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英语听力理解过程中的困难分析 被引量:4
1
作者 杨雪芹 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2001年第4期26-30,共5页
本项研究采用回顾式报告、面谈和有声思维三种手段 ,调查了解了大学英语专业学生英语听力理解认知过程中的种种困难。研究显示 :学生此方面的困难有半数是初始阶段的词义识别差错和注意失败所致 ;还有些困难源于语法语义分析差错和不能... 本项研究采用回顾式报告、面谈和有声思维三种手段 ,调查了解了大学英语专业学生英语听力理解认知过程中的种种困难。研究显示 :学生此方面的困难有半数是初始阶段的词义识别差错和注意失败所致 ;还有些困难源于语法语义分析差错和不能正确使用相关的词义心理表征。本研究还对比分析了听力成绩好的学生与差的学生之间的难点差异 ,发现有些难点是共同的 。 展开更多
关键词 听力理解 困难分析 高校 英语学习 有声思维 词义识别差错
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我国宏观经济问题及宏观调控面临的困难分析 被引量:1
2
作者 焦耘 《经济研究参考》 北大核心 2017年第53期94-97,共4页
20世纪80年代初,宏观经济增长的起伏,从我国计划经济体制向市场制度转化的过程中逐渐进人人们的视野。一开始,社会对此的反应较为强烈,甚至衍生出大面积、非理陛的恐慌型抢购。随后,政府在调节经济中表现出令行禁止、快速见效的能... 20世纪80年代初,宏观经济增长的起伏,从我国计划经济体制向市场制度转化的过程中逐渐进人人们的视野。一开始,社会对此的反应较为强烈,甚至衍生出大面积、非理陛的恐慌型抢购。随后,政府在调节经济中表现出令行禁止、快速见效的能力,宏观经济似乎可以被政府随意左右,可以依据经典宏观经济调控理论(比西方国家更为)及时有效地调节宏观经济发展水平和方向,使经济始终能够恢复到两位数的均衡增长水平。 展开更多
关键词 宏观经济问题 宏观调控 困难分析 20世纪80年代初 宏观经济增长 计划经济体制 经济发展水平 宏观经济调控
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CET4/6主观阅读题困难分析及对策 被引量:1
3
作者 陈小兰 《湖北广播电视大学学报》 2010年第3期40-41,共2页
高职院校非英语专业学生,在CET4/6阅读理解中,尤其是主观阅读题中,普遍存在阅读困难的问题。本文尝试分析产生这些困难的原因,提出一些可行性的对策。
关键词 CET4/6 阅读困难分析 主观阅读题
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中国畜产品走进国际市场困难分析
4
作者 黄张玲 李军 《畜牧与饲料科学》 2012年第4期56-58,共3页
阐述了中国加入WTO后,主要畜产品产量逐年增长但进出口情况却不容乐观,分析了理论上有竞争优势的畜产品出口困难,以及畜产品数量不断增长而进口量却逐年增加的原因,并从提高产品质量水平等方面提出了提升中国畜产品出口竞争力的对策,以... 阐述了中国加入WTO后,主要畜产品产量逐年增长但进出口情况却不容乐观,分析了理论上有竞争优势的畜产品出口困难,以及畜产品数量不断增长而进口量却逐年增加的原因,并从提高产品质量水平等方面提出了提升中国畜产品出口竞争力的对策,以使中国的畜产品能够真正走进国际市场。 展开更多
关键词 畜产品 国际市场 困难分析
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基于中考生物学试题的学生认知困难分析与教学建议
5
作者 伯海英 《生物学教学》 北大核心 2019年第8期29-31,共3页
中考兼具诊断性和发展性功能,通过认知访谈揭示学生答题的思维路径,总结学生解决问题的方法,分析其认知困难,为教师理解学生的学习、改进教学提供实证。
关键词 中考生物学试题 认知困难分析 教学建议
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农民工在三四城市购房的困难分析
6
作者 阳芬 《新丝路(下旬)》 2018年第21期77-78,共2页
2015年中央经济工作会议提出“通过加快农民工市民化,扩大有效需求,打通供需通道,消化库存,稳定房地产市场。”倪鹏飞《农民工市民化与化解房地产库存》一文认为,“总体上,农民工在地级以下城镇基本具备住房可支付能力,在省会及以上城... 2015年中央经济工作会议提出“通过加快农民工市民化,扩大有效需求,打通供需通道,消化库存,稳定房地产市场。”倪鹏飞《农民工市民化与化解房地产库存》一文认为,“总体上,农民工在地级以下城镇基本具备住房可支付能力,在省会及以上城市不具备住房可支付能力”湖南省统计局数据显示,自2015年湖南省房产去政策实施以来,湖南省14个市州商品房销售全部实现增长,市州卖房速度要超过长沙,其中郴州、张家界增速更是高达47.8%、43.1%;河南省住房和城乡建设厅调查发现,县级城市里农民的购房意愿很高,比例高达60%至80%,对他们来说,买房的最大动力是子女教育和农村青年结婚。从以上的部分数据显示,农民工成为了三四城市去库存的主力军,但农民工在三四城市购房仍有一定的困难。 展开更多
关键词 农民工市民化 县级城市 购房意愿 困难分析 中央经济工作会议 房地产市场 扩大有效需求 支付能力
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关于苏州市初一和初二学生数学阅读理解水平的现状调查和困难分析 被引量:2
7
作者 潘静茜 吴颖康 《数学教育学报》 北大核心 2008年第3期58-61,共4页
初一和初二学生基本能够根据数学阅读材料中提供的新定义、新公式解决材料中提出的相关问题;能够依据材料中所提供的解题策略与方法尝试着推导材料中提出的新问题,并能结合自己已有的知识背景得到一些结论;已经初步具备理解数据、分... 初一和初二学生基本能够根据数学阅读材料中提供的新定义、新公式解决材料中提出的相关问题;能够依据材料中所提供的解题策略与方法尝试着推导材料中提出的新问题,并能结合自己已有的知识背景得到一些结论;已经初步具备理解数据、分析数据、处理数据的能力;在解决数学阅读理解题时的困难主要表现在数学语言理解困难、解题策略困难、数学操作困难和数学表达困难等方面。培养学生的数学阅读理解能力应从以下3方面着手:探究有效的阅读方法,加深学生对数学材料的理解;建构结构化的数学知识,注重培养学生选择恰当解题策略的能力;要适当训练学生的数学表达能力。 展开更多
关键词 初中生 数学阅读理解 现状 困难分析
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中等职业学校应用项目教学法的困难分析
8
作者 刘炜杰 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2006年第2期134-137,共4页
德国职业教育中以培养关键能力为核心的项目教学法,有助于学生将来在不断更新的职业要求下能获得可持续发展,受到了我国职业教育的日益重视。由于与德国在职业教育上存在较大的差异,我们实行项目教学法仍有难度。本文拟以德国为参照,对... 德国职业教育中以培养关键能力为核心的项目教学法,有助于学生将来在不断更新的职业要求下能获得可持续发展,受到了我国职业教育的日益重视。由于与德国在职业教育上存在较大的差异,我们实行项目教学法仍有难度。本文拟以德国为参照,对我国中等职业学校应用项目教学法进行困难分析。 展开更多
关键词 中等职业学校 项目教学法 困难分析
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我国地质矿产勘查困难分析与建议 被引量:3
9
作者 李健 朱伟 《世界有色金属》 2017年第9期122-122,124,共2页
随着经济和技术的发展,我国地产矿产勘查也不断进行发展。由于我国资源利用方式较为粗放,导致我国资源利用率较低,资源呈现出严重的浪费现象。资源不足必然伴随着新的能源的开采,能源开采重要的技术部分包括地质勘查。
关键词 地质 矿产勘查 困难分析
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区域医疗联合体发展过程中的困难分析 被引量:13
10
作者 徐宝龙 于莉靓 《中国医学创新》 CAS 2015年第9期111-114,共4页
国际经验表明,发展医疗联合体,合理整合医疗资源,充分发挥社区卫生服务机构和全科医师的"健康守门人"作用,对于改变基层医疗资源利用严重不足、大医院人满为患的倒金字塔结构有很大作用。医疗联合体在一定行政区域范围内通过... 国际经验表明,发展医疗联合体,合理整合医疗资源,充分发挥社区卫生服务机构和全科医师的"健康守门人"作用,对于改变基层医疗资源利用严重不足、大医院人满为患的倒金字塔结构有很大作用。医疗联合体在一定行政区域范围内通过医疗机构分级管理、整合内部医疗资源、利用区域优质医疗资源为广大人民群众服务,但在实施过程存在很多壁垒及困难。文章通过分析相关因素,探讨解决问题的办法,如政府主导、全科医师的培养、社区首诊和双向转诊制度的完善、信息系统的建设及医保支付制度的完善等,对我国医疗联合体的建设与发展提出相应的建议。 展开更多
关键词 医疗联合体 发展过程 困难分析
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应用高中物理知识解决实际问题的困难分析及其教学对策 被引量:1
11
作者 张小明 《新课程》 2019年第15期16-16,共1页
近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,高中物理课程的教学模式与手段也在进行着有效的革新。在现行的高中物理教学中,运用高中物理知识来解决实际问题是教学的重中之重。因此,主要研究和讨论运用高中物理解决实际问题的困难以及... 近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,高中物理课程的教学模式与手段也在进行着有效的革新。在现行的高中物理教学中,运用高中物理知识来解决实际问题是教学的重中之重。因此,主要研究和讨论运用高中物理解决实际问题的困难以及制定有效的教学方法和策略,不断促进高中生既能够有效掌握物理知识,并学会实际运用物理知识来解决生活和学习中的多种问题,提升学生自主学习物理知识的能力,进而提升学生的物理成绩和水平。 展开更多
关键词 高中物理 实际问题 困难分析 教学对策 探讨
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我国地质矿产勘查困难分析与建议 被引量:4
12
作者 刘玉 《黑龙江科技信息》 2016年第15期3-3,共1页
在现在社会中对于资源的重视程度来看,人们对于资源的需求性也越来越高。作为资源中的一员,矿产资源也得到了相应的重视。这是因为我国对于矿产资源的发展有一定的目标,而且矿产资源也是在社会发展过程中的基础物质,且具有不可再生的特... 在现在社会中对于资源的重视程度来看,人们对于资源的需求性也越来越高。作为资源中的一员,矿产资源也得到了相应的重视。这是因为我国对于矿产资源的发展有一定的目标,而且矿产资源也是在社会发展过程中的基础物质,且具有不可再生的特性。因此对于矿产的勘查也已经成为当前社会发展中必须进行的一项事业。本文这要针对地质矿产勘查过程中出现的问题进行相关的分析,并针对分析结果提出相应的建议。 展开更多
关键词 地质矿产勘查 困难分析 建议
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初中生化合价学习困难分析与教学建议
13
作者 孙洪娜 《山东教育》 2013年第1期86-87,共2页
化合价是初中化学学习中的难点,这是大家公认的事实。那么,化合价的知识到底难学在哪里?如何理解化合价的概念?
关键词 化学学习 化合价 初中生 教学建议 困难分析
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初中学生进行生物探究性学习的困难分析与对策 被引量:1
14
作者 沙文雅 《中学教学参考》 2013年第17期93-95,共3页
一、问题的提出 探究性学习是一种积极的学习过程,主要指学生在课堂中自己探索问题的学习方式。探究性学习的实质是将科学领域的探究引入课堂,使学生通过类似科学家的探究过程,理解科学概念和科学探究的本质,培养学生的科学探究能力。
关键词 探究性学习 初中学生 困难分析 科学探究能力 生物 学习过程 学习方式 科学领域
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河北省低碳消费模式面临的困难分析
15
作者 郭德冰 《商业经济》 2012年第23期26-27,33,共3页
当前,河北省构建低碳消费模式面临的困难主要是高碳能源占比过高在短期内难以改变,政府对低碳消费模式的支撑体系不健全,低碳核心技术和产品研发能力低,居民消费观念和消费习惯转变滞后等。河北省低碳经济的发展还处于起步阶段,低碳消... 当前,河北省构建低碳消费模式面临的困难主要是高碳能源占比过高在短期内难以改变,政府对低碳消费模式的支撑体系不健全,低碳核心技术和产品研发能力低,居民消费观念和消费习惯转变滞后等。河北省低碳经济的发展还处于起步阶段,低碳消费模式作为低碳经济的重要组成部分,其发展应当引起有关部门的高度重视,并采取切实可行的措施努力解决低碳消费模式构建过程中遇到的各项困难,从而加快河北省经济发展方式的转变,提高人民群众的生活质量。 展开更多
关键词 河北省 低碳消费模式 困难分析
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并购贷款发展的困难分析
16
作者 王琛 《中国城市经济》 2011年第5期92-93,共2页
并购贷款之所以一直难以破冰,主要是因为其风控要求非常高,而且历史上商业银行发放的此类贷款也曾遗留大量坏账。一方面,并购贷款流程复杂,贷款用途跟踪困难,更容易被挪作他用;另一方面,并购贷款要求银行充分了解客户的信息,需... 并购贷款之所以一直难以破冰,主要是因为其风控要求非常高,而且历史上商业银行发放的此类贷款也曾遗留大量坏账。一方面,并购贷款流程复杂,贷款用途跟踪困难,更容易被挪作他用;另一方面,并购贷款要求银行充分了解客户的信息,需要对收购方和目标企业财务状况进行专业分析,而目前商业银行的业务能力,还没有专业化到统一安排企业债务成本以及并购完成后对企业运作实施有效的参与、监督和驾驭,从而难以控制信贷风险。 展开更多
关键词 并购贷款 困难分析 企业财务状况 商业银行 贷款流程 贷款用途 业务能力 企业运作
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高中英语基础写作困难分析与训练方略 被引量:2
17
作者 卢金飞 《海外英语》 2012年第22期58-59,共2页
目前高中英语写作状况不容乐观。为了提高高中英语写作水平,该文从分析学生常见的写作困难入手,有针对性地提出了训练方略,指出英语写作教学应从语言技能、篇章意识、写作内容三方面入手,破解英语写作难题。
关键词 英语写作 困难分析 训练方略
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农村高一学生学习化学的困难分析与教学对策 被引量:4
18
作者 黄月芳 《中国校外教育》 2008年第6期188-,共1页
笔者认为农村学生由于教材、教师、家庭教育,学生本人的原因,导致高一化学学习的困难,根据10多年农村高中化学教学实践,认为我们要通过情感交流让学生喜欢化学,要改善教法激发学生学习的热情,要研究初高中的衔接让学生循序渐进,要研究... 笔者认为农村学生由于教材、教师、家庭教育,学生本人的原因,导致高一化学学习的困难,根据10多年农村高中化学教学实践,认为我们要通过情感交流让学生喜欢化学,要改善教法激发学生学习的热情,要研究初高中的衔接让学生循序渐进,要研究教材教法让学生突破重难点,要加强学法的指导让学生的学习高效益,从而帮助学生突破困难达成化学学科教学目标。 展开更多
关键词 农村 高一学生 学习化学 困难分析 学生学习 情感交流 教学实践 教学目标 教材教法 家庭教育 化学学习 化学学科 高中化学 帮助学生 学生本 高效益 教师
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小学聋生数学学习困难分析及干预策略 被引量:1
19
作者 冯海林 《基础教育论坛》 2021年第17期108-109,共2页
小学聋生由于听觉障碍带来了语言言语障碍,而语言是思维的载体,这就客观地造成对聋生逻辑思维能力的影响,给数学教学提出了挑战。聋校的数学教学也因此需要教师采取有效的方法加以干预:以温暖和爱开展教学活动,注重生活素材的应用,构建... 小学聋生由于听觉障碍带来了语言言语障碍,而语言是思维的载体,这就客观地造成对聋生逻辑思维能力的影响,给数学教学提出了挑战。聋校的数学教学也因此需要教师采取有效的方法加以干预:以温暖和爱开展教学活动,注重生活素材的应用,构建生活中的情景游戏,在其教学中真正地做到以人为本,应用直观的教具等,这些都是有效的干预策略。 展开更多
关键词 小学聋生 数学学习 困难分析 干预策略
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五年级学生学习乘除法的困难分析 被引量:1
20
作者 陈名煜 《小学教学研究(理论版)》 2018年第12期62-64,共3页
五年级学生在小数乘除法的学习中,因为对知识的理解和掌握以及学习态度等各方面的影响,经常性地出现对题意理解以及数值计算上的错误。这部分内容虽然多且复杂,但通过具体分析,只要明白了困难点在哪里,掌握了正确的方法,将知识连贯运用... 五年级学生在小数乘除法的学习中,因为对知识的理解和掌握以及学习态度等各方面的影响,经常性地出现对题意理解以及数值计算上的错误。这部分内容虽然多且复杂,但通过具体分析,只要明白了困难点在哪里,掌握了正确的方法,将知识连贯运用起来,学习起来就会容易得多了。 展开更多
关键词 小数乘除法 学习困难 困难分析 方法策略
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