图形化编程语言LabVIEW环境及其开放性

图形化编程语言LabVIEW是著名的虚拟仪器开发平台，介绍其特点、程序设计结构、运算方式及开放性等内容。

基于图形化编程语言LabVIEW的虚拟仪器开发

本文介绍了虚拟仪器的概念 ,组成特征和图形化编程语言LabVIEW 。

基于图形化编程语言Labview的一种虚拟仪器的实现

虚拟仪器是现代测量技术和计算机技术结合的产物 ,用数字化和软件技术提高测试的灵活性和可扩充性。本文主要介绍虚拟仪器的概念、开发语言LabVIEW及其特点 ,及虚拟波形发生器。

跨学科计算思维培养:利用图形化编程语言解决数学问题

如今,随着计算机软件和硬件的飞速发展、信息技术的不断更新,网络技术、多媒体技术越来越多地被运用到教育教学中。信息技术与数学学科的结合也变得越来越紧密,在教学实践中,笔者以图形化编程语言Scratch为载体来解决初中数学教学中的两个问题,使学生更容易理解数学知识,同时也增强了学生的信息素养,拓宽了学生的思维,提高了学生综合解决实际问题的能力。

第四课:图形化编程语言在虚拟仪器系统中的应用

资深软件开发工程师阮奇桢,将自身多年积累的有关测试测量、虚拟仪器,LabVIEW应用开发的经验与理念在"奇桢工坊"与大家分享。希望各类产品设计工程师多少能有所收获。

图形化编程融入程序设计教学效果分析

程序设计教学一直是计算机科学教育一个重要的关注点,如何使用图形化编程有效地提升教学有效性,研究通过提炼图形化编程语言和高级程序语言的常见设计要素,然后在教学中予以对应实施,使学生理解和掌握结构化程序设计的一般方法,了解面向对象编程的基本思想。通过结合图形化编程使用前后对比分析,最后得出结论为图形化编程融入程序设计能在一定程度上提升学生的学习兴趣和程序设计教学效果。

PLC国际标准编程语言探析

本文根据传统PLC编程语言的不足和局限,阐述了IEC 61131-3国际标准的5种编程语言的结构、编程以及转换,利用IEC 61131-3国际标准编程语言,可以解决PLC应用中出现的诸多问题,为全球PLC制造商和客户所接受。

NI LabVIEW2009推出图形化系统设计软件平台——LabVIEW2009

美国国家仪器有限公司（National Instruments．简称NI）宣布推出最新可用于控制、测试和嵌人式系统开发的图形化系统设计软件平台——LabVIEW2009。它可以帮助工程师混合使用多种编程工具——包括图形化编程语言、C代码、硬件描述语言（HDL）以及文本数学——来开发嵌入式系统．通过算法与硬件的无缝连接，将算法在实时系统加以实现并连接到真实的I／O，从而快速构建系统原型。工程师和科学家们可以充分利用LabVIEW2009新版本软件对现场可编程门阵列（FPGA）的进一步支持、

LabVIEW^TM图形化开发平台白皮书第二部分——LabVIEW的核心技术优势

LabVIEW正在得到许多不同方向的推动而不断前进。这样一个成功源于以平台的高度看问题。 LabVIEW是一个开放的开发平台，这已经为许多不同的应用领域和行业所认可。其原因何在？最重要的一点就在于，LabVIEW图形化编程语言使成千上万的科学家和工程师能够非静陕速和方便地开发复杂的测量和控制应用。然而，语言只是支持LabVIEW的在过去二十年获得认可的平台组件之一。这里有四个关键组件将作为LabVIEW开发平台的主要组件来探究：

LabVIEWTM图形化开发平台白皮书第一部分——一个具有长期连贯性的开放平台

近20年来，科学家和工程师一直在使用LabVIEW为他们的设计实验室、验证实验室和生产现场构建自动化数据采集和仪器控制解决方案。在此期间，根据积极的用户反馈和试验，LabVIEW通过多次新版发布和不断的改进，已经在这些应用领域成为业界的事实标准（如图1所示）。其核心在于，LabVIEW图形化编程语言使得没有经过正规编程培训或相关背景的技术专家能够快速搭建高级自动化测量和控制系统。但LabVIEW的演化已远超出单纯的编程语言。LabVIEW包括一个广泛的工具集，该工具集构成了一个用于设计、控制和测试的图形化开发平台。本文概要介绍LabVIEW平台的核心技术组件，该平台使得LabVIEW在过去的二十年中能够为如此之多的用户提供无与伦比的生产率，并考察那些正在推动LabVIEW进入新的行业和市场的应用工具和库的广度。

编程猫:培养未来创作者

在这里,5岁小朋友也能学会编程,并做出一些很有趣的小游戏,他们有自己的社区,在上面分享编程作品乃至漫画和小说.编程猫现在已经成为一个拥有用户量达到170万的全方位平台.平台有独立开发的专有可视化编程工具、基于游戏的编程课程、动态的在线社区.学生可在编程猫平台上使用图形化编程语言创作游戏、软件、动画、故事等作品.

以“学”为基点的编程课堂教学策略

一线信息技术教师在普及编程教育时,应致力于研发以“学”为基点的编程教育教学资源。笔者结合自身的编程教学经验及开发的课程资源,从三方面谈谈以“学”为基点的编程教育课堂教与学的实施与思考。一、教什么程序思维与程序语言,是传统编程教学的两大主要内容。图形化编程语言突出语义,弱化了语法,放大了用语言来表达思维这一能力,这为编程教育低龄化、儿童化提供了可能。以“学”为基点的编程教育指的是编程教学要站在学生“学”的层面来考虑、组织教学,真正做到以学生的学为基础、为中心、为主线。

一种虚拟信号分析仪器的设计

本文介绍了基于ＶＸＩ总线基本硬件和图形化编程语言ＨＰＶＥＥ设计的一种虚拟信号分析仪器。文中详细阐述了该仪器的设计思路和设计方法，以及仪器的功能特点。该虚拟仪器硬件配置简单，汉化软面板界面友好，不仅实现了一台信号分析仪器的功能，而且还可以实现对信号的频率、周期、脉宽、上升和下降时间的测量。

基于虚拟仪器的拖拉机性能检测仪

根据拖拉机的特点和性能检测的要求 ,开发了一套基于多功能数据采集卡 (DAQ)和图形化编程语言L ab VIEW的虚拟仪器——拖拉机性能综合检测仪 ,该仪器可以快速测定拖拉机制动性能、车速、轴重、牵引力、灯光、烟度、噪声 ,实现了一机多用。实际测试表明 。

基于LabVIEW的USB实时数据采集处理系统的实现

介绍了以图形化编程语言LabVIEW为应用程序开发平台的USB数据采集处理系统的设计,并给出了LabVIEW对外部动态链接库的调用方法以及USB驱动程序的设计方法。

焊接电弧声信号降噪技术

焊接电弧声作为焊接过程质量监控潜在的源信号之一,在传感、转换以及传输等过程极易受到设备、环境噪声的污染,从硬件、软件两个方面分别对其进行降噪处理.硬件方面包括低噪声传声器、接地装置、消除直流偏移的交流耦合、采用仪器放大器、抗混叠滤波以及屏蔽电缆等措施;软件方面运用基于多尺度分析理论的Mallat算法,实现了基于LabVIEW的电弧声小波分解重构降噪处理.结果表明,电弧声信号经硬件、软件降噪后,不仅"毛刺"得到有效滤除,而且波形突变部分更加清晰,信噪比大幅度提高,为后续电弧声信号特征分析提取以及利用电弧声来监控焊接质量提供技术基础.

基于LabVIEW的虚拟信号发生器和示波器设计

结合部队学员对基本仪器掌握不足的情况,介绍了以图形化编程序言LabVIEW设计的一个虚拟信号发生器和示波器的实例。文中提出了设计要求,具体阐述了设计方法,给出了前面板和设计框图。该虚拟信号发生器和示波器完全满足物理实验中预备实验的要求,有助于学员更好地认识和使用该仪器。

基于USB和Lab VIEW技术的远程发动机测试诊断系统

现有的数据采集系统中的系列数据采集卡, 成本高, 插拔不方便, 不易扩展, 为了解决这个问题, 利用USB技术和单片机开发数据采集系统的方法, 再结合LabVIEW图形化编程语言作为应用程序开发平台和LabVIEW强大的网络通信和数据分析处理功能,最终实现了发动机测试系统远程检测诊断。

基于LABVIEW的电能质量分析仪

简要介绍了电能质量的五个国家标准和NI公司开发的图形化编程语言Lab-VIEW。用LabVIEW开发了电能质量分析仪,主要分析和评定了电能质量的三个关键指标:电压偏差、电压波动和电网谐波。通过对某工厂电能质量的仿真,计算出相应的电能指标,结果表明LabVIEW可以快速开发出良好的分析软件。