第五届语言文化与军事研讨会在国防科技大学举行

2023年12月9~10日,第五届语言文化与军事研讨会在国防科技大学举行。本次会议以“智能时代的语言文化研究与军事应用”为主题,围绕国家与军队语言能力建设、国际传播能力建设、区域国别文化研究、“智能+”语言文化研究、军事外语教育等议题开展研讨。来自20余所军地高校和研究机构的代表以及国防科技大学部分师生共100余人参加了会议。

从“秀才兵”到“鲁奖”作家——专访国防科技大学教授、第八届鲁迅文学奖获奖作家龚盛辉

2022年11月20日晚,“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜”在北京中央歌剧院剧场盛大举行,借助电视和网络平台的同步直播,亿万观众第一时间共同见证了新时代文学又一备受瞩目的高光时刻。在这次隆重的颁奖典礼上,我们见到了一个熟悉的身影,他是长沙军休老兵作家龚盛辉,他凭心血之作——报告文学《中国北斗》领受了中国文学最高荣誉。当年那个唱响“农家军歌”的基层连队士兵,现在华丽转身为鲁迅文学奖获奖作家,他这块“特殊材料”究竟是怎样炼成的?带着满满的疑问和好奇,外加羡慕与敬佩,我们于近日专门拜访了这位前辈老兵,听他娓娓讲述人生故事与追梦之旅。

“智能无人系统前沿技术与应用——庆祝国防科技大学办学70周年”专刊

随着科技的迅速发展,智能无人系统已经成为当前控制领域备受关注的热点话题.在这--领域,国防科技大学一直致力于推动智能无人系统的发展,为国防建设和经济发展提供强有力的支撑.为庆祝国防科技大学办学70周年,我们欣然推出《智能无人系统前沿技术与应用一庆祝国防科技大学办学70周年》专刊,旨在展示智能无人系统领域最新研究成果,促进学术创新、技术创新及应用创新,加强领域内外的合作与交流。

量子赋能测量,精准改变未来——庆祝国防科技大学建校70周年专题

龙江启大业,潇湘续辉煌,2023年国防科技大学迎来建校70周年。国防科技大学是中央军委直属的综合性研究型高等教育院校,是国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设高校。学校拥有一支高水平师资队伍,有两院院士16人,国家教学名师、全国全军优秀教师200余人,国家和军队高层次科技创新人才工程人选300余人。在最新一轮全国一级学科整体水平评估中,学校获批A类学科数13个。70年来,学校攻坚克难、勇攀高峰,突破掌握了一系列关键核心技术.

国防科技大学简介

国防科技大学是中央军委直属的综合性研究型高等教育院校,是首批进入国家“211工程”建设计划的院校,军队唯一进入国家“985工程”、首轮“双一流”建设行列的院校。本部设在长沙,在武汉、南京、合肥、西安以及北京、昆明分布校区、训练科研机构。学校形成了“以工为主、理工军箐文结合、加强基础、落实到工”的综合性学科专业体系,涵盖理学、工学、军事学、管理学、法学、文学等6个门类,拥有本科学历教育专业61个,一级学科硕士学位授权点26个,一级学科博士学位授权点23个。在最近一轮全国一级学科整体水平评估中,学校获评A类学科数13个。

国防科技大学激光陀螺技术创新团队

1.学术带头人,罗晖,国防科技大学前沿交叉学科学院副院长,教授,博士生导师,国家重点一级学科光学工程激光陀螺及系统方向学科学术带头人,湖南省光学学会理事长。长期从事激光陀螺及其系统研究,主持多型激光陀螺、高精度惯性导航系统研制,主持开展半球谐振陀螺。

国防科技大学办学70周年雷达技术专刊征文通知

龙江启大业,潇湘续辉煌。2023年是国防科技大学办学70周年。国防科技大学一直是国家重点支持建设的大学,是国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设高校,是中央军委直属的综合性研究型高等教育院校。70年来,学校始终以强军兴国为己任,始终奋战在国防和军队现代化建设最前沿,始终引领我国军事高等教育发展。70年来,学校攻坚克难、勇攀高峰,突破掌握了一系列关键核心技术,取得了以天河、北斗、高超、激光等为代表的一大批自主创新成果。

国防科技大学光学工程学科简介

国防科技大学光学工程学科源于1961年8月成立的“哈军工”原子工程系,1973年成立激光技术研究室,1981年获首批军用光学硕士学位授予权,1983年获博士学位授予权,是国务院批准的第一批硕士学位授权点和第二批博士学位授权点。1996年本学科成为“211工程”重点建设学科。

国防科技大学精确光电对抗技术团队

1.团队负责人,胡以华,国防科技大学电子对抗学院教授,脉冲功率激光技术国家重点实验室主任、光学工程学科首席专家,光电对抗领域专家,中国光学学会会士,安徽省科协兼职副主席。2015年中国科学院院士增选有效候选人,2017年、2019年中国科学院院士增选有效候选人、初步候选人(信息技术科学部)。

国防科技大学建校70周年专刊

国防科技大学,前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,即著名的“哈军工”,陈大将任首任院长兼政治委员。“哈军工”创办于抗美援朝期间,是新中国第一所高等军事工程学院,其卓越的办学成效铸就了我国国防科技和高等教育史上一座丰碑。1970年,学院主体南迁长沙,改名为长沙工学院。1978年,改建为中国人民解放军国防科学技术大学。1999年,长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入国防科学技术大学。2017年,中央军委决策,以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院。电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础,并将军委装备发展部第63研究所划入,重建国防科技大学,归军委建制领导。

“迎接国防科技大学办学70周年”专刊征稿

光影鎏金,初心炽然。七秩风华正茂弦歌铿锵,七秩栉风沐雨薪火相传。为迎接国防科技大学办学70周年,《外语研究》拟策划出版“七秩春秋育英才,语通中外践初心——迎接国防科技大学办学70周年·外国语言文学学科专刊”。专刊旨在展示国内外外国语言文学学科的一流学术研究成果,引领学科发展方向,促进学术交流,扩大学科的学术影响力。现面向海内外广大校友和专家学者征稿.

国防科技大学迎接办学70周年公告

应战而生为军而盛1953年抗美援朝的战火催生了中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”);1970年“哈军工”主体南迁,改名为长沙工学院;1978年改建成立国防科学技术大学;1999年长沙炮兵学院、长沙工程兵学院、长沙政治学院并入,组建新的国防科学技术大学。2017年,着眼实现党在新时代的强军目标、有力支撑世界一流军队建设,党中央、中央军委和习主席决策,以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院,以及理工大学气象海洋学院为基础,并将军委装备发展部第63研究所划入,重建国防科技大学,归军委建制领导,开启建设世界一流高等教育院校新篇章。

锻造支撑一流院校的师资队伍——国防科技大学建校70年的实践与启示

在学校建校70周年之际,梳理师资队伍建设的基本经验,具有重要的历史价值和现实意义。学校办学取得突出成就的一条重要经验就是,始终把师资队伍建设作为提高办学育人质量的着力点和关键点。牢牢把握“五个坚持”,即坚持党管人才、坚持多元融合、坚持训用结合、坚持贡献主导、坚持暖心服务,是学校锻造一流师资队伍大方阵的宝贵经验。面向未来,学校要继承发扬优良传统,着眼突出矛盾,优化政策机制,勇于开拓创新,为“建设两个高地、办成世界一流”提供有力人才支撑。

兴趣使然 创新斐然——访国防科技大学附属中学学生胡展鸣

当年,杨绛考入东吴大学后面临选学科的问题,她想选一门最有益于人的学科。父亲却告诉她:“没什么该不该,最喜欢什么,就学什么。喜欢的就是性之所近,就是自己最相宜的。”幸运的是,国防科技大学附属中学的胡展鸣在小学时就找到了自己喜欢的事情——创意编程。跟着兴趣走,他体验了编程的神奇,收获了攻克困难时的喜悦,在国家级创新赛事中多次荣获一等奖。

七秩弦歌 薪火相传——国防科技大学建校70周年刊首语

从松花江畔到橘子洲头,国防科技大学谱写了波澜壮阔的“龙江启大业、潇湘续辉煌”70年发展史诗。70年的风雨兼程,70年的峥嵘岁月,国防科技大学初心不改,使命不移,培养了一大批优秀人才,突破了一大批关键技术,取得了一大批尖端成果,开创了无愧历史、无愧时代、无愧人民的光辉业绩。

习近平致信祝贺国防科技大学建校70周年

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月1日致信祝贺国防科技大学建校70周年,向全校师生员工和广大校友致以热烈的祝贺。习近平在贺信中指出,70年来,国防科技大学坚决贯彻党中央和中央军委决策指示,传承和发扬“哈军工”光荣传统,培养了一大批优秀人才,攻克了一大批尖端科技,取得了一大批重大武器装备研发成果,为国防和军队建设作出了重要贡献。

国防科技大学精确光电对抗技术团队

1.团队负责人胡以华,国防科技大学电子对抗学院教授,脉冲功率激光技术国家重点实验室主任、光学工程学科首席专家,光电对抗领域专家,中国光学学会会士,安徽省科协兼职副主席。2015年中国科学院院士增选有效候选人,2017年、2019年中国科学院院士增选有效候选人、初步候选人(信息技术科学部)。

国防科技大学电子信息类教学计划的研究和制定

介绍了国防科技大学电子信息类教学计划研究和制定的概况 ,具体说明了 2 0 0 2教学计划的适用专业、课程体系、学时比例 ,论述了该教学计划加强基础 ,优化体系 ,注重实践的基本原则及特色。

站在巨人的肩膀上——记国防科技大学谭暑生教授和他创立的标准时空论

牛顿说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”科学的金字塔正是这样一代一代垒成。要能站到巨人的肩膀上并非易事，而从塔尖上看到的风景的广袤和壮美。

肯定成绩 总结经验 服务部队 再立新功——国防科技大学召开首次继续教育工作会议

今年6月24、25日,国防科技大学召开了第一次全校性的继续教育工作会议.召开这次会议的目的就是要从创建一流的军校出发,从学校“211工程”建设全局出发,总结学校继续教育工作的经验,提高对继续教育的认识,明确继续教育的任务,形成今后一个时期学校继续教育发展的意见,采取措施、进一步做好继续教育工作.国防科工委李元正副主任、段双泉副参谋长、军训部郑贵录部长专程赴会,并作重要指示.学校领导、各系、基础部机关各部门162人出席了会议.