考虑大五人格特质的应急救援人员派遣模型

为提高应急救援人员任务分配的科学性,针对应急救援人员性格特征对履行救援任务的关键作用,提出了考虑大五人格特质的应急救援人员派遣模型。构建应急救援人员大五人格特质与任务的匹配模型,进而描述其救援能力,运用证据理论结合最佳-最差方法(Best Worst Method,BWM)定量化地评估应急救援人员与救援任务的匹配性。以知识累积函数中的边际效用递减效应预估应急救援人员紧急培训的最佳时间。以人员与任务匹配度最大和救援人员培训和派遣时间最短建立应急救援人员派遣优化模型。通过算例验证表明,该模型能使人员与任务的匹配性达到最佳,有效提升应急救援人员的救援能力,提高应急救援的效率。

口腔癌患者大五人格特征与焦虑抑郁、睡眠障碍以及疾病复发恐惧的相关性分析

目的探讨口腔癌患者大五人格与焦虑抑郁、睡眠障碍以及疾病复发恐惧的相关性。方法随机选取安徽医科大学第一、第二附属医院2022年1~12月确诊为口腔癌的患者200例为研究组,纳入同期非口腔癌患者200例为对照组,通过问卷调查分析口腔癌患者的大五人格与焦虑抑郁、睡眠障碍以及疾病复发恐惧的相关性。结果观察组患者焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表评分(SDS)、匹兹堡睡眠质量指数评分(PQSI)均高于对照组(P<0.05)。口腔癌患者的焦虑、抑郁、PQSI、疾病复发恐惧与神经质人格呈正相关,与严谨性、宜人性、开放性和外向性均呈负相关(P<0.05)。多元Logistic回归分析显示具有神经质人格特征的口腔癌患者发生焦虑、抑郁、睡眠障碍、疾病复发恐惧的风险更高(P<0.05);外向性为口腔癌患者焦虑、抑郁的保护因素,严谨性、宜人性、开放性和外向性为睡眠障碍的保护因素,(P<0.05)。结论口腔癌患者的大五人格与焦虑抑郁、睡眠质量以及疾病复发恐惧之间存在显著相关性。临床治疗中应对其给予针对性心理干预。

大学生留赣乡村创业意愿的组态效应研究——基于大五人格和计划行为理论的fsQCA分析

大学生留赣乡村创业既能为乡村振兴增添新力量,又能成为农村发展新动能。基于大五人格和计划行为理论综合理论框架,应用模糊集定性比较分析方法(fsQCA)探讨了大学生留赣乡村创业意愿因果复杂机制。研究结果表明:单一要素难以引致大学生留赣乡村创业高意愿程度和低意愿程度;大学生留赣乡村创业高意愿程度驱动路径有三条:“外向—宜人—创业态度—主观规范”型驱动路径、“责任心—开放—主观规范—感知行为控制”型驱动路径和“全要素高水平”型驱动路径;大学生留赣乡村创业低意愿程度阻碍路径有两条:“多要素低水平”型阻碍路径和“开放—主观规范—感知行为控制”缺失型阻碍路径。多条组态均可引致大学生留赣乡村创业高意愿程度和低意愿程度,可实现“殊途同归”。

大五人格对高职学生心理健康的影响:有调节的中介模型

为探究家庭支持在大五人格与高职学生心理健康关系中的中介作用和调节定向的调节作用。采用大五人格问卷、家庭支持问卷、定向调节问卷和心理健康自评量表对泉州地区600名高职学生进行调查,有效回收问卷572份,有效回收率95.33%.使用SPSS22.0进行分层回归检验和PROCESS的模型14进行Boot-strap检验。结果:1)大五人格的外向性、宜人性、尽责性、开放性和神经质五个维度对家庭支持具有显著的预测作用,家庭支持能正向预测心理健康,即大五人格通过家庭支持的中间作用间接影响心理健康;2)调节定向促进和调节定向预防与家庭支持的交互项均能负向预测心理健康,即调节定向在家庭支持与心理健康关系中调节效应显著。研究综合考察大五人格与高职学生心理健康之间的作用机制与边界条件,探讨家庭支持在这一过程中的中介作用,以及调节定向对这一中介路径的调节作用。

乳腺癌术后患者的生存质量水平与大五人格特征的关系

目的了解乳腺癌术后患者的生存质量水平,探讨其与人格特征间的相关性。方法对2022年1-6月在福建医科大学附属协和医院乳腺外科就诊的274例乳腺癌术后患者进行调查。收集患者的基本人口资料,采用大五人格量表(IPIP-NEO-120)评估患者的人格特质,采用癌症患者生存质量量表(QLQ-C30)评估患者的生活质量情况。结果不同年龄段乳腺癌患者的神经质维度分值差异有统计学意义(P<0.05)。神经质维度分值与功能症状分值正相关(r=0.36,P<0.01),与总体健康状况自我感觉分值负相关(r=-0.19,P<0.05);外倾性维度分值、开放性维度分值分别与功能症状分值负相关(r=-0.28,P<0.01;r=-0.19,P<0.01);多元线性回归分析显示,神经质、外倾性和淋巴转移是影响乳腺癌术后患者生存质量中功能症状分值的主要因素(P<0.05),外倾性和开放性是影响乳腺癌术后患者生存质量总体健康状况自我感觉分值的主要因素(P<0.05)。结论人格因素与乳腺癌术后患者生存质量存在相关性,早期干预有利于提高患者的生存质量。

大学生大五人格与垃圾分类意愿的关系:环境价值观和垃圾分类经历的作用

采用问卷调查法,选取了821名大学生对其大五人格、环境价值观、垃圾分类经历以及垃圾分类意愿进行测量。结果表明:(1)大五人格中的责任心、宜人性和外向性均能够显著正向预测大学生的垃圾分类意愿。(2)环境价值观可以在大五人格的外向性、责任心、宜人性对垃圾分类意愿的预测中起到部分中介作用。(3)垃圾分类经历能够调节环境价值观在外向性与垃圾分类意愿关系中的中介作用,但不能调节责任心和宜人性的中介模型,具体来说,垃圾分类经历促进了高外向性大学生的环境价值观的形成。结论提示,高责任心、宜人性和外向性不仅直接促进大学生垃圾分类意愿的形成,也可以通过塑造环境价值观来提升垃圾分类意愿,过去的垃圾分类经历会加速这一结果的形成。

大五人格模型与中医心质分型假说的构建

构建分型假说是中医心质学评价体系建设的重要一步,在考查了现代心理学的人格维度构建方法及整理中国传统文化思想中心质理论的基础上,提出了以阴阳五行、八卦为基础的中医心质分型(维度-分型)假说,并发现大五人格模型与我国古代以五行对心质、体质的分型模式有所见略同之处。

投资者风险态度变化研究——基于大五人格特征的实验分析

突发卫生事件往往带来巨大的金融市场波动,中小投资者的心态、情绪以及对投资的风险态度、投资方式也随之发生改变。本文研究结果表明,大五人格中神经质性维度较高的投资者,对公共卫生事件的变动感知更为明显,且由风险偏好逐渐向风险厌恶的态度进行转变;严谨性、宜人性、开放性的高维度人格特征也存在风险偏好向厌恶性的转变。本文通过对突发公共卫生事件前后投资者风险态度的转变情况进行探讨,从而为不同人格特征投资者提供投资借鉴。

退役复学大学生学校适应与大五人格的关系研究

为帮助退役复学大学生更好地适应学校生活,从北京市退役复学大学生中抽取150人作为样本,采用中国大学生学校适应量表和中国版10项目大五人格量表进行施测,探讨退役复学大学生学校适应与大五人格的关系。结果表明:退役复学大学生整体不存在明显的学校适应问题,其大五人格各维度的平均分高于一般水平;当年退役复学的学生在学校适应总分和人际关系适应、校园生活适应、自我适应、情绪适应上的得分显著低于退役一年或两年及以上学生的得分;退役复学大学生大五人格子维度在性别、家庭来源和立功受奖情况上存在显著差异;除了开放性和满意度不相关,退役复学大学生大五人格各维度与学校适应各维度呈显著相关,且大五人格各维度能显著预测学校适应各维度。据此提出建议:重点关注当年退役复学大学生的适应状况,基于学生个人调查开展教育干预,完善退役复学大学生学校适应的教育内容。

乳腺癌病人疾病获益感、大五人格与生命质量的关系

目的:初步探讨乳腺癌病人疾病获益感在大五人格与生命质量中的作用,拟为探索新的护理干预措施提供依据。方法:通过随机抽样的方法,选取2021—2022年在陕西省某三级甲等医院住院的232例乳腺癌病人为研究对象,采用问卷调查法对其进行横断面研究。采用广义线性回归模型分析大五人格、疾病获益感及生命质量间的关系,通过中介效应分析疾病获益感在大五人格与生命质量间的中介作用。结果:乳腺癌病人大五人格、获益感与生命质量两两呈正相关(P<0.001)。广义线性回归分析结果显示,与大五人格低分组比较,高分组乳腺癌病人生命质量及获益感均显著升高(均P<0.001);病人获益感每升高1分,生命质量升高0.31分(P<0.001)。大五人格对生命质量的影响可能是通过获益感增高介导,中介效应占25.57%。结论:乳腺癌病人高水平的获益感与大五人格和生命质量相关,较高的获益感有助于促进高水平大五人格对生命质量的改善。

基于定序变量贝叶斯网结构学习的大五人格问卷分析

大五人格问卷是目前最权威的人格特质测评工具之一,通常采用定序数据的形式进行记录。针对大五人格问卷的贝叶斯网结构学习问题,选取1861名东南亚人的大五人格问卷,应用OPC算法进行分析,结果表明,同一特质的项目间相互关联更强。

黎族独生子女在大五人格与黎族大学生适应性之间的调节作用

为了探究大五人格对黎族大学生适应性的影响,并考察独生子女在两者间的调节作用,采用大五人格问卷和大学生适应性量表对460名黎族大学生进行调查研究。结果显示(1)神经质能负向预测黎族学生的适应性(β=-1.47,t=-6.21,P<0.001),独生子女起调节作用(β=0.52,t=4.16,P<0.001),即相对非独生子女而言,神经质特征越明显,独生子女的适应性越差;(2)尽责性能正向预测黎族学生的适应性(β=0.59,t=2.74,P<0.01),独生子女起调节作用(β=-0.24,t=-2.04,P<0.05),即相对非独生子女而言,尽责性特征越明显,独生子女的适应性越强。黎族父母在培养独生子女的人格特征时,须减弱神经质特征和增强尽责性特征,以提高其适应性。

大五人格与员工主观幸福感的关系:组织信任的中介作用

大五人格作为人才测评中心理测验的重要工具,被广泛应用于组织人员评价和人力资源发展工作。本文基于大五人格理论,采用2018年CNSDA“网民社会意识调查数据”,选取政府机构工作人员样本,研究大五人格对员工主观幸福感的影响,并探究组织信任在其中的中介作用。研究结果显示,大五人格特质对组织员工的主观幸福相关,组织信任在大五人格的各个维度上不同程度地中介了员工的大五人格与主观幸福感之间的影响。侧重组织层面因素和企业员工个体特质相关的措施应当结合起来提高员工主观幸福感,以提升员工效能。

中职生大五人格、社交焦虑的关系研究:评价恐惧的中介作用

人际交往是青少年生活中的一大重要课题,随着生活节奏的加快,青少年群体中的社交焦虑则呈现出增长趋势,以此看来,探究其影响因素及其作用机制势在必行。选取1020名中职生作为被试,施测大五人格调查表(BFI-44)、负性评价恐惧量表(BFNES)、正性评价恐惧量表(FPES)、社交焦虑量表(SIAS),检验中职生的社交焦虑现状,同时检验评价恐惧在大五人格和社交焦虑之间的中介作用。结果发现:(1)社交焦虑的学生所占比例为16%。(2)大五人格中的外向性、神经质和开放性对社交焦虑的预测作用显著,正性评价恐惧和负性评价恐惧对社交焦虑的预测作用显著。(3)外向性对社交焦虑既有直接效应又有间接效应,间接效应是由评价恐惧中介的;神经质和开放性对社交焦虑的作用全部通过评价恐惧中介。

微博负面口碑对消费者购买意愿的影响研究——大五人格特质的调节作用

在社交媒体高度发达的当下,微博已成为消费者分享产品或服务体验的重要平台。本文聚焦于微博负面口碑对消费者购买意愿的影响,通过问卷调查和数据分析,从信源、信息、信宿三个角度探讨微博负面口碑的用户特征、信息特征以及消费者的个人特征等因素在其中的作用。研究结果表明,微博用户粉丝量、微博用户评论量、微博用户关注量和图片形式的微博负面口碑均负向影响消费者的购买意愿,且大五人格特质具有显著的负向调节作用。本研究有助于企业更好地理解微博负面口碑的作用机制,从而制定更有效的营销策略和危机管理措施,以维护品牌形象和促进销售。

中国版10项目大五人格量表(TIPI-C)的信效度检验

目的研究TIPI-C的信效度。方法共1130名被试参加了研究。结果 TIPI-C的5个分量表E、A、C、ES和O的内部一致性系数分别为0.67、0.60、0.64、0.62和0.64,2个月后重测信度分别为0.68、0.51、0.41、0.64和0.77;TIPI-C各个量表与NEO-FFI各个量表的效标效度分别为0.54、0.44、0.65、0.58和0.44,自评TIPI-C和他评TIPI-C的各个量表的相容效度为0.39、0.40、0.32、0.33和0.35。结论 TIPI-C可作为测量大五人格的可靠和有效的工具。

青少年社会适应行为与大五人格的关系

以广州市556名中学生为被试,采用自编《青少年社会适应行为量表》和《大五人格简式量表(NEO-FFI)》,探讨青少年社会适应行为与大五人格之间的关系。结果发现:(1)青少年社会适应行为的总体水平比较好。(2)青少年在良好社会适应行为总均分上不存在性别和年级上的差异,在不良社会适应行为总均分上存在显著的性别差异和年级差异,女生得分显著高于男生,高一学生得分显著高于初二,但二者的交互作用不显著。(3)严谨性、外倾性、宜人性、开放性与大部分良好社会适应行为存在显著正相关,神经质与大部分良好社会适应行为存在显著负相关;严谨性、外倾性、宜人性与不良社会适应行为存在显著负相关,神经质与不良社会适应行为存在显著正相关,开放性与不良社会适应行为相关不显著。(4)进入每个预测良好社会适应行为回归方程的人格维度分别为2-4个,能够解释5.1%-40.5%的变异,严谨性是主要和稳定的预测因素。(5)进入每个预测不良社会适应行为回归方程的人格维度分别为2-3个,能够解释9.3%-16.1%的变异,严谨性、宜人性是主要和稳定的预测因素。

大学生人际自立特质对人际信任的预测:独立于大五人格的作用

采用大学生人际自立量表、人际信任量表、大五人格简式量表等工具对1345名大学生进行的调查和情境研究显示:控制大五人格后,人际开放仍能预测人际信任倾向,并能通过人际信任倾向的中介作用间接预测人际信任的认知和行为反应;人际责任仍能直接预测人际信任的认知与行为反应。这提示,在对人际信任的预测方面,人际责任和人际开放具有大五人格所不能解释的独特作用,并在一定程度上支持了人格与人际信任反应的人际信任倾向中介模型。

护士利他水平与大五人格特征的相关性研究

目的了解护士利他水平状况及与大五人格特征的关系,为护士的人文素质培训、改善医院护理服务内涵提供参考。方法采用人性哲学修订量表和中国大五人格问卷简版对186名护士进行调查。结果护士人性哲学修订量表总分9.31±14.50。大五人格的宜人性、神经质维度与护士利他水平显著相关,可独立解释护士利他水平总变异的29.2%。结论护士群体利他水平较高,大五人格特征能有效预测护士的利他水平,临床护理管理者应重视护士人格特征的差异性,有针对地加强相关培训教育,提高护士利他水平。

青少年元认知、大五人格与学习适应行为的关系

研究试图探讨青少年学习适应行为的认知机制以及大五人格特质在其中所起的作用。采用青少年社会适应行为量表、大五人格简式量表及元认知问卷对广州市985名中学生进行测试。结果表明:(1)学校、年级因素在元认知总分、学习适应行为上均存在显著差异;(2)学习适应行为与元认知、大五人格各维度均存在显著相关;(3)大五人格各特质在元认知与学习适应行为的关系间起到中介作用。