合理消费:生态文明的源头

在生态文明建设上,生活方式对生态恶化起着源头作用。消费异化,使消费者迷失,改变人们的生活方式,让人们的消费顺从生产。来自生产对资源和生态的直接破坏,最终还是由消费实现的,消费不仅实现商品的价值和利润,也实现对资源的耗费与生态的退化。通过消费文化引导,形成全社会的消费自觉,奠定合理消费的基础,促进生态文明建设,从而实现可持续的经济发展。

当代大学生合理消费的唯物辩证法思考

当代大学生成长在改革开放年代,有着全新的消费观念和追求时代特征消费形式。大学生的消费总体有一定的科学合理性,但是在群体中还存在许多不良的消费行为和消费特点。唯物辩证法给当代大学生合理消费——方法论的启示。

实行合理消费是落实科学发展观的重要前提

在生产、分配、交换和消费的整个经济活动过程中,消费既使一个生产过程达到终点,又使下一个生产过程开始启动,消费对生产有着巨大的反作用。过度消费是影响可持续发展的重要障碍,落实科学发展观必须建立适度的消费规模和合理的消费结构。

合理消费结构的衡量标准──庆祝《消费经济》创刊十周年

合理消费结构的衡量标准──庆祝《消费经济》创刊十周年闻潜凡是谈到消费结构均暗含一个前提，即：它是指一定消费水平下的消费结构。因而讨论或评价某种消费结构合理或不合理，须以有关消费水平为立论前提。譬如，恩格尔系数介于５０％至６０％的区间波动，若是就温饱阶...

当代大学生合理消费意识的基本内涵

当代大学生的消费现状和消费意识反映出了他们的生存态度和价值取向，而这又会影响到大学生的思想道德建设和学校的教育管理。高校必须加强对当代大学生消费意识的教育和引导。1。

试论自主劳动者的合理消费

在现实的生活中这种现象司空见惯:两个同等收入和负担的家庭,一个可能接连负债,另一个则可能应付裕如;花费同样的资金购买同类型产品,一个可能物美价廉,另一个则可能质次价高;就是同种产品,在不同的家庭其使用效果和期限都大不相同。钱,似乎人人都能花,但并不是人人都会花。有人可能以十当一,有入却可能以一当十。这种迷一般的现象,经济学称之为合理或理想消费问题。本文拟概略探讨社会主义劳动者即自主劳动者合理消费的基本规定。

规范食品营养标签，引导公众合理消费——《食品营养标签管理规范》2008年5月1日开始施行

食品营养标签能够显示食品的营养特性和相关营养学信息，是消费者了解食品营养组分和特征的主要途径。为进一步指导和规范食品营养标签的标示，帮助消费者了解食品营养特点，更好地引导其合理选择食品，以达到平衡膳食，有效预防和减少营养性疾病的目的，近日卫生部公布了《食品营养标签管理规范》（以下简称《规范》），并决定于2008年5月1日起开始施行。

对旅游消费中合理消费的探讨

本文以对旅游消费的合理消费研究为切入点,通过对旅游消费的积极作用和负面问题的阐述分析,从旅游生产者和消费者两方面进行探讨,找出“不合理消费”的症结所在,并与国家大力号召建设“节约型社会”相呼应,得出“合理消费”、“可持续消费”的论点,对于帮助旅游消费者树立正确的消费观,在旅游过程中进行适度、合理消费等方面提出了积极的建议。

我国社会不合理消费产生的原因及其消极影响

消费主义起源于20世纪初期,是一种对物质资源无节制的享受和占有的消费思想。这一思想给我国社会传统价值观造成了极大冲击,不仅违背了我国自古以来尚俭戒奢的主流消费思想,而且加剧了物质资源的消耗与浪费。以消费主义传播导致内容转变为背景,透析我国不合理消费行为产生的原因,揭示了不合理消费行为对社会产生的消极影响,剖析我国消费领域中物性宰割人性产生的原因,进一步提出构建合理消费模式的建议和对策,通过政治、经济手段规范、减少不合理消费行为。

用“中国梦”帮助独立学院大学生树立合理消费观的思考

独立学院大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观对于实现中华民族的伟大复兴、构建社会主义和谐社会以及促进独立学院大学生健康成才具有十分重要的意义。用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观应当坚持理论教育与实践教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、学校教育与自我教育相结合等原则。通过课堂教学、社会实践活动、校园文化建设以及班级社团组织等有效途径,最终帮助独立学院大学生树立起合理的消费观。

正确判断消费早熟和合理消费

消费早熟和合理消费是消费经济领域里需要正确判断和把握的重要问题。本文对消费早熟范畴进行比较和分析,明确了我国的消费早熟的特定内涵。对于合理消费这一范畴运用什么样的标准进行正确界定,作者也作了多方面的论述。

对合理消费水平量化调控的反思

这里所说的合理消费水平,其是否合理及其合理度的标准选择,必须在消费与生产的相互适应关系中来寻找。如果消费增长落后于生产发展,就会出现消费滞后,从而在事实上约束消费对生产的能动促进作用。如果消费增长超前于生产发展,就会出现所谓“消费早熟”,从而在事实上导致生产与消费之间的全面性紧张。在这个意义上,消费水平的合理性,就体现在消费与生产之间相互适应和相互促进上。

浅析当前人们消费心理倡导合理消费设计

本文研究了当前人们消费心理的变化与特征,分析了合理消费设计的内涵以及与当前人们消费心理之间的关系,提出当前人们消费心理倡导合理消费设计的新思想。

如何引导城镇青少年合理消费

城镇青少年正处于人生观、价值观的形成时期,虽有较强的思维、决策能力,独立消费意识强烈,但由于其身心发展尚未成熟,对社会的认识、辨别能力不强,自律性、道德感薄弱,加之面对各种消费诱惑,若不适时加以引导,很容易受社会不良消费风气的影响,造成一定的消费误区。因此,引导城镇青少年合理消费,促进其健康成长,显得尤为重要。

合理消费与艰苦奋斗

根据我国社会主义初级阶段的国情以及经济发展的需要 ,我们既要刺激消费 ,扩大内需 ,拉动经济增长 ,又要提倡艰苦奋斗 ,树立正确合理的消费观。这样 ,就必须要正确处理合理消费与艰苦奋斗之间的辩证关系。

关于大学生日常合理消费的研究

随着经济发展和收入增加,我国人民消费水平不断提升。大学生的消费水平也在不断提高,但部分大学生存在不合理消费现象,收入和消费支出无法平衡。大学生消费资金来源有限,需要进行合理消费,做到"财"尽其用,养成节俭的习惯,传承中华民族美德。克制虚荣心,避免攀比消费。

论合理消费的合理性内涵——基于儒家中庸之道的方法论

儒家的中庸之道是一种不偏不倚的平衡之道,它体现在消费观上主张"惠而不费"。以儒家中庸之道的这一平衡智慧来看,合理消费是一种平衡型的消费,其合理性主要体现为:在人与自然的关系方面,合理消费守持天人合一之平衡,对大自然的索取以不破坏生态平衡为原则;在人与他人的关系方面,合理消费守持人我合一之平衡,主张要有尊重他人劳动成果的消费伦理情怀;在人与自身关系方面,合理消费守持欲理合一之平衡,懂得以理制欲的修身智慧。消费主义的不合理性正是由此而凸显的。

试论合理消费观的建立及意义

自1978年实行改革开放以来,中国进入了一个新的社会转型时期,正在逐渐实现消费的转型,即由生产社会进入消费社会。因此,有关消费问题的讨论也由此展开,本文对此也进行讨论,先试述二种主要的消费观,并提出建立一种科学合理的消费观,这对于正在发展中的中国将有一定的借鉴意义。