高校基层党组织着力在构建和谐氛围上下功夫

高校基层党组织作为社会及高校组织细胞,构建和谐基层是当前高校各级党组织一项重要任务,是确保学校各项工作顺利进行的关键所在。本文结合高校基层党组织肩负的使命,针对教职工群体特点,提出要以思想教育为先导,激励机制作保证,人格力量去感召,着力在构建和谐氛围上下功夫。

和谐氛围缓解高年资护士心理压力的作用分析

采用护士工作压力源量表和症状自评量表(SCL-90)对南昌大学第二附属医院56名高年资护士进行分组对照研究,设立调查问卷。高年资护士心理压力影响着护理质量与工作效率,给予和谐氛围干预后的高年资护士对工作压力的应对优于对照组(P<0.05),两组护士症状自评量表评分有差异性(P<0.05)。给予和谐氛围干预后高年资护士心理压力状况均有明显的改善。

营造高校图书馆和谐氛围 促进社会发展

分析了高校图书馆与构建学习型社会、和谐社会的关系,从硬件建设和软件建设两个方面入手,探讨了图书馆营造和谐氛围的模式。

高校图书馆做好读者工作构建和谐氛围的重要性

做好读者工作,构建和谐氛围,是高校图书馆的一项长期工作。要做好这项工作,必须要全面落实科学发展观;必须以读者为中心开展各项活动;必须坚持"读者至上"的各项基本原则;必须消除一切不和谐的音符;必须不断提高图书馆的整体服务质量。

如何在体育课堂教学中营造良好和谐氛围

体育课堂教学氛围营造得如何直接关系到体育课的质量。其学科特点表现出良好的学习氛围．能够使学生愉快而主动地进行学习，克服羞涩、紧张心理，激发强烈的求知欲望和热情饱满的情绪，从而最大限度地收到“快乐体育、健康体育”的实效。

和谐氛围干预手术室护士心理压力的研究

了解手术室护士的心理压力、心理状况，探讨和谐氛围干预手术室护士心理压力的作用.

如何营造舞蹈课堂的和谐氛围

舞蹈教育承担着培养专业舞蹈人才的重要使命,对舞蹈人才的成长和成才起着不可替代的作用。作为一名舞蹈教育工作者,应该以科学发展观和构建和谐社会的精神为指导思想,转变教学理念,以人为本,科学施教,营造舞蹈课堂的和谐氛围,为提高舞蹈教学质量创造良好的主观和客观环境,使舞蹈教学能在一种积极的状态下开展,并取得预期效果。

营造和谐氛围 提供制度保障 协调各方利益 促进师资队伍建设的全面协调可持续发展

近年来,各高等学校大力实施人才强校战略,加大引进和培养的力度,凝聚了一批优秀的高层次人才,师资队伍建设取得显著进展。但是,就整体而言,国际知名的学术大师数量明显不足,师资队伍的国际竞争力还不强,队伍的学科结构、学缘结构及年龄结构等仍需进一步优化。在当前的形势下,要积极采取有效措施,实施人才战略,积极参与国际人才的竞争。本文围绕着文化、制度和效率及和谐校园建设等方面问题,对如何实现高等学校人才队伍建设的全面协调可持续发展进行了初步思考。

创建和谐氛围 提高课堂教学督导的有效性

二级学院教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。教学质量是高等学校的生命线,而提高教学质量的关键是课堂教学,课堂教学效果的好坏,直接影响人才的培养质量和办学质量。因此,在具体工作中,二级学院教学督导要紧紧抓住课堂教学这个环节,开展全面的教学督导,妥善处理各种关系,创建和谐氛围,提高课堂教学督导的有效性。

浅谈体育课和谐氛围的创建

影响体育课和谐氛围的因素包括老师的行为、学生的状态和课堂环境等。创建生动活泼和谐的体育课氛围举措有:提高教师素质;构建新型的师生关系;培养学生对体育的兴趣;构建新型师生关系;灵活选择教学内容和方法;精心选择、规划体育活动场地等。

柔性管理:打造高职学生管理的和谐氛围

随着我国高职教育改革不断深入,招生就业市场化,生源凸显多源化、合作办学、院校单招等,正逐渐改变着高考招生的传统模式。特别是近几年朝气蓬勃、富有激情、思想活跃的"90后"开始步入高校,高校学生管理工作出现了许多新的问题和新的挑战。在详尽分析了当前我国高职学生工作现状的基础上,提出相对于刚性管理而言的柔性管理在打造和谐校园氛围的重要性。"刚柔并济,以柔为主"也成为对教学管理与学生服务一体化这一理念在学生管理工作中的具体运用手段。

“以人为本”构造图书馆工作的和谐氛围

阐述了"以人为本"的图书馆管理在现今社会的重要性,从"以馆员为本"和"以读者为本"两个方面探讨了具体的实施办法。

如何创建体育课堂的和谐氛围

教学氛围的分类及特点,影响和谐氛围的因素,优化和谐氛围的方法。

创建图书馆和谐氛围应重视培养馆员的认同感

阐述了图书馆和谐氛围应重视培养图书馆员的认同感,提出了提升图书馆员认同感的方法。

大学语文教学如何营造和谐氛围

当代大学生面临着学业和就业的双重压力,由此在心理和精神上出现了诸多问题。面对如此现状,大学语文教学以提高大学生人文素养、培养职业所需的语文能力为己任。广大的大学语文教师应树立"因材施教"的思想,秉持"以生为本"的理念,注重教学内容的适合度,确立"接地气"的教学目标,采用灵活多样的教学方式,为学生营造和谐的学习氛围,从而充分发挥大学语文涵养性情、塑造灵魂的功能。

高校图书馆如何营造管理及服务中的和谐氛围

构建和谐社会，是我们党提出的一项重大任务，它适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。和谐社会的构建，需要全社会的共同参与和支持。高校作为社会的一个最重要的组成部分，需要为构建和谐社会付之更多的努力。图书馆为高校的三大支柱之一，图书馆员在平凡的服务工作中肩负着教育读者、培养人才的重任。而要营造图书馆的和谐服务氛围，就需要馆员与读者的共同努力。

创新城市管理 构建和谐氛围——访全国政协委员、江西师范大学文化研究所所长王东林

游商小贩与城管人员旷日持久的“遭遇战”、“游击战”，是一些城市经常发生的不和谐景象。做游商小贩，是一部分老百姓养家糊口的谋生手段；维护城市秩序、卫生、文明形象。是城市管理部门和工作人员的职责所在。那么，如何破解这一涉及民生大事的城市管理难题呢？全国政协委员王东林在两会上提交了一份提案，主张从传承和保护非物质文化遗产的角度来留存和管理游商小贩，为游商小贩的管理难题找一条“文化出路”。针对这一问题，本刊记者采访了王东林教授。

加强人本管理 营造和谐氛围

现代管理中最重要的原理是人本管理。在学校中，教师既是管理的对象又是管理的主体，因而调动教师积极性是办好学校的重要因素。