表面肌电图指导的口肌运动联合语音训练对脑瘫患儿言语障碍的疗效分析

目的探究应用表面肌电图指导的口肌运动联合语音训练对脑瘫患儿言语障碍的临床疗效。方法以南阳医学高等专科学校第一附属医院小儿康复科2021年1月至2023年8月收治的98例脑瘫患儿作为研究对象,并随机分为对照组和研究组,每组49例。对照组实施常规语音训练,研究组在对照组基础上开展表面肌电图指导的口肌运动。康复治疗6个月后,评估两组患儿的临床疗效,并对比两组患儿治疗前后语言功能[汉语版儿童语言发育迟缓评价法(S-S法)]、口腔肌群运动功能(口部运动评估量表)以及口腔肌群(舌骨下肌、颏下肌及咬肌)表面肌电图检测结果变化。结果研究组治疗有效率(93.88%)高于对照组(73.47%)。治疗前两组各项语言功能评分对比差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,两组各项语言功能评分(接受语言能力、表达语言能力、构音障碍)均有明显提升,且研究组各项语言功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组口部运动状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后两组口部运动状态评分均有明显提升,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组舌骨下肌、颏下肌及咬肌的表面肌电图检测结果对比差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后两组同侧(左侧、右侧)同状态(放松、活动)表面肌电图检测结果均高于本组治疗前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用表面肌电图指导的口肌运动联合语音训练对改善脑瘫患儿的言语障碍有明显疗效,表面肌电图在脑瘫患儿的康复治疗中有重要指导价值。

口肌运动训练对脑瘫患儿语言发育及流涎的影响

目的观察应用口肌运动训练联合综合康复训练对脑瘫患儿语言发育及流涎的影响,以期为脑瘫儿童康复训练提供借鉴。方法选取2018年8月-2019年12月于柳州市妇幼保健院接受治疗的62例脑瘫患儿为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,每组各31例。干预组给予综合康复训练联合口肌运动训练,对照组给予综合康复训练。分析治疗前、治疗1个疗程及2个疗程后所有患儿的语言发育、流涎分级及吞咽功能,比较治疗后的临床效果。结果治疗前,两组患儿语言发育评分、构音语音发育评分、流涎分级、吞咽功能得分相比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗1个疗程及2个疗程后,两组患儿语言发育评分、构音语音发育评分均较治疗前明显提高,吞咽功能得分均较治疗前明显降低,流涎分级1级比例明显增多,且干预组患儿临床疗效(χ^(2)=7.381、7.123)、语言发育评分(t=5.624、4.361)、构音语音发育评分(t=4.911、4.202)、吞咽功能得分均优于对照组(t=8.493、6.262),流涎分级1级比例明显高于对照组,差异具有统计学意义(H=4.381、7.715,P<0.05)。结论在脑瘫患儿中采用口肌运动训练联合综合康复训练可有效提高临床疗效,提高语言发育,改善流涎状况及吞咽功能,值得临床推广使用。

重复性外周磁刺激联合口部运动治疗对脑瘫患儿吞咽功能的临床疗效

目的:观察重复性外周磁刺激联合口部运动治疗对脑瘫患儿口咽期吞咽功能障碍的影响。方法:将60例口咽期吞咽障碍脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,每组30例。2组患儿均给予常规口部运动治疗,观察组患儿在此基础上辅以重复性外周磁刺激治疗,治疗6周。采用临床疗效评价,吞咽障碍评价(DDS)及吞咽障碍分级标准(VFSS)评定2组患儿吞咽功能改善情况。结果:治疗后,观察组患儿临床治疗总有效率显著高于对照组(分别为96.7%、66.6%,P<0.05)。治疗后,2组患儿DDS评分均较治疗前明显降低(P<0.05,0.01),且观察组明显低于对照组(P<0.05);2组患儿VFSS评分均较治疗前明显上升(P<0.05,0.01),且观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论:重复性外周磁刺激联合口部运动治疗能明显改善脑瘫患儿口咽期吞咽功能障碍,其疗效优于单纯口部运动治疗,该联合疗法值得在脑瘫患儿吞咽障碍患儿中推广、应用。