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题名让“哨音”在幼儿园体育活动中响起
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作者
赵宁
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机构
南京市仙林实验幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第1期53-53,共1页
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文摘
《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。”幼儿在体育活动中能够锻炼身体、提高运动技能。我园由于班级幼儿多,室外场地大,为使体育活动能够更加高效地开展,研究了哨音在幼儿园体育活动中的运用,以提高幼儿园体育活动的质量。
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关键词
幼儿园体育活动
运动技能
《幼儿园工作规程》
室外场地
哨音
自然环境
锻炼身体
抵抗能力
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名基于TPA整车主减齿轮哨音拟合与控制
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作者
岳志强
许林倩
冯晓亮
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机构
保定市长城汽车股份有限公司
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出处
《农业装备与车辆工程》
2023年第5期155-156,160,共3页
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文摘
基于整车主减齿轮哨音产生机理,利用TPA分析实现主减齿轮哨音拟合,在某越野SUV车型开发前期对主减齿轮哨音进行预测,将主减齿轮哨音风险控制在项目策划阶段,缩短车型开发周期。该整车主减齿轮哨音拟合与控制方法对整车车内噪声性能开发具有指导意义。
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关键词
越野SUV
TPA拟合
哨音
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Keywords
cross-country SUV
TPA fitting
whistle
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分类号
U463.2
[机械工程—车辆工程]
U467.493
[机械工程—车辆工程]
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题名汽车前部口哨音的研究与改善策略
被引量:2
- 3
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作者
杨飘
李燕龙
陈文
刘颖文
李涛
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机构
东风汽车公司技术中心
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出处
《汽车科技》
2019年第4期41-46,40,共7页
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文摘
风噪声是汽车高速行驶时的主要噪声源之一。本文利用流体力学与流体声学的理论,分析了口哨的发声原理,总结出了影响汽车前部风噪声中客户不可接受的高频口哨音的三个解决方向:改变流场方向、移除扰流因子、填堵谐振腔。并通过解决某项目车型车身前部口哨音问题,为公司及行业后续车型开发提供了解决方案。
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关键词
风噪
口哨音
流场方向
扰流因子
谐振腔
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Keywords
Wind noise
whistle sound
flow field direction
disturbance factor and resonant cavity
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分类号
U463.833
[机械工程—车辆工程]
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题名“啸”:东方古国的口哨音乐
被引量:4
- 4
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作者
范子烨
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机构
黑龙江大学中文系
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出处
《中国文化》
1995年第2期177-184,共8页
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文摘
“啸”:东方古国的口哨音乐范子烨在东方古国的五音繁会中,有一种神奇的口哨音乐:“啸”。其发音机制和方法十分特殊。魏晋时期的“啸”有明确的五音规定,并达到鼎盛,唐宋时代的“啸”可能有相应的乐谱存在,而渐趋衰微,元明以後“啸”基本上销声匿迹。“啸”起源於...
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关键词
音乐艺术
《啸旨》
世说新语
道教
湘楚文化
阮籍
哨音
语言艺术
西王母
《晋书》
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分类号
J609
[艺术—音乐]
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题名变速器哨音的解析
被引量:1
- 5
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作者
徐海山
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机构
唐山爱信齿轮有限责任公司
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出处
《汽车零部件》
2014年第5期52-56,共5页
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文摘
分析变速器哨音产生的机制;针对哨音产生的主要因素,从设计、制造以及变速器隔吸音方面提出解决方案。
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关键词
变速器
哨音
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Keywords
Gearbox
whistle
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分类号
U463.2
[机械工程—车辆工程]
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题名TRIZ在汽车前格栅哨音问题中的应用解析
- 6
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作者
王学军
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机构
长城汽车股份有限公司技术中心
河北省汽车工程技术研究中心
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出处
《中国新技术新产品》
2015年第14期56-56,共1页
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文摘
本文介绍了TRIZ(发明问题解决理论)及冲突分类,物理冲突解决方法,应用分离原理与40个发明原理对应关系,通过类比选择合适的发明原理在汽车前格栅哨音问题中的应用。
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关键词
TRIZ
物理冲突
分离原理
发明原理
汽车前格栅哨音
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分类号
TB47
[一般工业技术—工业设计]
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题名声乐教育中哨音发声原理探究
- 7
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作者
张晓霖
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机构
内蒙古师范大学
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出处
《当代音乐》
2021年第1期161-166,共6页
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文摘
哨音,通俗讲就是海豚音,不论在美声唱法的声乐作品中还是在流行唱法的声乐作品中皆有使用例证。哨音因其发声技巧特别,出声效果神秘,一直为业界少用的技巧。如今因时代发展变化,声乐审美也随之发生变化。海豚音又重新频繁出现在各种声乐演唱的表演之中,并以其高、尖、精的发声技术为广大听众们津津乐道。哨音在美声唱法中多存在于花腔女高音领域,如《拉美莫尔的露琪亚》咏叹调结尾的最高音则进入了哨音音域。哨音在通俗唱法(流行唱法)中,则男女皆用。例如男性歌手:维塔斯(俄罗斯)的作品《歌剧2》;女性歌手:蜜妮·莱普顿(美国)于1974年发表的专辑《Perfect Angel》中的单曲《Loving you》等皆在副歌中使用了哨音技术。本文将哨音发声原理分为了两条主线,即背景与技术。背景篇重在介绍国内外哨音的使用例证与哨音的类型,技术篇则重在从呼吸、发声、共鸣等声乐要素中解构哨音。通过对哨音的分析研究,得出其发声原理的意义。
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关键词
声乐教育
哨音
发声原理
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名哨音飘飘
- 8
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作者
Ron Gold
邝献文
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出处
《疯狂英语(阅读版)》
2006年第2期24-26,共3页
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文摘
看完这篇文章以后,我立即想起大学的一位室友。以前要是晚自习回来得早,她总是未见其人,先闻其哨声。吹口哨的人大多心情愉快。这话说得没错。那位室友的哨声不仅传递了她的快乐 (长篇的论文提早完成、熬夜的打算“泡汤”,或是好友寄来一封沉甸甸的信等),连听的人也会莫名地快活起来。于是那些晚上,大伙会拿她打一阵哈哈,还要兴致勃勃地来个“卧谈会”。如今,虽然已经毕业了,但快乐的时光是可以“拉长”的,下次见到她,一定要让她再show off一下…… (Terry)
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关键词
哨音
哨声
口哨
快乐
电影
坏消息
声音
金丝雀
朋友
文章
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分类号
H319.4
[语言文字—英语]
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题名爱情的哨音
- 9
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作者
阳阳
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出处
《乳品与人类》
2003年第3期48-49,共2页
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文摘
爱情,不过是泰晤士河上的哨音吧.连我们自己都无法成全它.让鞋子回忆远方,让手帕回忆哭泣,让荒草回忆家园,让伤口回忆仇人.可是要我伊么告诉你,我用现在的婚姻回忆爱情中的你……
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关键词
《爱情的哨音》
阳阳
小说
文学作品
中国
当代作品
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分类号
I247.8
[文学—中国文学]
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题名低速行驶哨音问题的原因分析与解决
- 10
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作者
王丽梅
张晓磊
李召鹏
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机构
长城汽车股份有限公司
河北省汽车技术创新中心
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出处
《中国汽车》
2022年第4期42-45,共4页
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文摘
针对某在研车型出现的低速行驶车内哨音问题,文章阐述了变速器激励原理及阶次激励特征,结合测试信号滤波回放方法及振动传递链上零部件模态测试排查,锁定哨音问题激励源为变速器,传递路径上摆臂刚度偏低,模态频率处振动衰减能力弱,放大激励引发问题。运用CAE分析工具制定摆臂加强方案,实车验证摆臂模态未发生变化,但刚度提升一倍,同等激励条件下摆臂响应幅值下降一倍,哨音问题主观感受、客观数据均改善明显,该方案具备工程化实施条件,最终问题得以解决。
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关键词
哨音
变速器
摆臂
模态
刚度
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Keywords
whistle
transmission
low control arm
mode
stiffness
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分类号
U46
[机械工程—车辆工程]
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题名哨音响起
- 11
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作者
麦家
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机构
大家读书会
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出处
《大家》
北大核心
1997年第2期192-199,共8页
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文摘
顾小娜属于这样一类女人:她们有令人羡慕的家庭,父母大人在社会上有响当当的名誉和地位,找个丈夫也是光光彩彩的,既有高雅的事业,又不乏生财之道,而且挣的钱一点也不低级、黑暗(比如顾小娜丈夫是个音乐家——一个名利双收的职业,挣的钱没有一缕铜臭味)。所以,她们的生活从来不存在世俗的诸如行囊羞涩、位卑人微的苦恼。她们的精神也很少遭受无聊的纠缠,因为她们受过上好的高等教育,音乐、绘画。
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关键词
高等教育
梳妆台
哨音
音乐家
丈夫
眼睛
蒙娜丽莎
文学
生活
家庭
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分类号
I247.7
[文学—中国文学]
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题名呼麦的发声方法和原理
被引量:1
- 12
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作者
瞿世伟
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机构
西北民族大学中国民族语言文字信息技术重点实验室
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出处
《科技风》
2011年第21期23-24,共2页
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文摘
呼麦距今有3000多年的历史,是一种古老的民间表演艺术。其罕见的多声部形态,无论从特殊发声类型还是从艺术、文化传承和弘扬方面来讲,抢救和保护呼麦这种神奇的歌唱艺术,都是我国文艺界一项重要而紧迫的任务。本文拟对呼麦做一个全面的梳理,并对呼麦的产生,不同的音乐表现风格及呼麦分类的各种观点作一介绍,重点对气息、基础低音和哨音三种发声方法进行阐述,从声带的振动和共鸣腔的原理进行了分析和论述。
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关键词
呼麦
哨音
发声方法
发声原理
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分类号
H017
[语言文字—语言学]
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题名注重课堂小举措 把握“四善”显效益
- 13
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作者
李光文
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机构
福州教育学院附中
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出处
《当代体育科技》
2014年第14期157-157,159,共2页
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文摘
新课标指出学生是学习和发展的主体,教师必须营造一个民主、宽松、和谐的课堂氛围才能更好地指导教学、服务教学。教学过程中如何贯彻新课改理念、营造酝酿良好的教学环境,值得我们深入探究。本文意在阐述,体育教学中教师要关注课堂整体,注重一些小举措,把握一些媒介,掌控来自学生群体中的微妙信息,把握"四善",即善于运用和发挥语言、眼神、肢体形态、哨音等渠道或方式为课堂教学营造良好的氛围,以更好地提升教学质量。
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关键词
体育
课堂教学
语言
眼神
哨音
体态语言
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名哨声在体育教学中的运用
被引量:1
- 14
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作者
夏红焰
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机构
安徽省潜山中学
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出处
《运动》
2012年第12期126-127,共2页
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文摘
中小学体育课通常在室外上课,空间开阔,环境嘈杂。一节体育课的教学全靠教师嗓子吼不要紧,一天几节课,一周十几节课下来,会造成嗓子过重的负担。口哨作为体育教师重要的教学用具,在体育教师课堂教学过程中,有着非常重要的作用。作为一名体育教师,如果哪节课忘记带口哨上课,就会和站场上打仗忘记带枪的士兵一样,很难驾驭课堂。有丰富经验的体育教师都深知哨声的重要,都会掌握并灵活运用哨声信号,这也是体育教师的第二语言,并让口哨发挥其应有的、特殊的作用。笔者在平时教学过程中积累了一点哨声在体育教学过程中的运用经验,记录下来和大家共同分享。
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关键词
口哨
哨音
作用
哨声运用
体育课教学
第二语言
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名海洋世界里的“方言”
被引量:1
- 15
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作者
王小波
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出处
《航海》
1996年第6期29-30,共2页
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文摘
人有人言,兽有兽语。人类由于居住的地区不同,会形成各种各样不同的方言。仅以江浙一带来说,就有苏北话、宁波话、苏州话、无锡话、绍兴话等,南腔北调,蔚为大观。那么海洋动物有没有方言呢?科学家发现,海洋动物界尤其是海兽不仅存在着“语言”,而且也有不同的“方言”。 在鲸类王国里,要数海豚家族的种类最多了。全世界共有30多种,因其智力和学习能力都很发达,故有“海中智叟”之称。海洋科学家发现,海豚有着十分完善的通讯本领和丰富的“语汇”,它的通讯信号是一系列类似哨音的声信号,即以哨音为基础的独特“语言”。一般认为,海豚的声音都是由鼻道中前颌骨。
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关键词
虎鲸
方言
座头鲸
海洋世界
威德尔海豹
海豚
动物语言
海域
哨音
南极半岛
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分类号
Q958
[生物学—动物学]
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题名天黑以前赶回家
- 16
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作者
赵长春
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机构
河南职业技术师院
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出处
《职教论坛》
1997年第1期31-31,共1页
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文摘
其实,走出城西关的时候,太阳就剩下一竿高了。 也是个很寒冷的冬天,那个周末,父亲进城办完事后,到学校接我一块儿回家。 “明天回吧,大,风恁大,恐怕还要下雪。”在校门口我望着彤云密布的天空,迟迟疑疑地不想走。 “没事儿,赶紧一点儿,天黑前还能到家。”父亲在雪地上踩出两行宽大的脚印,我只好紧紧地跟着他走…… 路上风更大,呼呼地往袖筒里灌,往脖子里钻,不时有硬硬的雪粒儿刮砸在脸上,生疼生疼。树身上围了层冰,风在树枝上摔打出尖利的哨音。 一步一步地向前走着。
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关键词
彤云密布
向前走
职业技术
直到此时
雪粒
袖筒
太阳
哨音
踩出
行宽
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名《故乡的榕树》的艺术魅力
- 17
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作者
徐祖明
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1996年第1期24-25,共2页
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文摘
选入高中语文课本第一册的《故乡的榕树》,非常精美。放学后,师生同有回味无穷之感,其原因主要在于它精湛的艺术魅力。 一、缜密的构思 文章不太长,总共不到三千字,却是细针密线缝织而成,故枝蔓有序,浑然一体,我们可从三方面去琢磨作者在构思上的匠心。 1.首尾呼应 起笔处是带儿子去住所附近的“儿童世界”散步,卷制哨笛吹鸣而引发出遐思;收笔处是儿子再次要求做笛而停止了神思的漫游。 开头两段好比是一座横跨长江大桥的引桥。
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关键词
《故乡的榕树》
艺术魅力
哨笛
形容词
密线
卷制
词语
哨音
晚风
儿童世界
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名在打磨中呼唤诗美
- 18
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作者
高尤仁
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出处
《当代文坛》
1984年第9期33-34,共2页
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文摘
偶翻前两年的《诗刊》,翻到王尔碑的《镜 子》一诗,觉得有些异样,和后来收进此诗的 诗集《美的呼唤》对着一读,果然,很两样。 诗极短小,全抄如下—— 珍贵的镜子被打破了, 别伤心,有多少碎片 就有多少诚实的眼睛。
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关键词
脚迹
诗集
碎片
每个早晨
声喻
木斧
两行诗
大胆猜想
修枝剪
哨音
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分类号
I2
[文学—中国文学]
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题名英国足球协会足球教学指南(续)
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作者
艾伦.韦德
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出处
《体育与科学》
1982年第2期46-48,共3页
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文摘
1.两人一球,用一个方块。一人在方块内任意运球跑动。其同伴在他身后追随,愈近愈好。前者作各种转身动作以便运球摆脱其追随者。听到哨音后,运球队员用脚踩住球,交给追随者。两人交换位置后仍按上述方法继续练习。
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关键词
同伴
队员
足球教学
英国足球
运球
停球
掷界外球
哨音
方块
控制球
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名大班“柳条哨儿葱叶哨儿”科学教育活动设计
- 20
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作者
张瑞芹
于晓华
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出处
《山东教育》
2000年第12期37-37,共1页
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关键词
科学教育活动
幼儿
葱叶
哨音
环境设计
设计思路
学习兴趣
制作方法
天然公园
孩子们
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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