《西方汉学史:汉学先驱与中国古典文献学的发展》中译本出版

《西方汉学史:汉学先驱与中国古典文献学的发展》(Incense at the Altar:Pioneering Sinologists and the Development of Classical Chinese)中译本作为张西平先生主编的“国际汉学研究书系”之一,于2024年2月由大象出版社出版。该书作者是美国汉学家韩大伟(David B.Honey),译者为李真、程钢、管永前。该书是一部以古典文献学治学法贯穿始终来撰写的西方汉学史。

学者风采 中国古典文献学者郭康松教授

郭康松,男,汉族,湖北宜昌人,1964年5月出生,历史学博士,国务院政府特殊津贴专家,湖北大学文学院古籍研究所二级教授,湖北大学学报常务副主编,湖北省高校古籍整理研究中心主任。曾兼任中国辽金契丹女真史研究会副会长,三峡文化研究会副会长;现兼任湖北国学研究会副会长、中国历史文献研究会常务理事、湖北省大学语文研究会常务理事、全国高等学校文科学报研究会常务理事、湖北省期刊协会常务理事、湖北省高校学报社科版专业委员会副主任委员。

试论古典文献学的现代意义——评《中国古典文献学》

古典文献学是一门关于古典文献阅读、整理、研究和利用的专业学科,它不仅对发掘和利用我国丰厚的古代典籍有科学的指导意义,而且对传承中华民族优秀传统文化也有着非常重要的现代意义。吴枫所著的《中国古典文献学》一书系统介绍了中国古典文献学的历史源流、分类、阅读及收藏等内容,从中可以总结出古典文献学的现代意义。第一,容纳异质,为现代人完善自身提供参照。书中提到,古典文献学中有很多思想理念,直至今天依然能够发挥其重要作用。

改革开放四十年古典文献学研究成果综述

改革开放四十年,古典文献学研究迎来了全面发展的机遇,最终形成一门独立的学科。主要研究成就体现在古典文献学史和文献学性质探讨、文献学家的学术成就和学术方法、古典文献学与相关学科等方面。研究特点表现为全面性、交叉性和应用性,但是也存在成果难以出新、史料没有被充分利用以及"问题意识"不强的缺憾。

新中国70年(1949-2019)中国古典文献学研究综述

新中国成立70年来的古典文献学研究,总体上体现了持续性、全面性、交叉性、实践性等特点,相关成果主要集中在古籍文献的整理出版、文献学基础理论的探讨、分支学科的构建与完善、研究方法及与相关学科关系的分析、文献学史与研究史的梳理、各类专题问题的研究等方面。学者们前后继踵的孜孜求索,有力地推动了古典文献学学科体系的形成与发展。但70年的研究成果也存在领域开拓创新不够、理论研究有待严谨深入、分支学科研究用力不均、"问题意识"亟待加强等不足。

论古典文献学与现代文献学的交融

文献学历来有“古典”与“现代”之分。专家群体的划疆而治和学科归属的游移不定 ,不利于文献学学科的健全和发展。本文分析了古典文献学与现代文献学的相异和相通之处 ,论证了两者交融的必要性和可行性 ,并对构建“大文献学”

对本科图书馆学专业《古典文献学》课程教材的反思

古典文献学是我国高校本科图书馆学专业必修课,但由于迄今尚无针对本专业的教材,因而只能将文史性质的相关教材直接"拿来"作为教学用书。而文史性质的教材直接施用于图书馆学专业,存在"与其他课程内容交叉重复"、"不能为古代图书馆学史研究提供史料支撑"、"无力回应图书馆面临的现实古籍整理问题"、"没有达成与现代图书馆学的学理融合"等明显不足,值得认真反思。

图书馆学专业《古典文献学》课程教材的建构原则

图书馆学"古典文献学"课程必须构建符合自身专业特点的教材,而不能满足于将文史专业的教材直接"拿来"作为教学用书。图书馆学专业的古典文献学教材的建构,应该在图书馆学专业课程总体系的高度下予以合理规划,避免与其它课程内容的交叉重复;必须为图书馆(学)史的研究提供史料支持和文献保障,从而兑现文献学作为"史料之学"的价值;必须充分融入古籍著录、书目编制和藏书组织方面的知识,从而为图书馆古籍工作实践提供学理依据和技术支持;必须达成古典文献学与现代图书馆学之间学科视界的有机融合,实现两者成果的交流与共享。

直探本源的理论品位,与时俱进的实践特征 ——评张三夕主编《中国古典文献学》(新版)

张三夕教授主编的《中国古典文献学》(新版)是一本高质量、有特色的教材,主要表现在作者队伍的层次较高,具有直探本源的理论品位和与时俱进的实践特征。

文献含义与古典文献学学科建设

文献的内容指的是人所感知与表述的知识信息,文献的形式指的是各种记录知识信息的载体。静态的文献指称记录知识信息的文本,动态的文献呈现知识信息的运动轨迹。古典文献学是专业名称,要为社会培养古籍整理人才;也是学科名称,具有自身的知识系统。作为专业,古典文献学需要向文化传承创新方向大力拓展。作为学科,古典文献学需要完善其知识体系。古典文献学知识体系可以从文献的制作与存佚、文献的组合与类分、文献的比较与鉴别等几个方面展开。

试论中国古典文献学与现代文献学的发展

论文阐述了我国古典文献学的起源与发展及一些主要代表人物的成就,论述了现代文献学的研究类型与特点,并对整个中国文献学的发展提出了一些思考。

海纳百川,有容乃大——启功先生与中国古典文献学

启功先生学问博大精深,一生致力于中国古典文献学研究,取得了举世瞩目的卓越成就。作为一位当代著名的文献学家,启功先生具有博学于文的学科意识、融会贯通的学术思想和无征不信的研究方法,对中国古典文献学学科的建设和发展做出了突出贡献。

《中国古典文献学》教学的方法论意义

中国古典文献学是中国传统文化的重要载体,能"辨章学术,考镜源流",是通向学术的门径,具有方法论的指导意义。汉语言文学本科开设中国古典文献学要注重教学方法,讲求教学效果。古典文献学的开设能提高本科生的学养与整体素质,对其今后的学习与研究具有"厚根基"的作用。

乡土文献整理背景下的古典文献学教学

在古典文献学专业硕士研究生教学中,加强乡土文献的整理与研究是对学生掌握该门学科理论基础的最好检验,也是对实践教学模式进行探索,寻求利用乡土文献资源促进教学的途径之一。这种行之有效的实践训练,不但对古典文献学教学效果具有很好的促进作用,而且对于地域文化的研究及相关人才的培养也具有极为重要的意义。

鲁迅在古典文献学领域的贡献

鲁迅被誉为中国新文化运动的旗手,其对于中国古典文献的保护整理以及对古典文献学的创新开拓,作出了卓有成效的贡献。他凡事求＂真＂,坚持纯学术态度,采用乾嘉学派手法的严谨,悉心整理古典文献,并且从不只限于对文献资料的整理,更重要的是他还对历史、文学史、小说史以及碑刻、汉字、宗教、画像等诸多方面也都作过深入细致的研究。鲁迅因受《二酉堂丛书》的启发,从辑佚乡邦文献着手收辑古小说和整理诗文集,

中国古典文献学在当下的思考

中国古典文献学是中国的传统特色学科,是从事文史社科相关工作者不可或缺的一门学问。了解和学习中国古典文献学,有很强的现实意义。想要了解和学习中国古典文献学,首先应该了解什么是中国古典文献学,它的具体研究内容有哪些。同时对其新出现的研究内容和未来可能发展的趋势也应给予足够的重视。

辨“古典文献学”与“历史文献学”

"古典文献学"与"历史文献学"一直是两个容易让人混淆的概念。本文以"文献"释义为切入点,阐述了文献学的学科属性及其研究视野,进而辨析了"古典文献学"与"历史文献学"的异同,并揭示出造成两者混用的原由。

论古典文献学的结构模式及其意义

如果以后现代主义的视角,审视、嫁接、改造中国的传统文献学理论,就应当把古典文献学定义为:运用传统的与现代化的各种方法和技术手段,研究古典文献的特点与类型以及搜集、整理、保存古典文献的规律的一门学科。以此为逻辑主线,构成古典文献学体系的四部分主体内容,即古典文献的特征与类型、古典文献的搜集与利用、古典文献的整理与编纂、古典文献的保存与保护。这一结构模式至少具有四方面的意义。