主导型共治:妇联组织带动下的女干部治村路径

妇联组织在女干部的培育和成长中处于重要地位,但其带动下的女干部治村的具体路径以及其他主体所发挥的作用有待深入分析。因此,在案例研究的总体研究范式和“女性代表性理论”的具体指导下,新的典型案例更详尽地呈现了妇联带动下的女干部治村路径:女干部由基层妇联组织的“专项代理人”成长为基层党委政府的“综合型代理人”之后,发挥两种身份的特质,将群众生活需要同上级发展目标融合,争取党委政府的项目支持;从日常生活展开治理,发挥党员的先锋模范作用,带动村民构建价值观一致的精神共同体,以此作为获得党委政府重点关注的资本;合理运用人情和感情,通过情感协调引入外部资源,最终形成党委政府主导、多元主体共治的“主导型共治”模式。这一模式可为基层治理实践提供更完善、更可复制推广的治理经验。

新时代创新地方女干部培养选拔工作的思考

当前,担任省级以下领导职务的地方女干部占据了我国女干部队伍数量的大多数,是我国干部队伍的重要组成部分。加强这部分地方女干部培养选拔工作、发挥女干部重要作用是推进强国建设、民族复兴伟业的必然要求,是适应女干部队伍不断壮大、建设高素质干部队伍的现实需要,是贯彻落实男女平等基本国策、推进妇女参与决策和管理的内在需求。针对地方女干部培养选拔过程中存在的问题,文章建议从优化顶层设计、有效储备使用、强化培训提能、突出实践锻炼、坚持严管厚爱等方面着力,不断提升地方女干部培养选拔的制度化和科学化水平。

中青年女干部与调查研究能力培养——基于广东女子职业学院中青年女干部的培训思考

在女干部领导能力培养中,调查研究能力培养的重要性日益突出。在实证研究的基础上,针对目前女干部调查研究能力中存在的问题,从学院开展女干部培训的角度,就如何提高女干部的调查研究能力,在微观层面上提出了两点建议:一要开展专题讲座,提高调查研究的理论修养;二要加强实践锻炼,培养调查研究的操作技能。

培养造就一支德才兼备的妇女干部队伍

培养造就一支德才兼备的妇女干部队伍河南省委副书记任克礼妇女是创造人类文明，推动社会进步的伟大力量。大力培养选拔女干部，是马克思主义妇女观在党的工作路线和干部政策方面的具体体现，也是社会主义事业发展的客观需要。实践告诉我们，在新的历史条件下，培养造就一...

村两委中的女干部——基于全国七十个村庄的调查数据

通过对全国20个省、市、自治区70个村庄的78位女村官及其身边亲人、乡亲的深入访谈,发现女干部的当选受政策强制、熟人引荐、个人能力和家族背景四个因素的影响;虽然男女平等已成为基本国策,但农村社区各群体、包括女村官自身对妇女参政却多持反对或漠视态度;受传统观念以及社区环境等影响,多数女干部在工作中感到压力重重。可以说,在近年农村妇女参政比例不断增高的表象背后,其实女性还只是在"观政"。

我国培养选拔女干部政策措施评估和社会性别分析

我国改革开放以来培养选拔女干部的政策措施中，针对妇女的倾斜政策具有一定的社会性别敏感，对在新时期促进妇女参政发挥了重要作用。但是，某些带有一定性别盲视的政策或有歧视后果的政策对妇女参政产生了不利的影响。从社会性别的视角，对改革开放以来培养选拔女干部政策进行回顾和分析，是克服性别盲视和使政策趋向更为平等的第一步。

武警女干部人格特征、应对方式与心理健康状况调查

目的综合分析武警女干部人格特征、应对方式与心理健康的状况,为武警女干部心理健康的维护和提升提供参考依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(CSQ)和卡特尔人格测试(16PF)对340名武警女干部进行问卷调查,运用SPSS16.0统计软件进行统计处理。结果武警女干部心理健康水平高于军人常模,也高于全国常模,并且在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执几个维度上与军人常模差异显著(t=-3.12,3.21,4.02,3.31,4.23,4.12;P<0.01);应对方式6个因素与全国军人常模相比,差异显著(t=16.81,14.57,7.21,8.41,9.49,9.31;P<0.01);乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、自律性高于全国常模(t=9.92,8.31,20.14,22.53,21.60,11.78;P<0.01),敏感性、怀疑性、忧虑性、实验性、独立性、紧张性则明显低于全国常模(t=-10.67,-34.15,-33.42,-8.53,-13.83,-12.01;P<0.05或0.01);解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化与SCL-90总分相关显著(r=-0.640,0.381,-0.482,0.069,0.341,-0.09;P<0.01);16PF各因子分与SCL-90总分相关显著(P<0.01),16PF次级人格因素和预测心理因素与SCL-90各因子分相关显著(P<0.01),回归分析表明,适应与焦虑型(X1)、内向与外向型(X2)、怯懦与果断型(X4)、心理健康因素(Y1)、新环境成长能力因素(Y4)是应对方式的有效预测因子。结论武警女干部心理健康状况良好,个性外向、乐群,良好的人格特征和成熟的应对方式是心理健康的重要影响因素。

基层女干部依法行政能力初探——以广东省中青年女领导干部培训班为个案

基层女干部是我国干部队伍的重要组成部分,其依法行政能力的状况直接影响我国女干部队伍整体的执政水平,关系法治政府及和谐社会的构建。因此,针对基层女干部依法行政能力的现状,如法律信仰不够坚定、对依法行政的相关法理理解不深、法律知识仍显不足等情况,应当进一步强化法制观念,在干部培训中增加依法行政的内容,注重能力培养,强化对干部依法行政工作的监督,提升女性主体意识,从而促进其依法行政能力的不断提高。

某部女干部2017-2019年体检结果分析及对策

本文分析了2017-2019年度驻京武警某部女干部的健康体检资料,旨在了解部队女干部的身体状况,为维护和提高女干部健康水平提供依据。1临床资料1.1一般资料参检者均为驻京武警某部女干部,年龄22~48岁,平均(37.2±17.8)岁。采取集中统一体检形式,由副主任医师职称以上的高年资医师审核体检结果。1.2检查项目体检项目包括一般检查(身高、体重、血压)、内科、外科、口腔、耳鼻喉、眼科、妇科。

女干部加强自身修养三题——与女干部谈心

女干部是党的干部队伍中的一支重要力量。与男同志相比，女干部有其独特的优势。近些年来，一大批优秀女干部被选拔到各级领导岗位，在党的事业各个领域活跃着她们的身影，展示着她们的风采。随着我国改革开放和现代化建设步伐日益加快，女领导干部肩上的担子越来越重、压力越来越大，女干部如何凭自身的人品、能力、业绩赢得党组织的信任和人民群众的支持，最重要的就是不断加强自身修养，努力提高自身素质，塑造良好的精神风貌。

用科学发展观创新女干部教育培训工作

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我们党的各项工作的重要指导思想,同时也是女干部教育培训工作可持续发展的重要指导方针。新时期女干部的教育培训工作要全面协调可持续发展,必须与时俱进、开拓创新,在培训目标、内容、形式、理论等方面加大创新力度,探索一条适应时代发展、符合女干部需求、彰显女干部教育特色的女干部教育培训新路子,促进人力资源强国的建设。

乡镇女干部心理压力的成因与对策探析

压力从心理学上讲，是由于事件和变化超出个人应对能力范围时所产生的焦虑状态。在东方哲学中，压力被认为是内心平和的缺失；在西方文化中，压力则是一种失去控制的表现。

基层女干部队伍建设的现状与推进路径——基于湖南省A市的调查

通过湖南省A市女干部队伍建设的调研,发现当前基层女干部队伍建设取得显著成效,但也存在一些薄弱环节。为了加快基层女干部队伍的建设,必须统一思想和强化认识,确立女干部培养发展目标,建立健全女干部培养发展的工作机制和后备人才的储备制度,以及进一步优化女干部参政议政的社会环境。

领导干部社会调查能力的培养研究——基于广东省中青年基层女干部的调查

在问卷调查的基础上,对中青年基层女干部社会调查研究能力的现状进行描述,分析社会调查研究能力培养对于女干部的重要性,并就如何提高中青年女干部的调查研究能力提出了相关建议。

社会性别视角下女干部的培养选拔问题探究——以云南省曲靖市为例

女干部在党和国家各项事业中发挥着重要作用。培养选拔女干部的工作力度,是衡量一个国家社会文明进步的重要标志和主要内容。纵观曲靖市近年来妇女参政情况,与云南省妇女发展规划目标仍存在差距。在分析曲靖市培养选拔女干部存在问题及原因的基础上,从社会性别视角对建立健全有利于女干部成长的长效机制提出相关对策建议。

基于城乡统筹背景的重庆农村女干部培养研究

目前重庆妇女劳动者占农村总劳动力比重的65%以上,已成为新农村建设的重要依靠力量。而农村女干部是其中最有代表性的、最具有积极性的、最可以依靠和发展的力量。在重庆农村女干部培养中还存在着很多问题,主要表现为:相关政策的缺乏、"男主外、女主内"观念的束缚、现实生活的"双重压力"所带来的发展障碍、缺乏自我职业生涯规划等,对此提出制定有针对性的农村女干部选拔制度、开展各种丰富而活泼的活动,帮助妇女解脱思想观念束缚、建立良好的社会保障机制,解决女干部的"双重压力"问题、建立自我职业生涯规划等建议。

培养选拔女干部工作存在的问题、成因及对策

进入新世纪 ,社会经济发展日新月异 ,培养和选拔面向未来的女干部 ,必须有一个新的认识高度 ,本文力求从女干部培养、选拔的意义、工作中存在的问题、现状 ,来分析原因 。