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官绅合作与学脉传承:民初四川国学研究和教学机构的嬗替进程(1912—1914)
被引量:
4
1
作者
郭书愚
《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期11-21,共11页
清季四川存古学堂在民初变体为当时川省唯一的专门性国学研究和教学机构,是蜀学传承和发展的重要载体。过去对此研究不足。清季民初四川朝野除政治对立和抗争外,在文教事业上还有通力合作的一面。对这一过程作一考察可以从学术机构变迁...
清季四川存古学堂在民初变体为当时川省唯一的专门性国学研究和教学机构,是蜀学传承和发展的重要载体。过去对此研究不足。清季民初四川朝野除政治对立和抗争外,在文教事业上还有通力合作的一面。对这一过程作一考察可以从学术机构变迁的角度增进我们对近代蜀学传承和演变的认知,而从省一级的"地方"视角考察清季民初的社会、文化与学术,应可推进对那一时代的认识。
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关键词
四川
国学院
四川存古学堂
保存国粹
官绅合作
近代蜀学
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职称材料
夯筑信仰基石 厚培家国情怀
2
作者
张华
车海燕
熊挺前
《中国德育》
2023年第8期50-53,共4页
成都石室锦城外国语学校位于成都华西坝。“四川存古学堂”“私立济川中学”“成都十六中学”,一个个深邃生动的名称勾勒出她的百年文脉。学校用深厚的文化和高尚的德行,践行着“敢为人先,宏济巨川”的精神。从古至今,爱国都是中华民族...
成都石室锦城外国语学校位于成都华西坝。“四川存古学堂”“私立济川中学”“成都十六中学”,一个个深邃生动的名称勾勒出她的百年文脉。学校用深厚的文化和高尚的德行,践行着“敢为人先,宏济巨川”的精神。从古至今,爱国都是中华民族的基本价值取向,是中国人民的崇高追求和自觉行动。
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关键词
外国语学校
家国情怀
基本价值取向
自觉行动
四川存古学堂
敢为人先
原文传递
题名
官绅合作与学脉传承:民初四川国学研究和教学机构的嬗替进程(1912—1914)
被引量:
4
1
作者
郭书愚
机构
四川大学历史文化学院
出处
《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期11-21,共11页
基金
四川大学青年教师科研启动基金项目"清末存古学堂研究"(2082704134016)
文摘
清季四川存古学堂在民初变体为当时川省唯一的专门性国学研究和教学机构,是蜀学传承和发展的重要载体。过去对此研究不足。清季民初四川朝野除政治对立和抗争外,在文教事业上还有通力合作的一面。对这一过程作一考察可以从学术机构变迁的角度增进我们对近代蜀学传承和演变的认知,而从省一级的"地方"视角考察清季民初的社会、文化与学术,应可推进对那一时代的认识。
关键词
四川
国学院
四川存古学堂
保存国粹
官绅合作
近代蜀学
Keywords
Sichuan Institute for Chinese Classical Learning
Sichuan School for Ancient Learning
preserving national heritage
Government-Gentry Cooperation
modern academic studies in Sichuan
分类号
G649.296 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
夯筑信仰基石 厚培家国情怀
2
作者
张华
车海燕
熊挺前
机构
成都石室锦城外国语学校党总支
成都石室锦城外国语学校
成都石室锦城外国语学校学生处
出处
《中国德育》
2023年第8期50-53,共4页
文摘
成都石室锦城外国语学校位于成都华西坝。“四川存古学堂”“私立济川中学”“成都十六中学”,一个个深邃生动的名称勾勒出她的百年文脉。学校用深厚的文化和高尚的德行,践行着“敢为人先,宏济巨川”的精神。从古至今,爱国都是中华民族的基本价值取向,是中国人民的崇高追求和自觉行动。
关键词
外国语学校
家国情怀
基本价值取向
自觉行动
四川存古学堂
敢为人先
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
官绅合作与学脉传承:民初四川国学研究和教学机构的嬗替进程(1912—1914)
郭书愚
《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
4
下载PDF
职称材料
2
夯筑信仰基石 厚培家国情怀
张华
车海燕
熊挺前
《中国德育》
2023
0
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已选择
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引证文献
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