职业院校劳动教育多课程渗透的研究现状及其展望

在多课程中有机渗透和融贯劳动教育是职业院校在课程教学层面贯彻落实新时代劳动教育要求的重要举措和教育形态。通过对职业院校劳动教育多课程渗透研究的回顾和展望,其研究可归纳为内涵意蕴、渗透理据、发展现状、渗透机制、经验引介等五个关键主题。从已有研究上看,劳动教育多课程渗透备受学界关注。未来的劳动教育多课程渗透研究,建议加强劳动教育渗透机制研究、开展劳动教育渗透的实证研究、丰富多课程渗透劳动教育的实践个案研究。