头穴针刺联合密集训练治疗孤独症谱系障碍患儿疗效观察及对血清5-HT、BDNF的影响

目的:观察头穴针刺联合密集训练对孤独症谱系障碍(ASD)患儿核心症状及血清5-羟色胺(5-HT)、脑源性神经营养因子(BDNF)的影响。方法:将ASD患儿102例按随机数字表法分为对照组和治疗组各51例。对照组采取常规密集训练治疗,治疗组在对照组基础上联合头穴针刺治疗。比较2组治疗前后孤独症行为(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症治疗评估量表(ATEC)和父母育儿压力指数简表(PSI-SF)评分,以及血清5-HT、BDNF水平。结果:治疗后,2组ABC、CARS、ATEC评分均治疗前降低(P<0.05),且治疗组ABC、CARS、ATEC评分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组感觉能力、交往能力、躯体运动能力、语言能力和自我照顾能力等ABC量表中各因子评分均较治疗前降低(P<0.05),且治疗组上述各项评分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组PSI-SF总分及育儿愁苦、亲子互动失调、困难儿童3个维度评分均较治疗前降低(P<0.05),且治疗组上述各项评分均低于对照组(P<0.05)。治疗后,2组血清5-HT水平较治疗前降低(P<0.05),BDNF水平较治疗前升高(P<0.05);且治疗组5-HT水平低于对照组(P<0.05),BDNF水平高于对照组(P<0.05)。结论:头穴针刺联合密集训练能有效调节血清5-HT、BDNF水平,改善ASD患儿的核心症状,减轻父母育儿压力,提高整体治疗效果。

头穴针刺联合感觉统合训练对孤独症儿童康复的影响

研究头穴针刺配合感觉统合训练治疗孤独症患儿的效果。方法 在我院于2022年3月-2023年12月间收治的孤独症患儿中随机抽取148例为对象,以随机数字表法分入两组中,对照组患儿给予感觉统合训练,观察组在对照组的基础上给予头穴针刺,均干预6个月,对比两组患儿的ABC评分等。结果 观察组治疗6个月后的孤独症儿童行为检查表(ABC)评分明显低于对照组(P<0.05),且观察组治疗6个月后的孤独症治疗评定量表(ATEC)的语言沟通、认知能力、社交能力和生理行为评分均低于对照组(P<0.05);观察组患儿前庭功能障碍、功能障碍、体感功能障碍、学习能力不足(CSI-DAS)评分均高于观察组(P<0.05);高于对照组(P<0.05)。结论 孤独症儿童在感觉统合训练的基础上应用头穴针刺治疗有助于促进病情好转,促进患儿感统能力的提高,减轻孤独症行为症状,值得推广。

头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童自闭症的临床研究

分析头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童自闭症的临床效果。方法 选择我院2020年1月至2022年12月自闭症患儿共20例,采取头穴针刺配合带针康复训练治疗作为观察组,并选择同期自闭症患儿共20例,采取常规康复训练治疗作为对照组,比较两组治疗前后患儿生活质量、儿童自闭症评定量表评分、自闭症儿童行为量表评分、总有效率、不良反应。结果 观察组治疗后患儿生活质量、儿童自闭症评定量表评分、自闭症儿童行为量表评分优于对照组,总有效率高于对照组,P<0.05。两组不良反应无明显差异,P>0.05。结论 头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童自闭症的临床效果确切,可有效改善儿童自闭症,提高其生活质量。

头穴针刺对大鼠急性脑出血血脑屏障影响的实验研究

目的 探讨急性大鼠脑出血后血脑屏障 (BBB)的损伤及头穴电针对其影响。方法 脑内注血法制备急性脑出血大鼠模型 ,动物分为 4组 :针刺组、模型组、生理盐水组及对照组 ,各组内分为 4个时间点 :给予干预因素后 6h、4d、7d及14d。杀检前采用舌下静脉注射伊文斯蓝 (EB) ,通过脑组织内EB含量评价急性脑出血后BBB的损伤及头穴针刺对其影响。结果 模型组在各时间点与对照组比较差异性极显著 (P <0 0 1) ;针刺组在 6h、4d点与对照组比较差异性极显著 (P <0 0 1) ,在 7d、14d点与模型组比较差异性极显著 (P <0 0 1) ,在 7d点与对照组比较差异性显著 (P <0 0 5 ) ;生理盐水组在各时间点与模型组比较差异性极显著 (P <0 0 1) ,在 6h、4d点与对照组差异性极显著 (P <0 0 1) ,在 7d点与对照组比较差异性显著 (P <0 0 5 )。结论 急性大鼠脑出血后 6h、14d持续BBB损伤 ,头穴针刺治疗脑出血可能与促进BBB损伤的修复有关。

头穴针刺配合综合康复训练治疗儿童孤独症疗效观察

目的探讨头穴针刺配合综合康复训练对儿童孤独症的治疗效果。方法将56例孤独症患儿分成2组,观察组采用头穴针刺配合综合康复训练,对照组仅采用综合康复训练,治疗前及治疗结束后1 w内,用《PEP-3自闭症儿童心理教育评核(第3版)》进行康复效果评估。结果与治疗前比较,治疗后两组PEP-3评估分测验各因子原积分、合成分数标准分及沟通、体能因子标准分对应发展月龄均较治疗前增加(P<0.05);治疗后两组间比较,观察组在认知、语言理解、语言表达、模仿(视觉/动作)和行为特征-语言5个分测验项目,沟通因子标准分对应发展月龄方面均较对照组增加(P<0.05)。结论综合康复训练对孤独症儿童各种症状的改善有一定效果;头穴针刺配合综合康复训练能更明显改善孤独症患儿的语言认知模仿水平,提高患儿的沟通能力。

头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童自闭症的临床研究

目的:观察运用头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童自闭症的疗效。方法:将54例自闭症患儿随机分为治疗组和对照组,各27例。两组用同样方法进行语言行为训练、感觉统合训练等康复训练。治疗组进行头穴针刺治疗,带针进行训练,而对照组不予针刺治疗。在治疗前和4个疗程结束后,运用儿童自闭症评定量表(CARS)和自闭症儿童行为量表(ABC)进行评估并对比临床疗效。结果:治疗组病例治疗后CARS评分、ABC评分均显著低于治疗前(P<0.01),且治疗后CARS评分、ABC评分低于对照组(P<0.01),而对照组治疗后评分不如治疗组降低显著。结论:头穴针刺配合带针康复训练对儿童自闭症疗效明显,优于单一的康复训练。

头穴针刺治疗带状疱疹后遗神经痛伴焦虑抑郁

目的观察头穴针刺治疗带状疱疹后遗神经痛伴焦虑抑郁的临床疗效。方法将60例带状疱疹后遗神经痛伴焦虑抑郁患者随机分为治疗组和对照组,每组30例。对照组采用局部围刺配合电针夹脊穴,治疗组在对照组基础上配以神庭、本神、头维穴治疗。治疗1个疗程后进行疗效比较,并以疼痛视觉模拟评分法(VAS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)进行疗效评价。结果治疗组总有效率为93.33%,对照组总有效率为73.33%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。2组治疗后VAS、HAMD和HAMA评分与治疗前比较,差异有统计学意义(P<0.05),治疗组治疗后VAS、HAMD和HAMA评分与治疗后对照组评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论头穴针刺治疗带状疱疹后遗神经痛伴焦虑抑郁疗效显著,可明显减轻患者疼痛,改善患者焦虑抑郁状态。

易化技术配合头穴针刺治疗脑卒中患者肢体功能障碍

脑卒中（stroke）是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病，又称脑血管意外。是由于各种诱因引起脑内动脉狭窄，闭塞或破裂，而造成急性脑血液循环障碍，临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征，脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中，是临床上高致残性的一种疾病。现将笔者所在科对2011年以来采用头穴针刺配合易化技术（facilitatim techniques）治疗脑卒中患者肢体功能障碍报告如下。

头穴针刺配合带针康复训练治疗儿童精神发育迟缓的临床研究

目的:观察针刺头部穴位配合带针康复训练与单纯康复训练在精神发育迟缓患儿智力商数及适应行为能力方面的临床疗效差异。方法:将56例精神发育迟缓患儿随机分成治疗组和对照组,每组各28例。两组患儿采用同样的语言行为、感觉统合等康复训练。治疗组使用头穴针刺,并进行带针训练,而对照组采用单纯的干预训练。在治疗前以及3个疗程后运用中国-韦氏儿童智力量表(C-WISC)和婴儿-初中生社会生活能力检查量表(S-M)进行言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、全量表智商(FIQ)及适应行为能力评估并评价临床疗效。结果:智力方面,两组病例在治疗后VIQ、PIQ、FIQ均显著高于治疗前(P <0. 05);治疗组的FIQ、PIQ较对照组提高显著(P <0. 05);治疗组在知识、词汇、领悟、背数、图片排列、积木图及图形拼凑方面提升明显(P <0. 05),对照组在知识、积木图及图形拼凑方面提升明显(P <0. 05),治疗组在词汇及图片排列两方面较对照组提高显著(P <0. 05)。适应行为能力方面,两组病例在治疗后总评分均显著高于治疗前(P <0. 05),且治疗组较对照组提高显著(P <0. 05);其中治疗组在6个分项目中均提升明显(P <0. 05),对照组在独立生活、运动、参加集体活动项目上提升明显(P <0. 05);治疗组在运动、作业、交往及自我管理4个项目较对照组提高显著(P <0. 05)。结论:头穴针刺配合带针康复训练对儿童精神发育迟缓疗效明显,优于单纯的康复训练。

头穴针刺结合尼莫地平治疗脑卒中后轻度认知功能障碍的临床研究

目的:观察头穴针刺结合尼莫地平治疗脑卒中后轻度认知功能障碍(vascular cognitive impairment with no dementia,VCIND)的临床疗效及对患者MMSE、HDS-R与BI评分的影响。方法:将68例脑卒中后轻度认知功能障碍患者随机分为对照组与治疗组各34例,对照组患者采用尼莫地平治疗,治疗组患者采用头穴针刺结合尼莫地平治疗。观察并比较两组患者的中医证侯积分(记忆、面色、舌质、脉象),MMSE、HDS-R与BI评分,临床疗效以及不良反应发生情况。结果:治疗组患者总有效率(97.05%)显著高于对照组(79.41%)(P<0.05);治疗后两组患者记忆、面色、舌质、脉象等中医证候积分均降低,且治疗组中医证候积分低于对照组(P<0.05);治疗后两组患者MMSE、HDS-R评分均降低,BI评分升高,且治疗组患者MMSE、HDS-R评分均低于对照组(P<0.05),BI评分高于对照组(P<0.05);对照组不良反应发生率(17.65%)高于治疗组(5.88%),但差异无统计学意义(P>0.05)。结论:头穴针刺结合尼莫地平治疗VCIND,能有效缓解患者的症状,改善脑卒中后认知障碍,提高临床疗效。

头穴针刺结合耳穴压籽治疗对脑卒中后认知障碍患者血管内皮功能及认知水平的影响

目的:观察头穴针刺与耳穴压籽联合应用于脑卒中后认知障碍患者的治疗中对血管内皮功能及认知水平的影响。方法:选取我院康复科2018年1月至2021年1月期间收治的脑卒中后认知障碍患者94例,按照随机数字法分为耳穴组和联合组每组47例,耳穴组给予耳穴压籽治疗,联合组采取头穴针刺配合耳穴压籽,治疗后观察内皮素-1(ET-1)、外周血清一氧化氮(NO)、血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的生化数据,观察洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA)得分,智力状态检查量表(MMSE)及日常生活活动能力量表(Barthel)评分,中医核心症状评分情况。结果:(1)治疗后联合组NO高于耳穴组,血清ET-1、NSE低于耳穴组(P<0.05);(2)治疗后联合组LOTCA量表高于耳穴组(P<0.05);(3)治疗后联合组MMSE及Barthel得分高于耳穴组(P<0.05);(4)联合组治疗后中医症状得分低于耳穴组(P<0.05)。结论:头穴针刺与耳穴压籽有利于脑卒中后认知障碍患者血管内皮功能的改善及提高其认知水平。

头穴针刺联合感觉统合训练在孤独症儿童康复护理中的应用

目的:观察探讨头穴针刺联合感觉统合训练对孤独症儿童的康复效果,总结其护理措施。方法:按照随机数字表法将湖南省某三级甲等医院2020年5月—2021年5月收治的420例孤独症儿童分为对照组和观察组各210例,对照组采取常规康复训练,观察组在常规康复训练基础上给予头穴针刺联合感觉统合训练。干预前后采用儿童感觉统合能力发展评定量表、中文版自闭症治疗评估表(Autism Treatment Evaluation Checklist,ATEC)、自闭症儿童行为检查表(Autism Behavior Checklist,ABC)对两组患儿进行评定。结果:两组患儿干预后前庭失衡、触觉功能不良、本体感失调、学习能力发展不足评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);两组患儿干预后ATEC各子项目评分及总分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);两组患儿干预后ABC评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:头穴针刺联合感觉统合训练可有效提高孤独症患儿的早期感觉统合功能及社会交往能力,减轻孤独行为症状。

柚皮苷联合头穴针刺对脑缺血大鼠血管新生及Notch1/Akt/eNOS通路的影响

目的观察柚皮苷联合头穴针刺对脑缺血大鼠脑组织血管新生及Notch1/丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶(Akt)/内皮型一氧化氮合酶(eNOS)信号通路的影响。方法将120只SD大鼠随机分组为假手术组、模型组、尼莫地平组、柚皮苷组、头穴针刺组和柚皮苷+头穴针刺组,每组20只。除假手术组外,其余组大鼠采用线栓法复制大鼠局灶性脑缺血模型。造模成功后,尼莫地平组给予尼莫地平混悬液12 mg/kg灌胃,柚皮苷组给予柚皮苷溶液80 mg/kg灌胃,头穴针刺组给予头穴针刺干预,柚皮苷+头穴针刺组给予柚皮苷溶液80 mg/kg灌胃和头穴针刺干预,假手术组及模型组给予等量生理盐水灌胃,各组均每天干预1次,连续干预7 d。干预结束后,记录各组大鼠神经功能评分,干/湿重法和TTC染色观察大鼠脑组织含水量及脑梗死体积,ELISA法检测大鼠血清中血管内皮生长因子(VEGF)、血管内皮生长因子受体2(VEGFR-2)水平,免疫组化法检测海马组织中VEGF阳性表达情况,Western blot法检测海马组织中Notch1、Akt、磷酸化Akt(p-Akt)、eNOS、磷酸化eNOS(p-eNOS)蛋白表达情况,RT-PCR法检测海马组织中Notch1、p-Akt、p-eNOS mRNA表达情况。结果模型组大鼠存在明显神经功能损伤及脑梗死,脑组织含水量、血清VEGF和VEGFR-2水平、海马组织中VEGF阳性表达数和Notch1蛋白及mRNA相对表达量均明显高于假手术组(P均<0.05),海马组织中p-Akt/Akt和p-eNOS/eNOS比值及Notch1、p-Akt、p-eNOS mRNA相对表达量均明显低于假手术组(P均<0.05)。与模型组比较,尼莫地平组、柚皮苷组、头穴针刺组和柚皮苷+头穴针刺组大鼠神经功能评分、脑含水量和梗死体积均明显降低(P均<0.05),且柚皮苷+头穴针刺组和尼莫地平组均明显低于柚皮苷组、头穴针刺组(P均<0.05);血清VEGF和VEGFR-2水平,海马组织中VEGF阳性表达数、p-Akt/Akt和p-eNOS/eNOS比值、Notch1蛋白及Notch1、p-Akt、p-eNOS mRNA相对表达量均明显增高(P均<0.05),且柚皮苷+头穴针刺组和尼莫地平组均明显高于柚皮苷组、头穴针刺组(P均<0.05);柚皮苷+头穴针刺组和尼莫地平组各指标比较差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论柚皮苷联合头穴针刺治疗可明显改善脑缺血大鼠神经功能,促进大鼠脑组织血管新生,其作用可能与激活Notch1/Akt/eNOS通路相关。

头穴针刺联合智力干预在全面性发育迟缓患儿中的应用

目的探讨头穴针刺联合智力干预在全面性发育迟缓患儿中的应用效果。方法选取2018年6月~2020年3月我院收治的150例全面性发育迟缓患儿,采用随机数字表法分为观察组和对照组各75例。观察组行头穴针刺联合智力干预,对照组行智力干预,两组均连续干预6个月。比较两组患儿干预前、干预6个月后的格赛尔发育量表(Gesell)评分。结果干预6个月后,两组患儿适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为、个人-社交行为发育商(DQ)评分均较干预前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面性发育迟缓患儿采用头穴针刺联合智力干预可有效改善患儿智力水平,提高其语言、运动及社交能力。

头穴针刺联合康复训练对自闭症患儿行为功能的影响

目的:探讨头穴针刺联合康复训练对自闭症患儿行为功能的影响。方法:掷币法对我院收治的81例自闭症患儿分组,对照组40例单纯给予康复训练治疗,观察组41例给予头穴针刺联合康复训练治疗,比较两组患儿的临床疗效及行为功能评分改善情况。结果:经治后观察组儿童孤独症评分量表(CARS)、孤独症儿童行为量表(ABC)评分显著降低,与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:康复训练联合头穴针刺治疗自闭症患儿效果显著,能有效改善患儿语言、行为、智力功能,其效果优于单一康复训练。

中药蜡疗联合头穴针刺法治疗痉挛型脑瘫疗效观察

目的:观察中药蜡疗联合头穴针刺法对痉挛型脑瘫下肢肌张力、关节活动度的影响。方法:2019年7月~2021年2月本科室的痉挛型CP患儿120例,随机将其分为3组,即头针+中药蜡疗组、头针组、对照组三组各40例。对照组采用常规干预手段,头针组在对照组基础上,加用头针治疗,穴位选择四神针、智三针、脑三针、颞三针;头针+中药蜡疗组在头针组基础上,加用中药蜡疗。观察治疗前后的相关量表(MAS、GMFM、CSI)、关节活动度(内收角、腘窝角、踝关节背伸角)、脑电生物反馈测试(θ波、β波)以及实验室指标(NSE、MBP)。结果:在量表评估方面,治疗前三组在MAS、GMFM、CSI相比,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗8周后,三组MAS、GMFM、CSI得分均优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);组间相比,头针+中药蜡疗组在MAS、GMFM、CSI均优于其余两组,差异有统计学意义(P<0.05)。在关节活动度方面,治疗前三组在内收角、腘窝角、踝关节背伸角相比,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗8周后,三组三项测量均高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);组间相比,头针+中药蜡疗组在腘窝角、踝关节背伸角高于其余两组,差异有统计学意义(P<0.05);在内收角,头针+中药蜡疗组仅高于对照组,与头针组无差异(P>0.05)。在脑电生物反馈测试方面,治疗前三组在θ波、β波值相比,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗8周后三组两项指标均优于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);组间相比,头针+中药蜡疗组在两指标优于其余两组,差异有统计学意义(P<0.05)。在实验室检查方面,治疗前三组在NSE、MBP结果相比,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗8周后,除对照组的MBP外,其余各组各指标均低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05);组间相比,头针+中药蜡疗组在NSE、MBP均低于其余两组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中药蜡疗联合头穴针刺法,能降低痉挛型脑瘫患儿的下肢肌张力,提高粗大运动水平,提高下肢关节活动度,改善相关实验室指标,值得进一步推广。

头穴针刺结合康复训练治疗中度儿童自闭症临床疗效观察

目的:观察头穴针刺结合康复训练治疗中度儿童自闭症的临床效果。方法:选择64例中度自闭症患儿作为研究对象,将其均分为两组,对照组接受单纯康复训练,观察组联合使用头穴针刺及康复训练治疗,比较两组患儿的自闭量表评分(CARS)差异。结果:两组患儿接受不同的治疗后CARS评分均有所下降,且观察组患儿的降低程度显著大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),表明头穴针刺结合康复训练的疗效优于单纯康复训练。结论:头穴针刺结合康复训练可以有效治疗自闭症患儿,降低自闭量表评分,值得临床推广应用。

头穴针刺配合综合康复训练治疗儿童孤独症疗效观察

目的:对孤独症患儿采用头穴针刺配合综合康复训练治疗的效果进行分析和讨论。方法:62例研究对象均为医院接收的孤独症患儿,按照不同治疗方法将其平均分为两组,每组31例,对照组接收综合康复训练,研究组则在对照组的基础上联合头穴针刺治疗,对两组治疗效果进行对比。结果:研究组治疗总有效率是90.32%,同对照组的70.97%相比更高,差异存在统计学意义(P<0.05);研究组行为特征、社交互动、情感表达、模仿、大肌肉、语言理解、语言表达以及认知等评分均较对照组更高,差异统计学意义成立(P<0.05)。结论:在治疗儿童孤独症的过程中,应用头穴针刺配合综合康复训练,不仅能够改善患儿交往、行为以及语言等障碍,同时也可以促进治疗总有效率的提高,在临床中值得不断采纳和推广。

头穴针刺对发育迟缓儿童智力发育及言语功能的影响

目的:观察头穴针刺对发育迟缓儿童智力发育及言语功能的影响。方法:80例随机分为两组各40例。两组均用常规治疗,观察组加用头穴刺针。比较两组智力发育和言语功能恢复情况。结果:治疗后观察组PIQ、VIQ、FIQ和DQ评分高于对照组(P<0.05)。结论:头穴刺针能提高发育迟缓患儿智力,改善言语功能,帮助患儿减少与正常儿童在行为、言语、智力等方面差距。