依托地域优势 做活自然教育

教育家陈鹤琴先生在“活教育”理论中提出:“大自然、大社会都是活教材。”在“活教育”理论支撑下,我们梳理出地域性自然资源中所蕴含的教育价值,找到自然与教育的最佳结合点,创造机会和条件,放手让幼儿走进大自然,去亲身体验一草一木带来的惊喜,在润物无声中促进幼儿的全面发展。

发挥地域优势 传承融合创新——川酒未来发展的思考

从地域特点、传统技艺方面阐述川酒的独特魅力,在市场变化和科学技术发展的今天仍应坚持自己的特色,突出浓香,重视川法小曲酒;以浓香为主,重视酱香,融合创新;进一步加强基础研究,继续保持川酒技术优势,使川酒稳步发展。

基于地域优势的中药鉴定学教学的创新研究

亳州是著名的四大药都之一,具有全国最大的中药材集散地以及众多中药生产企业,在中药产业和中医药文化领域具独特的优势,同时对中药技能人才有较大的需求量。中药鉴定学课程是培养中药鉴别人才的核心课程,亳州职业技术学院在开设中药鉴定学课程时,有着独特的地域优势。文章以亳州职业技术学院中药鉴定学课程的改革为例,总结了课程改革的方法以及经验,以期为提高该课程的教学质量提供参考。

发挥地域优势把四川建成世界著名的柑桔产地

四川省东半壁地处亚热带气候区,自然条件优越,向来是我国重要的柑桔产区,其中甜橙产量约占全国60％,有着举足轻重的意义。自1953年开始向外出口,至今仍是重要的外贸物资。四川的柑桔在全国居优势地位,已是我国最大的柑桔产区,有可能成为世界著名的柑桔产地。一、我国与四川省柑桔生产概述柑桔是典型的亚热带常绿果树,是世界大规模生产且商品率很高的水果,由于其独特的优良品质,而获得了高速发展。1949年世界产柑桔1320万吨,尚不及目前美国一国的产量;

发挥地域优势 有效开展农村小学综合实践活动课程

在我国新一轮的基础教育课程改革纲要和《普通高中新课程方案》中,最早设计了"综合实践活动"这一综合性、实践性很强的课程,目的是要培养中小学生的综合实践能力和创新精神,增强他们的社会责任感。但就目前农村学校的现状,尤其是条件相对艰苦的广大基层农村小学,在没有统一教材的情况下,如何有效的实施、开展综合实践活动课程,从而使新课程改革落到实处;使从教的农村基层教师的教学工作开展得有声有色;使农村小学的学生们喜爱并受益是我们亟待解决的问题。

基于地域优势开展仲景养生文化的传承与应用

通过对南阳市现有仲景健康养老的基础进行梳理,并结合国内外健康城建设案例研究分析,提出南阳仲景健康城建设以自然生态资源优势与地域仲景文化相结合的建设思路。通过开展南阳仲景文化研究以地域名医、名药、名文化项目为支撑,加强仲景文化的大众传播,把地域自然生态资源优势转化为产业优势,开展仲景养生文化的传承与应用。

从地域优势角度思考呼伦贝尔学院冰雪课程

呼伦贝尔学院地处呼伦贝尔,是我国最北方的一所普通高校,这里的气候条件非常适合冰雪项目的发展。呼伦贝尔学院开设滑冰滑雪课对推广冰雪运动有重要意义,更换滑冰设备、更换上课思路让更多的学生感受冰雪世界体育运动的乐趣,同时也可以依据得天独厚的气候条件吸引专业冰雪运动队,大力开展有关冰雪的体育产业。

发挥地域优势,构建特色栏目

地方高校学报在激烈的竞争中要占有一席之地,就要有自己的特色和优势,走特色化的道路。同时,地方高校学报要设自己的特色栏目,突出地方特色和学科优势,尤其要发挥地方区域优势,很多学报的特色栏目都是与地方文化相关的。做到以特色栏目带动学报的发展,从而为地方的政治、经济、文化服务。

浅谈地方台电视新闻如何发挥地域优势

电视新闻竞争激烈,地方电视台如何立于不败之地,保持良好的收视率?走本土化道路,扬地域性优势是根本。只有贴近观众、贴近生活,强化服务意识,扩大通讯员队伍,第一时间抢回最鲜活的新闻,才能使地方台办出地方特色,从而在媒体残酷的竞争中占有一席之地。

利用地域优势改革实践能力培养模式

实践能力的培养主要由实验教学、实践教学和第二课堂活动三大模块组成,三大模块的研究与实践构成整个教学体系不可分割的重要组成部分。利用地域优势,通过对人才培养模式的改革与实践,合理、科学地处理好这三个教学环节的内容及相互衔接的关系,多途径、多方式培养学生的实践创新能力,更好地适应社会、经济发展的需要,使学生的学习能力、实践能力、创新能力不断增强。

知识区进化与地域优势成长的互动机理研究

现代信息网络和高新技术正深刻改变着经济活动要素的空间分布结构。知识区进化已成为世界范围内研究的重点目标 ,各国尤其是发达国家 ,将知识和技术的进步视为国家发展的核心战略地位。知识区进化与地域持续发展不可能完全同步 ,社区互动响应是影响两种进程的关键因素。知识区进化与地区优势成长具有较强的地缘共生性和文化同构性 ,其在组织与经济上的互动强势形态 ,以及在变革创新中表现出来的聚核裂变禀赋 ,呈现出巨大的差异。

挖掘地域优势 打造龙江品牌——黑龙江省纤维工艺品产业化发展研究报告

纤维工艺品是将各种纤维材料，通过编织、编结、刺绣、缝缀、印染、拼贴等技术加工手段制作而成的工艺美术产品。纤维工艺品有着广泛的民间基础和悠久的历史渊源，从人类结绳记事的远古时代到纺车遍及家庭的农耕时代，从大规模的手工劳作时代到机械化大生产的工业时代，纤维材料特有的温和、亲切、体贴、柔软的质地延续着人性的情感，地毯、壁挂、草柳编、藤艺、绣品、布艺等产品构成了人们日常生活不可缺少的组成部分。

地域优势促建特色课程——对武夷学院美术学专业色彩风景写生课程构建的思考

在新时期武夷学院着力提高教学质量、突出专业特色的办学思想指导下,在艺术系美术学本科风景写生课程的教学实践中,探索武夷山的地域优势与教学相结合的必要性、可能性与方法,以将这门传统的课程建设成艺术系的特色课程。

地域优势下辽宁朝鲜族传统文化传承保护策略研究

朝鲜族传统文化绚丽多彩、耀眼夺目,但随着社会的发展,朝鲜族传统文化正面临日渐弱化的困境。近年来,辽宁朝鲜族传统文化的传承保护工作虽取得了一些令人鼓舞的成效,但仍存在进展缓慢、收效甚微等问题。辽宁应充分利用地域优势,从创建载体平台、强化政策牵引、科学谋划发展、深入推进传统文化进校园工程、发挥民间组织协同作用等方面着手,强化朝鲜族传统文化传承保护。

发挥地域优势 打造旅游品牌——关于耒阳蔡伦竹海旅游资源开发的思路

湖南省耒阳市黄市镇蔡伦竹海旅游景区的开发刚刚开始，就面临着周边同类开发已较成熟的景区的竞争，这就需要景区从全新的角度和高度审视自己，以应对挑战。虽然当前需要解决的问题是多方面的，但首先要破解的难题是景区的名称和定位。黄市竹海是当地称呼，学术界则多称之为楚南竹海，

创建基于地域优势的黑龙江绿色稻米品牌

黑龙江具有生产绿色稻米的天然优势,充分开发和利用这些优势条件,做大做强"黑龙江"大品牌,提升黑龙江绿色稻米整体优势,提高市场认知度,形成层次分明、主次清晰的绿色稻米品牌体系,根据自然气候、地域和传统文化优势,准确进行绿色稻米品牌市场定位,最终将"黑龙江"打造成为中国绿色稻米的"名片"。

基于地域优势的实用性法语教学模式

本文探讨了如何利用武汉与法国密切的经济文化交流合作的地域优势,创造良好的教学环境,结合理论与实践,综合运用各种教学方法,构建有效的二外法语教学模式,培养符合地区经济发展需求的复合型外语人才。