高校教学科研人员国际学术交流研究

随着全球化与互联网技术的发展,国际化成为现代高校建设世界一流大学的必由之路,而加强国际学术交流就成为影响高校国际学术竞争力和影响力的关键要素。在新时期背景下,高校必须全方面开展国际学术交流活动,既要提高教师科研人员的学术交流能力,又要借鉴和参考其他高校的典型措施和特色做法,以此推动我国高校的建设与整体发展。本文即在此背景下展开研究,通过高校教学科研人员国际学术交流能力调研,进而分析影响高校教学科研人员国际学术交流能力的因素,总结高校国际学术交流发展的有效途径。

2024物流高质量发展国际学术交流会在北京召开

为贯彻落实党的二十届三中全会精神和习近平总书记重要指示精神,共话物流教育与产业发展新趋势,共商京津冀物流流通体系建设新路径,共研构建全国统一大市场,共担贸易强国建设新课题,2024年9月13日,2024物流高质量发展国际学术交流会在国家会议中心召开。交流会聚焦“深化产教融合,降低物流成本”主题,由中国物流与采购联合会、北京物资学院和中国物流集团联合主办。会议由北京物资学院党委副书记、院长左敏主持。

新冠疫情影响下土木工程专业线上国际学术交流影响因素研究

受新冠疫情影响,学术交流由线下转为线上,主要以线上学术会议的形式举行,土木工程领域也不例外。为了解土木工程领域相关学者对待线上国际学术会议模式的态度与评价,该研究设计系列调查问卷,并对相关数据分别以UTAUT模型和PERVAL系统维度理论为基础,构建本领域国际线上学术会议参与意愿与行为的影响因素模型和学术信息交流效果评价体系,利用SPSS26.0和AMOS36.0对假设和变量进行分析。研究结果表明,绩效期望和努力期望对线上国际学术会议参与意愿有显著正向影响;社交需求对线上国际学术会议参与意愿有显著负向影响;功能期望和社会影响对该意愿的影响不显著。而有关参会者对于线上国际学术会议各项指标的评价中,社交价值较高;学术信息收益和用户情感表现较弱;学术信息运用程度表现平平。该研究有助于更好地构建土木工程领域线上学术交流体系,可为相关研究提供思考与借鉴。

南海周边国家渔业可持续发展国际学术交流会在广西防城港召开

本刊讯5月9日,南海周边国家渔业可持续发展国际学术交流会以线上线下相结合的方式在广西壮族自治区防城港市召开。中国与柬埔寨、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、越南、文莱、缅甸、泰国等南海周边国家参会人员围绕气候变化背景下海洋渔业资源管理、养护与可持续利用进行了学术交流,为更好促进南海周边国家渔业高质量发展提供支撑。渔业可持续发展是全球性议题,作为发展中国家,中国与南海周边国家在渔业领域有着共同的使命和广泛的共识。一直以来,中国与南海周边国家共商渔业合作,共谋渔业可持续发展,符合中国与东盟国家共建和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”的理念。中国始终高度重视与南海周边国家开展渔业合作,同南海周边国家友好协商、密切交往,在渔业产业、资源养护和科技交流等方面开展了多层次、宽领域、卓有成效的务实合作,有效养护了南海渔业资源,带动了渔民增收致富。此次学术交流会的召开将进一步夯实中国与南海周边国家合作基础,拓展相关渔业合作领域,促进渔业合作迈上新水平。本次学术交流会由中国水产科学研究院南海水产研究所主办。

博士生国际学术交流能力提升的探索与实践——基于数据驱动项目式学习模式的研究

提升博士生国际学术交流能力对于增强高校国际学术竞争力和影响力至关重要。在学科教学中以此为导向,基于项目式学习模式(PBL)和数据驱动学习模式(DDL)的特点构建了数据驱动项目式学习模式并进行了实践,借助问卷调查和访谈相结合的研究方法验证能力提升的效果,发现其中存在的问题。研究结果表明:该学习模式驱动了将专业研究和英语学习合为一体的跨学科教学,整体提升了博士生国际学术交流能力,并为其持续发展提供了启示,但不足之处在于对博士生学术研究能力尤其是学术创新能力的提升不够理想。建议应将跨学科教学模式制度化和系统化,积极推动博士生参加国际学术会议,促进学术创新。

军队综合性医院国际学术交流的情况调查

本文对军队综合性医院对外学术交流的情况进行了调查和分析。结果表明 ,对外学术交流与医院科研、医疗工作呈正相关。加强对外学术交流是促进医院学科建设和人才培养的重要途径。综合性医院对外学术交流的重点应放在提高质量 。

指向国际学术交流的研究生公共英语教学改革

基于研究生公共英语教学现状的研究及课程培养目标的认识,探讨目前研究生公共英语教学存在的问题。分析Harmer的ESA即投入、学习、运用理论的优势与不足,构建以"ESA+E(评价)"的新型杂拼型教学模式,并探析此模式融入以提升国际学术交流能力为目标的研究生公共英语教学改革的具体操作对策。

以具有中国特色的学术成果开展国际学术交流的实践与认识

本文由三个部分组成:第一部分:"学科建设的指导原则"论述了为创建具有中国特色的管理会计新体系,应遵循"以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家"的方针,进行学科建设。第二部分:"开展国际学术交流的指导原则"论述了为成功地开展国际学术交流,应坚持自主性与开放性相结合,从严要求,不卑不亢,凸显中国学者优良的气质与风范。第三部分:"二十多年来开展国际学术交流历程的简短回顾"指出其历程可大致细分为:破冰之旅,凸显中国特色,从更深层次上凸显中国特色以及2005年集大成之作。

国际学术交流背景下研究生专业外语的教学实践探讨

从硕士生专业外语教学内容、教学模式以及考试方式等方面进行改革尝试,总结了在国际学术交流背景下提高研究生外语运用能力的一些经验。

民国大学研究院所的国际学术交流活动及其特征

民国大学研究院所的国际学术交流活动主要包括发行交换学术刊物、译介国外学者著述、出席国际学术会议、出国学术考察、聘用国外知名专家和互派学者访学等。这些学术交流活动呈现了交流方式的多样性、方向的单向性、内容的开放性及对象的选择性等特征。

加强国际学术交流促进多学科协作的探索与实践

笔者总结了浙江医学院附属第二医院自2009年以来,加强国际学术交流,通过远程嫁接、学科共建等国际战略,促进多学科交流与协作的具体做法,效果和体会,从而提升了医院的服务质量、学术水平和综合效益。

PBL模式下非英语专业博士生国际学术交流意识的培养

考察基于问题的学习(PBL)对非英语专业博士生国际学术交流意识的影响。前期对40名博士生导师和2008级60名非英语专业博士生进行的问卷调查结果显示:非英语专业博士生英语应用能力和"可迁移技能"差,缺乏真实的学习环境与教学语料,不利于其培养国际学术交流意识。教学实验前后针对2009级59名学生有关程序性和元认知性知识的问卷数据对比分析发现:PBL教学有助于学生获取这两方面的知识;在对英文摘要与信件写作文本进行双样本T检验分析中未见其在促进学生获得陈述性知识方面具优势。此外,采用Ant Conc软件对2009和2010级共60名接受PBL教学的学生有关课程感受的描述性写作文本进行主题词提取,总体反映出PBL教学对博士生国际学术交流意识的培养具有积极作用。

国际学术交流英语教学中跨文化交际能力的培养

国际学术交流英语通常是指科研工作者参加学术交流时使用的语言,包括口头语和书面语两种。通过分析英国学术口语语料库(British Academic Spoken English Corpus)中lecture和seminar两种学术话语情态动词、第一和第二人称代词的使用情况,探究我国研究生在国际学术英语口语交流过程中常见的跨文化交际失误及其产生的原因,并提出了培养跨文化交际能力的对策。

创新性实践课程《国际学术交流英语与国际会议实务》介绍——大学生英语科技论坛建设报告

我国未来十五年的教育目标是培养创新型的科技人才。大学英语教学也把培养有创新能力、适应经济社会发展需要、适应国际化教育的高素质技术人才视为己任。《国际学术交流英语与国际会议实务》是一门创新性实践课程,为学生提供发表学科前沿趋势、表达专业思想、交流不同学科信息、展示自我、发展语言能力、接触、了解社会和学习统筹管理能力的实践平台。

国际学术交流背景下研究生英语教学现状调查分析

《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》提出研究生英语教学要能够使研究生用英语"进行本专业的学习、研究与国际交流"。20年后的今天,研究生英语的教学现状如何,教学体系还存在什么问题,与培养具备国际学术交流能力的研究生存在的差距如何。以调查问卷的形式,通过对非英语专业研究生英语的课程设置、教学方法、教学内容、教材等进行调查分析,发现存在的问题,为研究生英语教学体系的改革提供依据。

国际学术交流背景下研究生英语教学体系优化研究

学术交流是研究生应具备的重要能力之一,熟练地运用英语参与国际学术交流更是当代科技交流的流行趋势。但据问卷调查显示,传统的研究生英语教学体系与培养学生国际学术交流英语能力的目标还存在较大差距,研究生英语的课程设置、教学方法、教学内容、评估体系等方面存在许多与研究生对学术英语能力需求不相适应的问题。确立以培养研究生熟练地运用英语参与国际学术交流为目标,通过改革课程设置、调整教学内容、完善教学方法和评估体系等途径优化研究生英语教学体系,能显著提高研究生的英语应用能力,使之很好地服务于研究生参与国际学术交流的需要。

“云”聚燕赵大地 共谋儿科未来--记河北省引才引智国际学术交流儿童血液肿瘤高峰论坛

在银装素裹的初冬时节,燕赵大地迎来了小儿血液肿瘤领域的学术盛会。11月13日,河北省儿童医院成功举办了“河北省儿科学会血液肿瘤专业委员会第一次学术会议暨河北省引才引智国际学术交流儿童血液肿瘤高峰论坛”。来自美国、加拿大等国家和北京、上海、广州、南京等多名国内外知名儿科血液肿瘤专家、学者齐聚“云端”,同台论道、积极分享,共同为提升遭受恶性血液、肿瘤疾病折磨的患儿治愈率和生存率、改善生存质量献计献策。河北省科学技术厅党组副书记、副厅长兼河北省外国专家局局长郭玉明,河北省儿童医院院长段国辰出席开幕式并讲话。

研究生参加国际学术交流资助项目的问题与对策分析

为推动研究生教育国际化进程,提升研究生培养质量,各高校设立了研究生参加国际学术交流资助项目.文章从目前此类项目存在的问题入手,提出改进项目的几条对策.只有制定科学规范的政策,让更多优秀的研究生参与进来,通过有效的手段,推进优秀论文的产生,扩大研究成果的影响,提升研究生的国际竞争力,方能达到设立研究生参加国际学术交流资助项目的初衷.

20世纪五六十年代的中国档案学国际学术交流

20世纪50至60年代是中国档案学的重构与渐进发展时期,也是中国现代档案学科体系和档案学高等教育体系的探索和确立时期。本文利用相关档案,从档案学国际学术交流的角度再现了这一时期新中国档案学的发展历程。