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基于患者视角的PICC健康教育对食管癌术后化疗患者心理状态及护理满意度的影响 被引量:19
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作者 刘晓燕 尹义学 《重庆医学》 CAS 2020年第19期3319-3322,共4页
目的探讨基于患者视角的经外周静脉穿刺置入中心静脉导管术(PICC)健康教育对食管癌术后化疗患者心理状态及护理满意度的影响。方法该院于2018年1月开展基于患者视角健康教育干预,收集2017年1-12月常规健康教育(对照组,89例)及2018年1-1... 目的探讨基于患者视角的经外周静脉穿刺置入中心静脉导管术(PICC)健康教育对食管癌术后化疗患者心理状态及护理满意度的影响。方法该院于2018年1月开展基于患者视角健康教育干预,收集2017年1-12月常规健康教育(对照组,89例)及2018年1-12月基于患者视角的健康教育(观察组,93例)行PICC置管的食管癌术后化疗患者临床资料。比较两组干预前及出院时心理状态[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、癌症患者恐惧疾病进展简化量表(Fo P-Q-SF)]、自护能力[自我护理能力测定量表(ESCA)]及PICC相关知识水平的差异,并记录两组护理服务期望与感知差距状况。结果出院时,两组HAMA、Fo P-Q-SF评分均较干预前降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);ESCA、PICC相关知识得分则较干预前升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组护理服务期望与感知差距评分明显低于对照组(P<0.05)。结论基于患者视角的PICC健康教育在食管癌术后化疗患者中应用效果显著,不仅能提高患者自护能力,还能改善患者心理健康水平,在提高护理服务满意度中可发挥重要作用。 展开更多
关键词 食管癌 PICC 健康教育 基于患者视角 心理状态
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