喜讯:天津外国语大学获批国家语言文字推广基地

近日国家语委发布了《国家语委关于公布第三批国家语言文字推广基地名单的通知》,我校获批国家语言文字推广基地,意味着我校中国语言文学学科新增一个国家级平台,也是我校语言文字工作取得的重要标志性成绩。国家语言文字推广基地的成功获批既是国家对我校中文学科语言文字工作成果的肯定,也对学校服务国家战略提出了更高要求。

天津外国语大学成立全球气候治理研究院

本刊讯日前,天津外国语大学举办全球气候治理研究院成立大会暨全球气候治理论坛。会上,天津外国语大学全球气候治理研究院正式揭牌。据悉,天津外国语大学全球气候治理研究院依托国际关系学院政治学相关学科,借助中国外文局当代中国与世界研究院理论与实践研究平台,充分发挥学校多语种、多学科的交叉互融优势,跟踪全球气候治理热点问题,深入开展对全球气候治理问题的学术研究。

天津外国语大学举行智能语言服务论坛

本刊讯6月21日,在第八届世界智能产业博览会开幕之际,天津外国语大学举行智能语言服务产业学院和人工智能翻译实验室成立仪式暨智能语言服务天津论坛。来自中国外文局翻译院、北京语言大学、北京外国语大学、百度集团等近20家机构、高校和企业的专家学者出席。

天津外国语大学:鸿鹄联中外 津沽育芝兰

她似乎是一座潜在时间洪流里的海岛,蕴藏着烟火与繁荣。当夜幕四合不同于北京的繁华、上海的璀璨、重庆的热烈,她如同自街口闲坐的老人家杯子里腾起的热气,袅袅然地组成闲适的人世间,这便是天津。

信息共享空间用户使用意愿实证研究——以天津外国语大学滨海校区图书馆为例

信息技术的发展影响着用户获取信息的习惯和方式,信息共享空间的出现,满足了用户信息需求的便利性、协作性和交流性。文章以天津外国语大学滨海校区用户群体的信息需求为导向,利用问卷调查的研究方法,采用定性研究和定量研究相结合的方式,对信息共享空间的使用意愿展开调查。利用SPSS统计分析软件对调查数据进行统计分析,提出用户使用意愿受图书馆传统水平、信息共享空间服务功能,以及用户与馆员认知差异性的影响。

基于来源的组织机构元数据构建研究——以天津外国语大学为例

来源元数据作为档案元数据核心集重要的组织部分,描述了社会实践主体的特征及背景信息。本文以组织机构为基点建立了来源元数据实体—联系(E-R)模型,并以天津外国语大学为例,阐述了组织机构实体元数据和联系元数据的构成,分析了如何著录两类元数据的变更信息。组织机构元数据模型为档案来源元数据系统提供了数据设计框架,使系统在记录组织机构的历史沿革、提供整理档案的客观依据、提高档案检索利用效率方面具有广泛的应用价值。

外语类地方院校经管专业拔尖人才培养模式研究——以天津外国语大学为例

着眼于人才未来潜能的培养目标下,拔尖人才培养需要具备四个要件:通识教育、学术创新培养、应用实务培养以及个性化培养。外语类地方院校经管专业拔尖人才培养模式的策略:充分利用比较优势;不断加强短板;抓住发展机会;应对竞争与威胁。外语类地方院校作为专业特色院校,在经管专业拔尖人才培养方面具有一定的相对优势。应该充分利用这个优势,把握经济社会发展带来的拔尖人才培养机遇,认准自己的定位,扬长避短,借鉴天津外国语大学的"求索荣誉学院+国际商学院经管专业实验班"的"双平台模式"经验,完善经管专业拔尖人才培养模式,推动人才培养工作的全面发展。

高校馆藏图书零借阅的现状与优化策略——以天津外国语大学图书馆为例

以天津外国语大学图书馆为例,对2008年1月1日至2011年1月1日入藏的可外借中文图书进行零借阅数据整理,通过以零借阅图书的类别、复本量、出版社、丛书等特征为依据进行的量化分析,找出零借阅的成因及对策,为优化馆藏资源建设、优化导读工作、提高馆藏利用率提供客观、准确的依据,以促进高校图书馆整体管理水平的提高。

新形势下国际中文教育实践与探索的若干思考--以天津外国语大学为例

2020年以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,如今仍处于蔓延反复状态。在应对疫情的过程中,我们深深地感到,必须加快构建人类命运共同体,语言是人与人之间交往、交流的重要工具,人类命运共同体的构建更是离不开语言的支持。面对新的形势,国际中文教育必须审时度势、守正创新,从疫情背景下的全球性危机中捕捉和创造机遇,在变局中破局,科学谋划、精准施策,推动国际中文教育实现高质量发展。

天津外国语大学图书馆简介

天津外国语大学图书馆前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校图书馆。目前,该馆拥有两个馆舍,总面积22338平方米,其中马场道校区图书馆有A、B两座楼,建筑面积近万平方米;滨海校区图书馆建筑面积13000平方米,于2019年完成学习共享空间改造,为读者提供一站式文献资源服务。

涂鸦文化在校园美化装饰艺术中的应用——以天津外国语大学滨海校区为例

校园公共环境因其流动性强,容纳人数多等特点,受到破坏的速度是最快的。小的破损面临着修补费力,不修补又难堪的窘境。涂鸦艺术因其视觉冲击感强,技术门槛不高的特点逐渐风靡,尤其受到大学生的喜爱。本文将以天津外国语大学滨海校区为例,通过墙绘等方式分析涂鸦文化与校园文化融合的可行性。

天津外国语大学:发挥语言服务优势承担疫情信息翻译工作

为做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间在津外国人的各项服务保障和涉外事件处置工作,特别是让在津外国人及时了解掌握疫情防控相关信息,天津外国语大学高翻学院积极发挥多语种语言服务优势,承担了天津市疫情防控信息发布和涉外事件处置的翻译保障任务。

天津市举办大中小学思政工作一体化培训交流会

本刊讯日前,“天津市第三届大中小学思政工作一体化培训交流会”在天津外国语大学举行。会议由市教育两委主办,天津市大中小学思政工作一体化研究中心(天津外国语大学)和天津外国语大学教育集团承办。培训交流会主旨发言环节邀请到中国高等教育学会第七届常务理事夏晓虹教授。

天津市:“津彩中国”青少年文化交流活动启幕

4月23日,由天津市委教育工委、天津市教委、天津市文化和旅游局共同主办的“2023奋斗青春、书香天津——‘热爱我求学的城市’读书节系列活动”之“津彩中国”青少年文化交流活动启动仪式在天津外国语大学举行。天津市各区教育局和百余名中小学德育工作负责人参加。

译者行为批评新思维对谈

本刊按:译者行为研究及其理论建设已进入发展的快车道。为了进一步完善、丰富相关研究,《天津外国语大学学报》特邀周领顺、李正栓、黄勤、姜淑芹、袁丽梅和李鹏辉等学者进行对谈,以期推动译者行为研究的深入发展。李正栓:当前中国翻译界作出最大理论贡献的有三人:胡庚申、周领顺、黄忠廉。他们的翻译理论被收入《中国大百科全书》。

2024年度国家应急语言服务团学术年会暨第三届应急语言服务发展论坛召开

10月26日,2024年度国家应急语言服务团学术年会暨第三届应急语言服务发展论坛在天津外国语大学召开。来自国家应急语言服务团秘书处和各会员单位的代表、相关高校的专家学者等共100余人参会。

“是中国选择了我!”

每当有人问我为什么选择在中国生活的时候,我会毫不犹豫地说:“是中国选择了我!”我觉得学习一门与我的母语在各个方面都完全不同的语言使我感到兴奋。在我的脑海里,我只想着它有多么迷人。我的第一位老师是魏老师,一位来自天津外国语大学的非常可爱的女士。魏老师的课堂有趣、幽默、引人入胜,让我越来越爱汉语和中国文化。我非常喜欢汉语,每次回家我都会讲给我的家人听。直到今天,我姐姐还记得每一个字,“你好!”“你好吗?”“我很好!你呢?”“我也很好”。

陈凯:做文化传播的深耕者

兢兢业业、步伐坚定、精益求精,将热忧和情感注入内容展现,他是电商助农合作发展联盟发起人,他是“2023浙商年度创新人物”,他就是杭州美焕科技文化有限公司(以下简称“美焕科技”)董事长陈凯。心中有丘警,眉间显山河。2009年,陈凯毕业于天津外国语大学,后赴美国加利福尼亚大学洛杉矶分校攻读建筑工程设计,2014年攻读清华大学经管学院MBA。现在,作为美焕科技的掌舵人,他在时代浪潮里朝着自己的梦想前进。

文明互鉴·文明互译——第五届“中央文献翻译与研究论坛”嘉宾对谈录

为深入贯彻党的十九届四中全会精神、积极践行习近平总书记“构建人类命运共同体”和“文明交流互鉴”理念和倡议,第五届中央文献翻译与研究论坛于2019年12月1-2日在暨南大学珠海校区召开。论坛由中共中央党史和文献研究院、天津外国语大学、中国翻译协会社会科学翻译委员会、暨南大学联合主办,暨南大学翻译学院承办。