后现代哲学思潮对我国教育基本理论研究的影响论要

后现代哲学思潮作为一种现今教育理论研究界的热点思潮,以其自身的批判性、否定性、超越现代性、本土化、民族化、提倡创新精神的思维特征,影响着我国教育基本理论研究方法论、教育基本理论研究观以及教育基本理论研究视域。我们认为,这种影响背后的深层原因与东西方文化传统的不谋而合;与东西方政治观念碰撞所引发的理论变迁,与理论研究积极呼唤创新和批判的时代精神密不可分。

论后现代哲学思潮对马克思主义哲学发展的启示

随着后现代的“幽灵”悄然地并正在强劲地渗透进当今中国社会，可以说，中国现代化正处于后现代的境遇中，中国现代化走的是一条不同于西方的后现代的境遇中的现代化道路。而作为中国现代化建设指导思想的马克思主义哲学也必然会与之发生碰撞。冷静地深思后现代哲学思潮对发展马克思主义哲学有哪些启示，对于坚持和发展马克思主义哲学、推进中国现代化的建设意义深远。

后现代思潮及其对心理学的冲击

通过对 6 0年代兴起的后现代哲学思潮的产生、理论特色及局限性的初步理论探讨 ,联系心理学的现有状况 ,认为后现代思潮的冲击将提供一种有益的思考角度 ,使心理学在专业知识、研究方法、未来方向等方面都发生明显的转变。

体验哲学:认知语言学的哲学基础

体验哲学是后现代哲学思潮的产物,认知语言学的两大承诺及众多假设都与体验哲学精神实质不谋而合。本文以溯源的方法对体验哲学的产生、与认知语言学之间的辩证关系等问题进行探讨,分析得出,体验哲学的确是认知语言学的哲学基础。。

从哲学视角分析后工业时代的设计

从哲学的角度分析了设计可能的发展趋势。对人与自然关系重新解释的西方后现代哲学思潮和中国的传统哲学中的“天人合一”观 ,对当今设计观念产生了重大的影响。后工业时代的设计将向两个方向发展 ,一个是生态设计方向 。

设计科学:一种真实的建筑学科的当代性

二战后的相当长时间,当我们谈及建筑学科的“当代性”时,默认是将其置于艺术史的谱系内,讨论其艺术史意义上的当代成分。而今天,这一默认语境正在被改变。改变的原因是不言而喻的——如果说建筑学科作为一门古老的学问自身是一个“慢”的变量,其任何意义的“今”或“当代”是来源于其与一个具体时代的“快”变量的融合的话,那么21世纪今天的科学技术进展及其推动的生活方式思潮无疑为建筑学科提供了“最快”的待融合变量。现代艺术思潮曾经是这样的“快”变量,但今天已经不是了。后现代哲学思潮曾经是这样的“快”变量,但今天也已经不是了。

建设性后现代需要建设

1993年,王治河先生的《扑朔迷离的游戏——后现代哲学思潮研究》第一次面世。这本书于1996年和1998年再版了两次。如今,该书的增补版又由北京大学出版社出版了。这本书的经历说明了三个问题:第一,我们对后现代哲学的了解逐渐增多;第二,我们有了解后现代哲学的热情;第三,我们对后现代哲学的认识进入了一个新阶段。