确控制的撞击下,PVDF压强计的响应,在压强直到20GPa时都表现出了高可重复性。在小雷管飞片的近似于平面增压状况下,PVDF信号削弱了15%,而在极高的非平面飞片撞击状况下,PVDF信号削弱了35%,在所有的压力环境中(stress environments)。均可观察到高品质的,时间分辨的电流脉冲。
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关键词
标准压电聚合体
PVDF
压强计
雷管
响应
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分类号
TJ452
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名关于微小压强计的改进
- 17
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作者
陈维国
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机构
湖北省钟祥市丰乐初中
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出处
《中国科技教育》
2002年第1期25-25,共1页
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关键词
初中
物理实验
实验装置
微小压强计
U形管
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名压强计算“1+3”
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作者
庄德志
汪顺平
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出处
《初中全科导学》
2010年第10期42-43,共2页
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文摘
与压强有关的试题在中考物理试卷里占有突出的地位。2010年考查压强知识点的试题多种多样,试题类型有填空题、选择题、分析简答题、实验探究题和综合应用题等。解决压强类问题,可运用“1+3”方案,即“一纲三套路”。
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关键词
压强计算
试题类型
2010年
综合应用题
实验探究题
物理试卷
知识点
填空题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名数字显示液体压强计的设计及教学应用
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作者
张昌华
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机构
福安市赛岐中学
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出处
《中学理科园地》
2022年第2期85-86,88,共3页
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文摘
基于传统教具的不足,对初中物理实验用的液体压强计进行再设计,采用谐振式液体水位传感器、模拟TDS传感器读取液体深度和密度,并通过Arduino平台处理计算出液体的压强。通过应用数字式液体压强计的教学案例,凸显了它的实验教学优势,实验现象更明显,步骤更简洁,数据读取更直接,自制液体压强计把信息技术应用在物理教学中,激发学生对前沿科技技术的求知欲。
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关键词
液体的压强
控制变量法
ARDUINO
谐振式液体水位传感器
模拟TDS传感器压强计
自制教具
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名用U型压强计演示热现象
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作者
漆建军
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机构
湖南省郴州师专物理系
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出处
《实验教学与仪器》
2000年第10期12-12,共1页
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关键词
热现象
演示实验
U型压强计
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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