《总体环境科学》刊发安徽农业大学智能农田管理装备团队研究成果

《总体环境科学》(IF=10.754,中科院一区)发表了安徽农业大学工学院权龙哲教授智能农田管理装备团队的最新研究成果《高光谱遥感评估玉米农田生态系统杂草竞争力》(Hyperspectralremotesensingto assess weed competitiveness in maize farmland ecosystems)。该研究描述了一种玉米高通量表型的综合竞争指标和深度学习相结合的杂草竞争评估方法。

西安电子科技大学陈晓峰团队研究成果被USENIX Security收录

近日,第33届USENIX Security Symposium (USENIX Security 2024)在美国费城召开。西安电子科技大学网络与信息安全学院陈晓峰教授团队的最新研究成果“Pixel+and Pixel++:Compact and Efficient Forward-Secure Multi-Signatures for Po S Blockchain Consensus”被大会全文录用。该研究成果由西安电子科技大学、南开大学和伍伦贡大学(University of Wollongong)合作完成,第一作者为陈晓峰教授合作指导的博士后魏江宏。

李兰娟团队研究证实,食物和空气来源的微/纳塑料会损害肝脏

近日,浙江大学医学院附属第一医院李兰娟院士团队在《Environmental Science and Ecotechnology》上发表的一篇研究显示,食物来源的和空气传播的聚乳酸(polylactic acid,PLA)微/纳米塑料(micro/nanoplastics,MNP)都会损害肝功能、破坏血清抗氧化活性,并导致肝脏病理变化。

厦理工材料学院文艳芬团队研究成果登上化工领域国际顶刊

1月15日,厦门理工学院材料科学与工程学院“新能源技术开发及应用研究实验室”文艳芬副教授和路密教授为通讯作者、硕士研究生林春钢为第一作者的学术论文《P2/O3 biphase integration promoting the enhancement of structural stability for sodium layered oxide cathode》,在化学工程领域国际TOP期刊《Chemical Engineering Journal》上发表。

团队研究性学习视野下高校教学模式变革探析

基于团队研究性学习的教学模式颠覆了传统的讲授式教学模式,实现了教学理念的民主化以及教学效果的最大化。人文地理学课程结构的独特性可以作为高校进行团队研究性教学的样本,可以帮助我们更好地理解这种教学模式的基本要素,更好地指导高校进行教学范式的变革。实践证明,该模式有助于提高高校人文地理学教学质量,但是,教师、教学条件和评价方式等因素会影响团队研究性学习的有效实施,因此,也需要我们注意。

ISM在大学生团队研究性学习中的应用研究

解释结构模型法英文简称ISM,它是一种系统工程方法。运用解释结构模型法对影响大学生团队研究性学习效果的诸多因素进行分析,通过生成模型可以明确各种因素的作用层次和相互关系。进而针对模型反映的问题,明确增强大学生团队研究性学习效果的思路和方法。

团队研究型教学:大学管理学课程教学的新模式

基于大学管理学课程的跨学科性特征及管理理论与管理实践相统一的教学目标，引入团队研究型教学的新模式，不仅能强化传统教学模式的效果，还能充分实现教师“科研探究”与学生“知识创新”的双赢格局。

北京大学第三医院张幼怡团队研究应激性心脏损伤取得新进展

2017年5月26日,北京大学第三医院心血管内科张幼怡研究员团队在心血管领域顶级期刊European Heart Journal在线发表最新研究成果（肖晗助理研究员与李昊博士为该文章的共同第一作者）。此研究围绕交感神经系统过度激活所致心脏损伤机制展开,是从临床问题出发、在基础研究上取得的重要进展。

新时代团队研究生内激发创新培养模式研究——以北京航空航天大学“双带头人”团队师生联合党支部为例

当前我国正处于自立自强创新发展的重要阶段,对团队研究生创新培养提出了更高要求,长期以来从科研外在形式入手的外激励创新培养模式无法满足新时代的需要,从思想和组织内在本质上入手的内激发创新培养模式才能实现更高创新活力的迸发。以北航“双带头人”团队师生联合党支部为例,介绍了该团队师生在“人为本,事为体;技求精,学求尖”的文化与精神下,实质性、系统性、平台性、育人性创新做法,提升了团队研究生内激发创新培养效能。

基于网络的团队研究性学习中的知识管理

在基于网络的团队研究性学习过程中,借助知识管理的理念,应用知识管理的工具和技术能提高研究性学习的绩效。文章在简要分析团队研究性学习实施过程的基础上,引入知识管理的基本理念和三个要素,阐述了基于网络的团队研究性学习中知识管理的概念内涵,提出了基于网络的团队研究性学习中知识管理的实施框架。

张丹教授团队研究成果揭示胚胎形态学质量与出生子代学龄前期健康的关联

2022年5月11日,浙江大学医学院附属妇产科医院张丹教授团队在《美国妇产科杂志》(American Journal of Obstetrics and Gynecology)发表了题为“Embryo morphologic quality in relation to the metabolic and cognitive development of singletons conceived by in vitro fertilization/intracytoplasmic sperm injection:a matched cohort study”的研究论文(DOI:10.1016/j.ajog.2022.05.019),系统开展对出生子代的随访,发现新鲜卵裂期低质量胚胎移植后出生的单胎子代在4~6岁时的代谢和认知功能与高质量胚胎移植子代相当。

我们研究课堂，我研究我们：远程课堂中的一项团队研究

2010年春季学期,美国中西部一所公立研究型大学U的教育学院为研究生开设了一门"行动研究"的教育研究方法课程。U大学两个校区地处两座城市,相距车程一小时,因此任课教师Z博士选择在两座城市间通勤,每周交替在一个校区授课,另一校区则通过视频和互联网接入,两所校区共有十二位研究生参与。YEH是课上一个三人团队的姓名缩写,这三人来自同一校区,共同完成一项课业要求,即以课堂为情境开展一项研究。YEH团队的选题源于她们对远程教学和课堂讨论的观察。该团队运用课上所学的研究方法,收集并分析定量和定性数据,并基于研究发现对远程教学课堂提出了行动方案。本文首先详述了YEH团队的研究过程和研究发现,即"我们研究课堂"。作为这堂课的学生也是YEH研究团队的一员,笔者发现自己在研究中有意无意地实践着行动研究的一些基本原则。因此,笔者又开展了一项研究,收集并分析了YEH团队记录整个研究的卷宗、对研究团队另外两位成员的访谈,以及笔者自己的研究日志,即"我研究我们",并为有意开展类似课堂实践、提高学生学习收获的任课教师提出建议。

北京大学第三医院韩鸿宾团队研究成果获华夏医学科技奖一等奖

2016年11月26日上午,华夏医学科技奖颁奖大会在北京国家会议中心隆重举行,北京大学第三医院韩鸿宾教授率领的跨学科联合研究团队喜获华夏医学科技奖一等奖。在过去的十年中,在多项国家级和省部级科研课题的支持下,联合研究团队研发了一系列新型国际领先成像技术方法,并率先应用于国产磁共振成像设备的设计和研制,使我国国产磁共振成像在超微结构的成像分析尺度上形成突破,

管敏鑫教授团队研究成果揭示线粒体tRNA碱基修饰缺陷致聋的分子机制

2021年1月4日,《核酸研究》(Nucleic Acids Research)在线发表了管敏鑫教授团队有关线粒体tRNA反密码子环37位修饰缺陷导致母系遗传性耳聋的最新研究成果“A deafness-associated tRNA mutation caused pleiotropic effects on the m1G37 modification,processing,stability and aminoacylation of tRNAIle and mitochondrial translation”(https://doi.org/10.1093/nar/gkaa1225)。该研究对核酸修饰异常引发的线粒体tRNA结构和功能变化导致听力损伤的机制提出了新的见解,为耳聋的致病机制研究提供了新的视角。

西安电子科技大学李金库团队研究成果被系统安全会议录用

近日,西安电子科技大学网信院李金库教授团队的最新研究成果“Take over the Whole Cluster:Attacking Kubernetes via Excessive Permissions of Third-Party Applications”被ACM CCS 2023国际学术会议全文录用。ACM CCS的全称是ACM Conference on Computer and Communications Security。

谷岩研究员团队和王朗副研究员团队研究成果揭示记忆遗忘的机制

谷岩研究员团队和王朗副研究员团队发现具有免疫功能的小胶质细胞通过清除突触而引起记忆遗忘,补体信号通路参与了小胶质细胞介导的遗忘,并且依赖于记忆印迹细胞的活动。2020年2月7日,研究成果论文"Microglia mediate forgetting via complement-dependent synaptic elimination"于《科学》(Science)在线发表(https://science.sciencemag.org/content/367/6478/688)。

西安电子科技大学闫峥教授团队研究成果被国际信息安全会议IEEE S&P录用

第45届国际信息安全会议IEEE Symposium on Security and Privacy(IEEE S&P 2024)将于2024年5月在美国旧金山召开。西安电子科技大学网络与信息安全学院闫峥教授团队的最新研究成果“Flow Mur:A Stealthy and Practical Audio Backdoor Attack with Limited Knowledge”被该会议全文收录,并将在大会作报告。据悉,IEEE S&P又称Oakland,与ACM CCS、USENIX Security、NDSS并列称为安全领域的四大国际学术会议。

陈军教授团队研究成果揭示抑癌基因p53在中暑阈值高温下能保护细胞存活

2019年12月10日,陈军教授团队在《细胞报告》(Cell Reports)在线发表了相关研究成果论文"p53 protects cells from death at the heatstroke threshold temperature"(https://doi. org/10. 1016/j. celrep. 2019. 11. 032)。该研究揭示了抑癌基因p53在中暑阈值高温下保护细胞存活及其分子机制。

柯越海教授团队研究成果揭示拟素化修饰调控肿瘤免疫逃逸的新机制

2023年2月15日,浙江大学基础医学院/浙江大学医学院附属邵逸夫医院柯越海教授和张雪副教授团队在《临床研究杂志》(The Journal of Clinical Investigation)杂志发表研究论文“SHP2 deneddylation mediates tumor immunosuppression in colon cancer via the CD47/SIRPα axis”(DOI:10.1172/JCI162870)。

胡海岚教授团队研究成果解析内侧前额叶皮层微环路在社会竞争行为中的调控机制

2021年11月18日,浙江大学医学院脑科学与脑医学学院、教育部脑与脑机融合前沿科学中心的胡海岚教授团队在《神经元》(Neuron)在线发表了题为“Dynamics of a disinhibitory prefrontal microcircuit in controlling social competition”(DOI:10.1016/j.neuron.2021.10.034)的研究论文,进一步揭示背内侧前额叶皮层(dmPFC)不同抑制性神经元和作为皮层信号主要输出的锥体神经元(PYR)之间的连接与调控关系,及其在小鼠社会竞争行为中的不同功能。在大脑中,除了80%左右的兴奋性锥体(PYR)神经元负责传递信息,还存在20%左右的各类抑制性中间神经元对信息传递进行精密调控,如小清蛋白(PV)阳性和血管活性肠肽(VIP)阳性神经元等。研究人员发现激活内侧前额叶中的PYR神经元和VIP神经元或抑制PV神经元能诱导小鼠在钻管测试中获胜。