基于高校图书馆网站的虚拟语言景观研究

语言景观研究边界延伸至数字空间的虚拟语言景观。该文以国内“985”高校图书馆网站为研究对象,基于SPEAKING模型,从背景、参与者、目的、行为序列、基调、媒介、规约、体裁八个视角展开分析。研究发现,高校图书馆网站的虚拟语言景观整体具有实时性、经济性、互动性等特点,语言景观标记自上而下和自下而上相结合,具备服务、信息、交流三大功能。网站界面布局形式共性与个性相互转化,使用学校标志性符号凸显认同感。语言形式口语化、生动化,拉近与受众距离。网站设计上遵守交际规约,适当包含理解规约。本研究尝试扩展语言景观的研究边界,进一步丰富虚拟语言景观研究场域。

“双一流”大学图书馆网站服务内容调查和思考

以42所“双一流”大学图书馆网站作为调查对象,对其网站的结构布局、检索栏目、服务项目等进行调查分析,深入了解高校图书馆网站智慧服务的发展现状,并对图书馆网站的智慧服务建设进行思考,以期为其他高校图书馆网站建设提供借鉴和参考。

图书馆网站用户满意度模型的构建与应用

随着信息技术的发展，图书馆网站的功能将变得愈来愈重要，因此积极开展图书馆网站用户满意度调查，进而分析和研究改进的对策，对于提高现代图书馆服务水平具有十分重要的意义。本文在借鉴美国顾客满意度模型的基础上，结合图书馆网站的具体特征，识别了图书馆网站提供的信息产品和服务质量的关键维度并构建了基于图书馆网站的用户满意度模型（ICSI-L）。然后通过大规模的问卷调查以及运用VisualPI-S软件对数据的处理，完成了对ICSI-L模型的实证分析，最后给出了模型的应用实例及其实施应用模式，为各图书馆网站进行满意度改进提供方法依据。

浅谈高校图书馆网站基于用户体验的Web界面细节设计

通过调查国内50所高校图书馆的网站,结合相关文献,分析图书馆网站的不足之处主要是没有从用户的角度出发设计网站,不注重细节设计,用户体验度不高,使图书馆网站易用性不强。文章结合实际经验,阐述基于用户体验的Web界面细节设计原则,着重阐述指引功能、学习功能、网站搜索、个性化服务以及离开网站5个部分的设计原则,以期对图书馆网站的设计研究起到抛砖引玉的作用,使图书馆网站设计更人性化、简单易用。

基于信息构建理论的高校图书馆网站评价研究

本文引入信息构建理论,建立了一套适用于高校图书馆网站评价的指标体系,对我国12个代表性高校图书馆网站进行了具体的评分,并得到了一些有指导意义的网站排名,同时也提出了一些有效的优化网站的建议。

图书馆网站中的无障碍建设问题研究

首先分析了在图书馆网站中进行无障碍建设的原因,指出无障碍建设是图书馆网站 建设的重要部分,并针对视障残疾人的特殊性,提出了具体的对策。

大学图书馆网站设计理念的探析与实践——清华大学图书馆网站改版案例研究

分析了大学图书馆网站的重要性与特点,提出了大学图书馆网站的基本功能与核心设计理念,并结合网站改版实践,详细介绍了清华大学图书馆新版网站的特色、思路及改版实施流程。

基于CRM-BSC的图书馆网站评价及实证研究

以图书馆用户为中心,借鉴CRM-BSC模型,从用户价值、用户满意、用户互动、用户知识四个方面构建一套图书馆网站评价指标体系,并以此体系对湖南地区高校图书馆网站进行实证评价研究。

基于IAHP的高校图书馆网站评价方法研究

本文介绍了运用区间层次分析法对图书馆网站进行评价的方法。首先运用区间层次分析法搭建图书馆网站评价指标体系，从3个主要方面分13个子指标对高等院校图书馆网站的特性和各种指标属性进行详细分析，并计算出各项指标的权重区间，在这个区间内的权重取值都是合理的，对每个被评价网站来说，每项指标内都有相对应的一个权重值来体现被评估对象的优势，这是一个动态的权重；最后对指标体系内的各项指标按其重要程度进行总排序。本文采用定性与定量相结合的方法评价高校图书馆网站的性能，希望能够为实际的图书馆网站评价工作提供参考。

高校图书馆核心业务与创新服务挖掘研究——以“985工程”高校图书馆网站的新闻内容为对象

数字环境下,高校图书馆更多的是通过图书馆网站上的信息发布实现与读者的即时互动。以波特价值链为理论基础,选取"985工程"高校图书馆网站的新闻内容为研究对象,通过资源建设、读者工作、宣传推广、系统保障、行政管理、技术创新、基础设施和学术研究八个维度,分别从图书馆价值链的基础性价值活动和辅助性价值活动两方面深入挖掘高校图书馆的核心业务和创新服务。发现高校图书馆的基础性核心价值活动依然集中在资源和读者服务上,重点转移到了数字资源和阅读推广方面;技术创新和基础设施维护成为图书馆价值链辅助活动的薄弱环节,在未来的图书馆管理中更应加强面向读者的后勤保障服务工作和技术创新。

基于IAHP的高校图书馆网站评价方法研究

介绍了运用区间层次分析法对图书馆网站进行评价的方法。首先,统筹考虑图书馆网站的特性和各种指标属性,构建图书馆网站评价指标体系;然后运用区间层次分析法计算出各项指标的权重区间,并进行一致性检验;最后对各项指标的重要性进行总排序。

图书馆网站调查500家

为了分析我国图书馆网站在网址、域名、网站内容这三方面存在的问题 ,采用抽样调查的方法对我国 11个省共 5 0 0家图书馆网站建设的现状进行了调查与分析 ,根据分析的结果和图书馆网站建设的现状 ,提出了合理化建议。

国内外图书馆网站建设研究进展

在对国内外关于图书馆网站建设的相关文献进行研究分析的基础上,比较国内外相关研究的现状,指出国内研究较之国外研究存在的差距与不足之处。

高等院校图书馆网站开展就业信息专题服务的现状及思路

本文提出高等院校图书馆网站应开展大学生就业信息特色专题服务,分析和探索了图书馆网站在从事这项专题服务的现状及相应的发展思路。

高校图书馆网站评价指标体系建立与指标权重的计算研究

在分析和调研的基础上,建立了高校图书馆网站评价指标体系。在评价指标权重计算中,引入层次分析法。计算出了各指标的权重值,并通过一致性检验,对各指标的重要性进行了总排序。一致性检验结果表明,层次分析法使得评价指标权重的确定更加科学、合理,是高校图书馆评价指标权重确定的一种有效方法。

高校图书馆网站建设研究——从调查复旦大学图书馆网站利用情况看高校图书馆网站建设

高校图书馆网站建设日益重要。本文采用问卷调查方式,抽样调查了复旦大学各院系教师、研究生、本科生们对复旦大学图书馆网站利用情况,同时获得读者对网站建设的一些宝贵意见。作者通过对调查问卷的结果进行统计分析,提出关于高校图书馆网站建设的若干思考。

图书馆网站用户技术接受影响因素研究——以南京理工大学图书馆网站为例

针对如何促使投入巨大成本建设完成的信息资源被用户有效使用的问题,本文对图书馆网站用户技术接受影响因素进行了深入研究,首先对图书馆网站与企业信息系统之间的用户技术接受差异进行了分析,其次对南京理工大学图书馆网站资源及服务使用现状进行了调研,再次通过调研结果及理论分析,构建了图书馆网站用户技术接受影响因素结构模型,最后以南京理工大学图书馆网站为例进行了实证研究。研究结果表明,模型中提出的多数变量都对用户积极使用图书馆网站意图具有直接或间接的显著影响,这对于图书馆促进用户有效使用网站具有重要意义。

中日体育院校图书馆网站链接特征的比较

运用链接分析法以全国14所体育院校中的12所体育院校图书馆主页和日本所有的6所体育院校图书馆网站作为样本。利用Offline Explorer Pro 4.5获取样本网站中除音频和视频文件以外的数据,使用链接解析工具WebStat,经过统计分析软件SPSS探索体育院校图书馆网站各指标数据的分布特征及其差异性。研究表明:中日体育院校图书馆网站中绝大多数网站的自链接数在总链接数中所占比例较高,其内部的体育信息揭示较为充分,中国体育院校图书馆网站间信息资源建设水平之间的差距小于日本同类网站。中国体育院校图书馆各网站的信息量大于日本同类型的网站,日本体育院校图书馆网站间信息量的差距巨大。

高校图书馆网站评价模型研究

根据科学合理性等原则提出建立高校图书馆网站评价体系,同时依据模糊数学原理,采用模糊综合评判方法,构建高校图书馆网站评价模型。模型包括具体的评价指标及逻辑表达,基本指标的权重、基本等级的评判,并应用具体实例进行了模型演示。

高校图书馆网站信息构建的可用性研究——以复旦大学图书馆网站为例

文摘在介绍信息构建和可用性定义及关系的基础上,就复旦大学图书馆网站改版前后进行对比分析。尝试性地采用现场可用性测试法观察用户的使用模式并发掘信息构建中存在的可用性问题。