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大历史观、大时代观、大文明观彰显中国特色大国外交气度
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作者 徐艳玲 宋乐骞 《前线》 2025年第1期27-30,共4页
中国共产党人坚持从大历史观、大时代观、大文明观出发,处理中国同外部世界的关系,开展中国特色大国外交。中国共产党人秉持大历史观,鉴往知来,在尊重历史事实、认识历史规律的基础上,坚持独立自主原则,引领世界和平发展;立足大时代观,... 中国共产党人坚持从大历史观、大时代观、大文明观出发,处理中国同外部世界的关系,开展中国特色大国外交。中国共产党人秉持大历史观,鉴往知来,在尊重历史事实、认识历史规律的基础上,坚持独立自主原则,引领世界和平发展;立足大时代观,顺势而为,以宏阔的全球视野深化对时代本质的理解、明晰时代主题,致力于推动构建人类命运共同体;坚持大文明观,胸怀天下,尊重世界文明多样性,在交流互鉴中探索人类文明新形态。由此,塑造出自信自立、胸怀天下、开放包容的负责任大国形象,向世界展现出中国特色大国外交气度。 展开更多
关键词 中国特色大国外交 大历史观 大时代 大文明观
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深刻理解和把握大时代观之“大”
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作者 高长武 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第1期32-38,I0002,I0003,共9页
深刻理解和把握大时代观之“大”,是新时代文艺工作者以习近平文化思想为指导,树立大时代观并自觉在大时代观视野下推进工作、担当使命的必然要求。大时代观之“大”,从时间维度看,主要就在于思接千载,贯通过去现在未来、连接昨天今天明... 深刻理解和把握大时代观之“大”,是新时代文艺工作者以习近平文化思想为指导,树立大时代观并自觉在大时代观视野下推进工作、担当使命的必然要求。大时代观之“大”,从时间维度看,主要就在于思接千载,贯通过去现在未来、连接昨天今天明天;从空间维度看,主要就在于视通万里,立足中国、放眼世界、胸怀天下;从历史主体维度看,主要就在于以文化人,坚持人民主体地位、坚持以人民为中心;从世事演进维度看,主要就在于以文弘道,透过现象看本质、通过具体察规律。这四个维度分别从时间之长、空间之广、主体之众、察事之深的侧面共同诠释了大时代观之“大”,也对做好新时代文艺工作提出了明确要求。 展开更多
关键词 习近平文化思想 大时代 时代文艺工作 “两个大局” 以人民为中心
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论大时代的思想政治教育学科使命 被引量:7
3
作者 孙其昂 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2023年第1期119-128,共10页
中国特色社会主义不仅处于新时代,也处于大时代。大时代指的是现代化以来的时代。大时代构成思想政治教育学科发展的宏大历史背景,所以思想政治教育学科不仅面对新时代,还面对大时代,肩负着大时代的使命。在大时代,要认清思想政治教育... 中国特色社会主义不仅处于新时代,也处于大时代。大时代指的是现代化以来的时代。大时代构成思想政治教育学科发展的宏大历史背景,所以思想政治教育学科不仅面对新时代,还面对大时代,肩负着大时代的使命。在大时代,要认清思想政治教育学科格局、担当思想政治教育学科责任、接受思想政治教育学科实践挑战、推进思想政治教育学科理论创新、推进思想政治教育学科升级发展。思想政治教育学科发展使命的直接责任应当落实到思想政治教育学人肩上,落实到行动、精神和成效。 展开更多
关键词 思想政治教育学科 思想政治教育学人 大时代 使命
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儒家美学的“大时代”——现代新儒家与中国美学的发展 被引量:1
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作者 刘建平 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第3期36-46,共11页
现代新儒家美学是宋明理学美学之后中国美学发展的又一个高峰。考察方东美、唐君毅、牟宗三、徐复观等人与20世纪中国美学之间的关系,尤其是他们和时代思潮之间的互动、激荡和相互影响,比任何单个美学家的思想更能呈现出20世纪中国美学... 现代新儒家美学是宋明理学美学之后中国美学发展的又一个高峰。考察方东美、唐君毅、牟宗三、徐复观等人与20世纪中国美学之间的关系,尤其是他们和时代思潮之间的互动、激荡和相互影响,比任何单个美学家的思想更能呈现出20世纪中国美学理论发展的完整脉络和精神风貌。现代新儒家在反省现代性的美学主旨、重构民族美典的美学理想、对中国艺术阐释主体性及其路径的探索以及对中国当代美学的开启等方面,揭示了20世纪中国美学的核心精神和未来走向,凸显了儒家美学的“大时代”特色。现代新儒家在美学问题上的多维思考和探索也为中国当代美学走出西方审美殖民的困境和现代转型提供了丰富的思想资源和方法论启示。 展开更多
关键词 现代新儒家 中国艺术精神 美典 大时代
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方生方死的“大时代”——试论鲁迅历史意识的发展 被引量:1
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作者 郭春林 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期71-79,共9页
"大时代"是鲁迅中后期思想发展中的重要概念,也是鲁迅历史意识形成过程中的关键词。从鲁迅1920年代末至1930年代初的写作中可以看出,在其思想中,启蒙者与革命者是合二为一的整体。在革命的催动下,"大时代"才可能到... "大时代"是鲁迅中后期思想发展中的重要概念,也是鲁迅历史意识形成过程中的关键词。从鲁迅1920年代末至1930年代初的写作中可以看出,在其思想中,启蒙者与革命者是合二为一的整体。在革命的催动下,"大时代"才可能到来。大时代是方生方死的时代,可以因之生,也可以以此死。鲁迅对"大时代"的解读和思考,是其生命意志的深刻体验,亦即其生命哲学在历史领域的延伸。 展开更多
关键词 大时代 鲁迅 历史意识
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教育科研的新面向:大时代、大社会、大教育 被引量:1
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作者 郭思乐 《现代教育论丛》 1994年第4期1-3,共3页
如果说,在若干年以前,教育科学研究未被人们认识,举步维艰,那么今天在改革开放的前沿地区,开始出现了社会重视教育,教育呼唤科研的良好态势,教育科研如同其他的科学研究一样,正日益进入决策和策划、应用领域,逐步成为社会生活的不可缺... 如果说,在若干年以前,教育科学研究未被人们认识,举步维艰,那么今天在改革开放的前沿地区,开始出现了社会重视教育,教育呼唤科研的良好态势,教育科研如同其他的科学研究一样,正日益进入决策和策划、应用领域,逐步成为社会生活的不可缺少的部分。许多新的教育科研机构发展起来,教育科学研究队伍迅速壮大,教育科研的业务范围不断扩展,许多新的学科门类等待着开展研究。这是一种极为重要的变化。研究和把握新的态势,对进一步使教育科研与现代教育发展相适应,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 教育科研 市场经济 大教育 大时代 应试教育 教育观 自然经济 大社会 教育科学研究 “文”
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“小影像,大时代”——一场记录并发生着的影像之旅 被引量:2
7
作者 李磊 《天津美术学院学报》 2016年第2期74-81,共8页
这是一个"视觉智能"的时代。也是一个"世界图像"的时代。亦即约翰·伯格所言:"今天的我们总是以一种前人没用过的方式去观看艺术品。"(John Berger,Way of Seeing,New York:Penguin,1972.)我们又何... 这是一个"视觉智能"的时代。也是一个"世界图像"的时代。亦即约翰·伯格所言:"今天的我们总是以一种前人没用过的方式去观看艺术品。"(John Berger,Way of Seeing,New York:Penguin,1972.)我们又何尝不是以一种前人没用过的方式来观看与记录发生着的时代。随着数码影像的普及,视觉观看变成一种快餐消费,也造成一种虚浮、空洞和幻觉的影像堆砌。那么我们如何留下这个时代与我们在这个时代的痕迹呢?"小影像,大时代"正尝试给我们提供这样的启示。 展开更多
关键词 小影像 大时代 记录 发生 世界图像 视觉智能 诗学
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“大时代”中的历史教育——徐文珊及其《历史教育论》评析 被引量:2
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作者 尤学工 《廊坊师范学院学报》 2006年第3期48-52,共5页
抗战时期被称为中国的“大时代”,徐文珊的《历史教育论》则是这个“大时代”的产物。它是中国历史教育由传统走向近代过程中出现的第一部总结性、系统性的专门著作。它的出现,反映了当时历史教育由“考古”向“考今”的转向,也顺应了... 抗战时期被称为中国的“大时代”,徐文珊的《历史教育论》则是这个“大时代”的产物。它是中国历史教育由传统走向近代过程中出现的第一部总结性、系统性的专门著作。它的出现,反映了当时历史教育由“考古”向“考今”的转向,也顺应了抗战的时代要求。它的内容比较丰富,具有鲜明的思想特色,主要包括首次明确地从理论上将历史教育区分为学校教育与社会教育两个不同领域、历史教育以情感教育为先等六个方面。而它的时代价值,则体现在推动了文化抗战工作,促进了历史教育向更高层次的发展。 展开更多
关键词 大时代 徐文珊 《历史教育论》 思想特色
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保险大时代下的保险营销探讨 被引量:2
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作者 曹琳 孙瑞杰 《现代商贸工业》 2017年第25期57-58,共2页
保险营销作为保险机构经营的重要一环,对公司经营发展起着重要的作用。因此结合当今保险业大的时代背景,从保险营销现状、重要性、保险营销当前存在的问题与对策等方面进行探讨,以期对我国保险业的发展提供借鉴与参考。
关键词 保险大时代 保险营销 问题及对策
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北洋大时代与青年毛泽东独立人格形成的影响研究综述
10
作者 黄跃红 曹燕龙 《长春教育学院学报》 2015年第23期8-10,共3页
近年,北洋大时代研究已国内外学者研究的一个新热点。青年人无法选择时代,但可以选择在时代下如何作为。因此,从当下中国青年极端缺失的"独立人格"切入,深入探讨北洋大时代下青年毛泽东独立人格的形成过程及时代对青年毛泽东... 近年,北洋大时代研究已国内外学者研究的一个新热点。青年人无法选择时代,但可以选择在时代下如何作为。因此,从当下中国青年极端缺失的"独立人格"切入,深入探讨北洋大时代下青年毛泽东独立人格的形成过程及时代对青年毛泽东成人、成才到走向成功的深刻影响,对当下培养青年独立人格无疑具有重要的参照借鉴意义。国内外学者对北洋大时代的研究和青年毛泽东的研究,成果都极为丰硕,但是,从北洋大时代与青年毛泽东独立人格的形成视角展开的研究还缺乏系统的论述。 展开更多
关键词 北洋大时代 青年毛泽东 独立人格 研究
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《珠峰海螺》:大时代的历险记
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作者 陈晓明 《中国图书评论》 CSSCI 2021年第10期53-59,共7页
多年前,黄怒波在他的一本诗集《第九夜》开篇中以马自况,那是一种奔跑的、永远向前迈进的动物;多年后,他写下了《珠峰海螺》,我知道,他已经不能再登上那些高峰了,岁月不饶人啊!虽然他正值壮岁,但对于攀登者来说,已然是烈士暮年。而这部... 多年前,黄怒波在他的一本诗集《第九夜》开篇中以马自况,那是一种奔跑的、永远向前迈进的动物;多年后,他写下了《珠峰海螺》,我知道,他已经不能再登上那些高峰了,岁月不饶人啊!虽然他正值壮岁,但对于攀登者来说,已然是烈士暮年。而这部小说,留给我们,为他自己做证,为这个大时代做证。 展开更多
关键词 黄怒波 《珠峰海螺》 大时代
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论当今人类社会所处的大时代
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作者 戴德铮 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第9期27-31,共5页
本文所指的"时代",特指社会发展时代。事实表明,当今人类社会处在由资本主义向社会主义、社会主义向共产主义过渡的大时代,并具有大变化、大进步、大目标、大使命、大"手笔"、大历程、初级阶段等特征。明确这些,具... 本文所指的"时代",特指社会发展时代。事实表明,当今人类社会处在由资本主义向社会主义、社会主义向共产主义过渡的大时代,并具有大变化、大进步、大目标、大使命、大"手笔"、大历程、初级阶段等特征。明确这些,具有突出的理论和现实意义。 展开更多
关键词 社会发展大时代 两个过渡 初级阶段
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世界历史大时代与科学社会主义
13
作者 吴嘉蓉 杨丽梅 《中共四川省委党校学报》 2009年第2期18-21,共4页
马克思主义的世界历史理论是揭示无产阶级解放运动客观规律的时代依据。科学社会主义原理与世界历史理论有着不可分割的联系。无产阶级革命是为了创造实现共产主义的前提条件即"两个普遍发展"。阶级斗争及其无产阶级专政的学... 马克思主义的世界历史理论是揭示无产阶级解放运动客观规律的时代依据。科学社会主义原理与世界历史理论有着不可分割的联系。无产阶级革命是为了创造实现共产主义的前提条件即"两个普遍发展"。阶级斗争及其无产阶级专政的学说,并不是科学社会主义的全部内容,也不是贯穿始终的一条红线。科学社会主义的生命力在于超越狭隘的阶级意识与民族眼界,坚持世界历史大时代的宽广思维。 展开更多
关键词 科学社会主义 世界历史大时代 阶级意识 民族眼界
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在“三大规律”中深刻把握三个“重大时代课题”
14
作者 段虹 骞真 《思想政治教育研究》 北大核心 2022年第3期126-130,共5页
党的十九届六中全会提出了习近平新时代中国特色社会主义思想的三个“重大时代课题”,科学概括了十八大以来我们党的长期战略目标和现实任务,对习近平新时代中国特色社会主义思想作出最新论断。人类社会发展规律、社会主义建设规律、共... 党的十九届六中全会提出了习近平新时代中国特色社会主义思想的三个“重大时代课题”,科学概括了十八大以来我们党的长期战略目标和现实任务,对习近平新时代中国特色社会主义思想作出最新论断。人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律是马克思主义对社会发展一般性规律的科学总结。在“三大规律”中深刻把握三个“重大时代课题”,对于学习与贯彻党的十九届六中全会精神有着重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 党的十九届六中全会 “三大规律” 三个“重大时代课题”
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大时代中的小人物——贾樟柯电影论
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作者 陈吉德 《贵州大学学报(艺术版)》 2016年第5期24-30,共7页
贾樟柯电影记录了一个鲜活的大时代,塑造了一个个孤独的小人物,并通过政治与人、时尚与人、媒介与人等关系的书写来揭示小人物与大时代之间的联系。在艺术手法上,贾樟柯电影注重纪实,注重音乐,注重感受。
关键词 贾樟柯电影 大时代 小人物 政治 时尚 媒介 艺术手法
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大时代、大品格与大学的担当
16
作者 李海红 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期1-4,共4页
伟大的时代需要伟大的品格,伟大品格的培养、塑造要依靠大学教育来实现,为中华民族的复兴培育一代又一代具有大志向、大智慧、大情怀的合格建设者和可靠接班人,是大学教育光荣而神圣的使命,是我们所有大学人义不容辞的责任。而这一目标... 伟大的时代需要伟大的品格,伟大品格的培养、塑造要依靠大学教育来实现,为中华民族的复兴培育一代又一代具有大志向、大智慧、大情怀的合格建设者和可靠接班人,是大学教育光荣而神圣的使命,是我们所有大学人义不容辞的责任。而这一目标的实现在客观上要求我们这些教育工作者要适应时代发展、完善自我品格、加强自我修养,勇于担当、不断践行、充满自信。 展开更多
关键词 大时代 大品格 大学的担当
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大时代的宗教信仰——当前基督教中国化的挑战与机遇
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作者 徐以骅 《上海市社会主义学院学报》 2023年第6期66-75,共10页
坚持宗教中国化方向是我国在宗教治理领域的重大战略部署,也是中国基督教的时代使命。我国基督教“三自”爱国运动领袖吴耀宗先生曾用“大时代的宗教信仰”来形容处于风云变幻的历史关键时期具有爱国主义特殊使命的我国基督教。当前我... 坚持宗教中国化方向是我国在宗教治理领域的重大战略部署,也是中国基督教的时代使命。我国基督教“三自”爱国运动领袖吴耀宗先生曾用“大时代的宗教信仰”来形容处于风云变幻的历史关键时期具有爱国主义特殊使命的我国基督教。当前我国基督教以坚持中国化方向来积极回应“百年未遇之大变局”和“中华民族伟大复兴”等时代命题,同样具有“大时代的宗教信仰”特质。本文从当前我国基督教所处的国际环境、百年来的发展历程以及所肩负的时代使命等方面来阐述基督教中国化的时代性挑战和历史性机遇。 展开更多
关键词 大时代的宗教信仰 基督教“三自”爱国运动 基督教中国化
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认清处在伟大时代关键时刻的历史使命
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作者 尹继佐 《党政论坛》 北大核心 1996年第1期8-11,共4页
关键词 社会主义现代化建设 邓小平建设有中国特色社会主义理论 关键时刻 大时代 历史使命 社会主义市场经济体制 社会主义精神文明 基本路线 基本理论 两个转变
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论张廷竹和他的“大时代三部曲”
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作者 庄丹华 《浙江万里学院学报》 2010年第4期32-36,共5页
文学、作家总是与时代息息相关,与当地的经济、文化状态密不可分,作家只有沉潜到生活的最深处,感受到时代的强有力的脉动,才有可能创作出无愧于时代的作品。作家张廷竹和他的"大时代三部曲"(《大路朝天》、《盛世危情》、《... 文学、作家总是与时代息息相关,与当地的经济、文化状态密不可分,作家只有沉潜到生活的最深处,感受到时代的强有力的脉动,才有可能创作出无愧于时代的作品。作家张廷竹和他的"大时代三部曲"(《大路朝天》、《盛世危情》、《清平世界》)以严格的现实主义创作态度,深刻介入社会问题,展现社会众生相,揭示人本性中的善与恶在非常状态下的激变,着力于对人的灵魂的探索与改造,探索未来发展之路,不失为一个时代的"醒世恒言",也为改革文学提供了新的范本。 展开更多
关键词 张廷竹 大时代三部曲” 社会变革 人性裂变 现实诱因
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小人物折射大时代,小电影带来大震撼——评电影《钢的琴》 被引量:3
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作者 姚源 王雪 《哈尔滨学院学报》 2012年第10期101-103,共3页
《钢的琴》讲述的是一个叫陈桂林的人在离婚时为了争取到女儿的抚养权而不得不造一架钢琴的故事。作为一部讲述小人物生活的电影,它超越了琐碎生活,超越了煽情至上,超越了励志,甚至超越了黑色幽默,它把一个特定群体的穷途末路和浪漫情... 《钢的琴》讲述的是一个叫陈桂林的人在离婚时为了争取到女儿的抚养权而不得不造一架钢琴的故事。作为一部讲述小人物生活的电影,它超越了琐碎生活,超越了煽情至上,超越了励志,甚至超越了黑色幽默,它把一个特定群体的穷途末路和浪漫情怀展现得不动声色却入木三分,让这部没有很好票房的小电影拥有了好口碑,带给人们久久的震撼与感动。 展开更多
关键词 《钢的琴》 小人物 大时代 生活 励志
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