青少年友谊研究的进展及其研究热点

青少年友谊是个体认同的,对其产生影响并有可能相互作用的持续稳定关系。它具有不同特征,友谊数量用于衡量友谊的有无,友谊质量用于衡量友谊的发展,友谊稳定性用于衡量友谊的持续时间。个体因素、友谊特征和环境因素都会对青少年友谊形成和发展产生影响。友谊对青少年的影响体现在心理健康、情绪和行为等方面。随着网络发展,未来研究热点在于网络友谊的测量和评价标准,以及其与传统友谊的作用关系。

国外族际友谊研究评述

当前对于族际友谊的研究大多集中在国外,学者对族际友谊的研究主要关注以下四个方面:族际友谊功能;族际友谊数量,族际友谊质量以及族际友谊认知。我国为促进和谐民族关系,应加强对族际友谊研究。借鉴国外研究工具时,应注意本土化性质的修订。研究方法也有待改进。

工作重塑视角下完美主义对工作绩效的影响——职场友谊和职场排斥的调节作用

本研究基于工作重塑的视角,构建了完美主义与工作绩效之间的关系模型,并加入职场排斥和职场友谊作为调节变量。结果发现:奋斗型完美主义对工作绩效有正向影响;担忧型完美主义对工作绩效有负向影响;奋斗型完美主义通过趋近型工作重塑正向影响工作绩效;担忧型完美主义通过回避型工作重塑负向影响工作绩效;职场友谊和职场排斥起到调节作用。上述结果揭示了完美主义和工作绩效之间的黑箱。

听见生命,家国情怀铸大爱——记首都医科大学附属北京友谊医院耳鼻咽喉头颈外科中心龚树生教授

龚树生教授,医学博士,教授,博士研究生导师,一级主任医师。世界卫生组织中国防聋合作中心常委、首席专家。享受国务院政府特殊津贴专家,中央保健会诊专家。国家残疾预防专家咨询委员会委员,中国听力医学发展基金会理事长。首都医科大学耳聋疾病临床诊治与研究中心主任。中华预防医学会残疾预防与控制专业委员会副主任委员;中华医学会耳鼻咽喉头颈外科分会常委、耳科学组组长;北京医学会耳鼻咽喉头颈外科分会副主任委员;中国康复辅助器具协会助听器人工耳蜗专业委员会学术专家组副组长。主持或参与承担“973”课题、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目及面上项目、卫生部(现国家卫生健康委员会)行业基金等多项课题,发表学术论文200余篇,其中SCI论文90余篇。现任《中华耳科学杂志》副主编、《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》副主编。

符号融合理论视野下的中老铁路媒介形象研究——以中老铁路纪录片《友谊之路》为例

运用符号融合理论分析了中老铁路媒介形象。这个形象通过六个幻想类型:互联互通之路、经济发展之路、对外开放之路、合作共赢之路、友谊之路、美丽之路及每个类型又由若干具体的幻想主题来呈现,每个幻想主题又由更为具体的情节来实现,这样就把中老铁路媒介形象转化为可操作的、可观察的符号,以此揭示符号融合理论对中老铁路媒介形象的建构作用,以期对中老铁路媒介形象建设提供更为科学化的借鉴。

615岁儿童对友谊特性的认知发展

研究目的：（１）考察我国儿童、青少年的友谊特性的认知发展规律和特点；（２）探讨儿童友谊特性的认知结构。研究采用结构访谈法，被试为来自北京市普通幼儿园、小学和中学的６岁、８岁、１０岁、１２岁和１５岁儿童共１００名（每个年龄组２０名，男女各半）。结果发现：（１）６—１５岁儿童对友谊特性的认知结构由５个维度组成，即：个人交流和冲突解决，榜样和竞争，互相欣赏，共同活动和互相帮助，亲密交往。（２）对６—１５岁儿童，友谊特性中的５个维度的重要性次序为：共同活动和互相帮助，个人交流和冲突解决，榜样和竞争，互相欣赏，亲密交往。（３）从发展上来看，对友谊特性不同维度的认知发展趋势有很大年龄差异。６—８岁儿童只能认识到友谊特性中一些外在的、行为的特征；以后才能逐渐认识到那些内在的、情感性的特征。但是，原来那些外在的特征并没有随着儿童年龄的增长而被取代，而是与内在的、情感性的特性结合在一起，在认识中逐渐深化。（４）小学六年级儿童在共同活动和游戏上表现出性别差异（男生高于女生）；而在冲突解决上，女生的认知水平高于男生。此外，初中三年级学生在互相欣赏方面。

初中生友谊的发展特点

以638名初中生为被试,采用自编的友谊问卷,考察其友谊发展特点。结果发现:(1)友谊认知上,初一学生在关心与帮助和信任与尊重维度的得分高于初二学生,女生在关心与帮助、重情轻利和信任与尊重维度的得分高于男生;(2)友谊行为上,女生表现出更多的积极交往行为,而男生在竞争嫉妒维度的得分显著高于女生;(3)友谊情感存在性别差异,女生对友谊关系更为满意,男生体验到更高水平的社交焦虑;(4)不同友谊认知类型的初中生表现出不同的友谊行为,且具有不同的情感体验。

职场友谊对员工离职倾向的影响:以服务业为例

稳定而优秀的员工团队对提高服务企业的顾客满意度、改善服务企业绩效具有重要推动作用,但离职率居高不下却是困扰服务类企业管理者的重大难题。以服务业中具有较强代表性的酒店业为研究对象,以工作态度为中介变量,以友谊机会和友谊普遍性为影响维度,采用结构方程模型深入分析职场友谊对员工离职倾向的影响机理。结果表明:友谊机会显著正向影响友谊普遍性,并对工作满意度具有明显的积极作用;友谊普遍性对组织承诺具有显著正向影响;职场友谊的两个维度能显著降低员工的离职意愿,组织承诺和工作满意度起完全中介作用。因而,服务企业应构建良好的企业文化,为员工友谊发展营造良好的发展环境,改善影响工作态度的所有因素,提高员工的满意度,以最终降低员工的离职倾向。

基于生态足迹法的农业水土资源承载力分析——以三江平原友谊农场为例

本文以三江平原“黑土粮仓”——友谊农场为例,应用生态足迹法对当地的水土资源承载力进行定量评估。结果表明:(1)人均农业水资源生态足迹多年平均值为5.26 hm^(2)/人,生态承载力多年平均值为1.97 hm^(2)/人,水资源生态赤字,生态压力指数平均值为2.82,水资源利用处于不安全状态;人均耕地资源生态足迹小于生态承载力,耕地资源生态盈余,生态压力指数平均值为0.69,耕地资源利用处于安全状态;(2)友谊农场农业水土资源生态足迹和水土资源生态承载力的耦合协调度总体处于一般协调状态;(3)虽然农场土地资源丰富,但水资源稀缺,该地区的水土资源承载力协调水平还有很大的提升空间。研究结果对于黑土地保护,实现农业水土资源可持续发展有重要意义。

儿童友谊质量与主观幸福感和孤独感的双向关系:一项纵向研究

基于发展情境理论,对212名儿童进行为期三年的纵向研究,采用随机截距的交叉滞后模型考察友谊质量与主观幸福感和孤独感之间的双向关系。结果发现:(1)在个体间水平上,友谊质量分别与主观幸福感和孤独感之间存在显著相关;(2)在个体内水平上,T1的友谊质量显著预测T2的孤独感,T1的孤独感显著预测T2的友谊质量,T2的孤独感也显著预测T3的友谊质量;(3)在个体内水平上,T1的主观幸福感显著预测T2的友谊质量。综上,儿童的友谊质量与孤独感之间存在循环作用关系,而与主观幸福感之间仅存在T1主观幸福感预测T2友谊质量的单向关系。本研究拓展了友谊质量与心理健康相互作用关系的理论和干预思路。

身体活动对大学生社交退缩的影响:运动友谊质量与情绪调节的作用

大学生正处于不断完善自我的时期,个体的心理健康水平一直备受关注,但当代大学生社交回避的现象越来越严重,对个体的心理健康发展造成了极大的影响,因此如何提高个体的社交水平以及抑制社交退缩现象的发生是我们应该更深层次考虑的问题。方法:本文采基于文献资料法探讨大学生身体活动、运动友谊质量、情绪调节以及社交退缩之间的关系机制,并基于这四者关系建立的双中介作用模型进行验证。本研究对部分高校的1487名大学生进行了问卷调查,使用SPSS23.0、process3.4、Bootstrap法对收集的数据进行统计分析。结果:(1)身体活动对社交退缩的总效应占比60%;(2)运动友谊质量和情绪调节产生的总间接效应占比为40%;(3)间接效应路径1“身体活动→运动友谊质量→社交退缩”在总间接效应中占比39%;(4)间接效应路径2“身体活动→情绪调节→社交退缩”在总间接效应中占比1%;结论:身体活动不仅可以影响大学生的社交退缩,还可以通过运动友谊质量和情绪调节的双中介间接影响大学生的社交退缩。

青少年友谊质量对日常性学业弹性的影响:有调节的中介模型

目的探讨友谊质量对青少年日常性学业弹性的影响及其作用机制。方法采用友谊质量量表、基本心理需要量表、情绪调节自我效能感量表、日常性学业弹性量表对青少年进行问卷调查。共获得有效问卷961份。对相关数据进行统计学分析。结果友谊质量与日常性学业弹性呈显著正相关。基本心理需要在友谊质量与日常性学业弹性之间起完全中介作用。情绪调节自我效能感在基本心理需要的中介效应中起调节作用,其中友谊质量对基本心理需要的预测作用在情绪调节自我效能感水平较高的被试中更强,基本心理需要对日常性学业弹性的预测作用在情绪调节自我效能感水平较低的被试中更强。结论在青少年人群中,基本心理需要在友谊质量对日常性学业弹性的影响中起中介作用,且该中介效应受到情绪调节自我效能感的调节。

对共治与公民友谊作为公共理性规范基础的批判性考察

公共理性的正当性基础一直是一个重要的理论问题,相对于目前最有统治力的平等尊重观,近年来较为流行的一种看法认为,公共理性的理论条件建立在包含了公民群体成员的共治和公民友谊两大部分所构成的社群价值的基础上。共治观的问题是,其强版本无法与公共理性相容,而其弱版本又松散到能同时对与公共理性相竞的聚合路径提供支持。公民友谊的问题是,一方面公民友谊内容中的一般性部分就可还原为公民与公民之间的平等尊重,另一方面其概念中特殊的关系性属性要么在规范性上依然属于平等尊重的理念,要么其作为社会事实的属性无法为公共理性的道德要求提供支持。

公民友谊如何证成公共理性?——基于罗尔斯公民身份理念的再考察

在罗尔斯对公共理性最后的解释中,他指出该理念的作用是把政治关系确定为一种公民友谊。在此背景下,最近一些学者进一步阐发了该想法,并主张公民友谊是公共理性的规范基础。然而,此观点面临“无效证成”的指控,因为公民友谊同时也能为非公共理性社会提供证成。对此,依据罗尔斯的公民身份理念,公民友谊的核心应当是信任的纽带。维系这种相互信任要求公民共享关于合理理由的评估标准,以确保他们的观点具有可及性,而公共理性本质上就是这种可共享的评估标准。这种基于公民身份理念的再考察能够回应“无效证成”的指控。

会计的诗与远方:账目常清,友谊长存——纪念《簿记论》出版530周年

《簿记论》对会计学科的发展起到了开拓性作用,其历史贡献不可磨灭,帕乔利因此赢得“现代会计之父”的美誉。通过回顾帕乔利的生平,梳理和挖掘《簿记论》的主要内容,阐述帕乔利如何开创性地建立复式簿记系统,如何为会计学科的建立和发展奠定基础,对今天的会计发展仍然具有重要的启示作用。《簿记论》不仅提出会计作为经营管理有效手段的基本要求,即“账目常清”,而且明确提出了会计发展的终极目标,即“友谊长存”。在《簿记论》出版530周年之际,重温该书倡导的“账目常清,友谊长存”这一影响深远的历史贡献,领悟帕乔利对会计终极目标的阐释,不仅为会计理论工作和会计实务工作提供了重要启示,而且展现出了会计发展的“诗与远方”。

非中友谊新时代:构建高水平命运共同体

“真正的朋友是那些在全世界都离你而去时走近你的人。”美国作家沃尔特·温切尔的这句话可以用于描述新时代非中关系。从反殖民斗争时期的互帮互助,到新冠疫情肆虐时的风雨同舟,历史反复证明,非中友谊是建立在相互尊重、互利合作和坚定支持彼此发展基础之上的真正友谊。

中学生友谊、友谊质量与同伴接纳的关系

７５４名中学生参加了本研究。结果表明：友谊与同伴接纳水平既有联系也有区别。一些低接纳的被试至少有一个最好朋友，而一些高接纳的被试却没有一个最好朋友。然而低接纳者在友谊质量的大多数维度上都明显低于其他被试。有无朋友、友谊质量和同伴接纳对孤独感的不同维度具有一定的预测作用。这一结论与Ｐａｒｋｅｒ和Ａｓｈｅｒ对美国小学生的有关研究结论基本一致。所编制的孤独感问卷和修订的友谊质量问卷具有较好的信度和效度指标。

贵州省研究型医院学会心血管病学专委会第二次学术年会、贵州省社会办医疗机构协会心血管病学专委会第四次学术年会和贵黔国际总医院第五届心血管病学进展友谊论坛会议通知

贵州省研究型医院学会心血管病学专委会第二次学术年会、贵州省社会办医疗机构协会心血管病学专委会第四次学术年会和贵黔国际总医院第五届心血管病学进展友谊论坛将于2024年11月15日—16日在贵州召开。

大学生共情对友谊质量的影响:人际交往效能感的中介作用

为了了解大学生共情、人际交往效能感和友谊质量的基本情况,探究共情对大学生友谊质量的影响,以及人际交往效能感在其中的作用机制,本研究采用《人际反应指数量表》《大学生人际交往效能感量表》和《友谊质量量表》,对在校大学生进行问卷调查,最终回收有效问卷459份。结果显示:大学生整体的共情水平、人际交往效能感水平和友谊质量均为中等偏上。大学生共情、人际交往效能感、友谊质量两两之间均呈显著正相关。共情显著正向预测人际交往效能感和友谊质量,人际交往效能感显著正向预测友谊质量。人际交往效能感在共情和友谊质量之间起着部分中介作用。结论:共情能够直接影响友谊质量,也能够通过人际交往效能感间接影响友谊质量。In order to understand the basic situation of empathy, interpersonal interaction efficacy and friendship quality among college students, and to explore the influence of empathy on college students’ friendship quality, as well as the role mechanism of interpersonal interaction efficacy in it, this study used the “Interpersonal Reactivity Index-C”, “Interpersonal Interaction Efficacy Scale for College Students”, and “Friendship Quality Inventory” to conduct a questionnaire survey on college students, and 459 valid questionnaires were finally collected. The results showed that the overall empathy level, interpersonal interaction efficacy level, and friendship quality of college students were moderate to high. There was a significant positive correlation between empathy, interpersonal interaction efficacy, and friendship quality. Empathy significantly and positively predicted interpersonal interaction efficacy and friendship quality, and interpersonal interaction efficacy significantly and positively predicted friendship quality. Interpersonal interaction efficacy partially mediated the relationship between empathy and friendship quality. Conclusion: Empathy can influence friendship quality directly, and also indirectly through interpersonal interaction efficacy.

人际敏感性对听障大学生友谊质量的影响:歧视知觉的中介作用

使用随机分层整群抽样方法,选取北京联合大学、重庆师范大学、郑州师范学院及乐山师范学院四所本科院校544名听障大学生作为调查对象,采用人际敏感性量表、歧视知觉量表与友谊质量量表进行实证调研,探讨听障大学生人际敏感性、歧视知觉以及友谊质量之间的关系,并分析歧视知觉在人际敏感性与友谊质量之间的中介作用。结果发现,听障大学生的人际敏感性、歧视知觉与友谊质量分别呈显著负相关,听障大学生的人际敏感性与歧视知觉呈显著正相关;中介分析表明,歧视知觉在人际敏感性与友谊质量之间具有中介作用,中介效应占总效应的38.71%。人际敏感性不仅能够直接预测听障大学生的友谊质量,也可通过歧视知觉间接影响个体的友谊质量。