期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
329
篇文章
<
1
2
…
17
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从自然体验到艺术游戏,该如何引导?
1
作者
陆翠勤
《动漫界(幼教365)》
2024年第40期39-40,共2页
孩子对世界充满了兴趣,这兴趣是他们创造未来的牵引力,也是课程生成的起点。发现孩子的兴趣,便也发现了课程活动。如何捕捉兴趣,如何引导兴趣,如何持续推动活动深入?本文的作者通过生动的实践案例给出了自己的答案。她积极观察、引导和...
孩子对世界充满了兴趣,这兴趣是他们创造未来的牵引力,也是课程生成的起点。发现孩子的兴趣,便也发现了课程活动。如何捕捉兴趣,如何引导兴趣,如何持续推动活动深入?本文的作者通过生动的实践案例给出了自己的答案。她积极观察、引导和支持儿童探索.
展开更多
关键词
实践案例
牵引力
课程生成
创造未来
兴趣
自然体验
艺术游戏
如何引导
下载PDF
职称材料
如何引导小学生在游戏情境中学好英语?
2
作者
何春艳
《青春期健康》
2024年第7期66-66,共1页
学习英语不仅是小学的课程要求,还能为小学生开启一扇通往更广阔世界的大门。本文将探讨如何引导小学生在游戏情境中有效学习英语,使学习过程变得如同游戏一般充满乐趣。
关键词
游戏情境
小学生
学习英语
如何引导
学好英语
下载PDF
职称材料
网络语言的魅力与陷阱:如何引导学生使用规范语言
3
作者
吴晓洲
《科学之友》
2024年第6期138-140,共3页
随着互联网技术的迅速发展和普及,网络语言作为一种新兴的语言形式迅速进入人们的视野,尤其是在年轻人中广泛流行,网络语言的普及也引发了社会对语言规范的担忧。网络语言中的一些词汇和表达方式缺乏准确性和规范性,长期使用可能会导致...
随着互联网技术的迅速发展和普及,网络语言作为一种新兴的语言形式迅速进入人们的视野,尤其是在年轻人中广泛流行,网络语言的普及也引发了社会对语言规范的担忧。网络语言中的一些词汇和表达方式缺乏准确性和规范性,长期使用可能会导致学生语言能力的退化,甚至影响学生的学习和未来的职业发展。
展开更多
关键词
规范语言
网络语言
互联网
语言规范
学生语言能力
如何引导
学生的学习
语言的魅力
下载PDF
职称材料
小学班主任如何引导学生养成良好的学习习惯
4
作者
夏毛措
《故事家(下)》
2024年第5期187-189,共3页
良好的学习习惯是学生取得优异成绩和全面发展的重要保障。小学班主任作为班级的组织者和教育者,对学生学习习惯的养成有着不可推卸的责任。在小学阶段,学生的可塑性强,班主任应抓住这个黄金时期,通过多种有效的方法引导学生养成良好的...
良好的学习习惯是学生取得优异成绩和全面发展的重要保障。小学班主任作为班级的组织者和教育者,对学生学习习惯的养成有着不可推卸的责任。在小学阶段,学生的可塑性强,班主任应抓住这个黄金时期,通过多种有效的方法引导学生养成良好的学习习惯。
展开更多
关键词
小学班主任
学生养成
良好的学习习惯
学习习惯的养成
小学阶段
如何引导
黄金时期
有效的方法
下载PDF
职称材料
如何引导学生理解练习中的“推迟3天”
5
作者
周婧
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023年第12期35-36,共2页
推迟3天包含当天吗?算不算最后一天?这样的问题学生不容易理解。为帮助一年级学生清楚地理解“推迟3天”的含义,可以安排以下教学活动。【活动一】借助数数,初建模型1.学生独立解决问题教师出示问题1(如图1),让学生独立想一想、算一算...
推迟3天包含当天吗?算不算最后一天?这样的问题学生不容易理解。为帮助一年级学生清楚地理解“推迟3天”的含义,可以安排以下教学活动。【活动一】借助数数,初建模型1.学生独立解决问题教师出示问题1(如图1),让学生独立想一想、算一算。教师引导学生在草稿本上写一写、画一画,用自己的方式表示思考的过程。
展开更多
关键词
教师
引导
独立解决问题
一年级学生
草稿本
教学活动
画一画
写一写
如何引导
下载PDF
职称材料
辅导员如何引导大学生参与乡村振兴
6
作者
张峥
《四川劳动保障》
2023年第10期86-87,共2页
大学生作为社会发展的重要力量,具有较高的知识水平和实践能力,是全面推进参与乡村振兴的生力军。然而,目前大学生全国推进乡村振兴的程度和效果还不尽如人意,需要探讨和研究。辅导员作为高校学生工作的关键角色,有责任和义务引导和激...
大学生作为社会发展的重要力量,具有较高的知识水平和实践能力,是全面推进参与乡村振兴的生力军。然而,目前大学生全国推进乡村振兴的程度和效果还不尽如人意,需要探讨和研究。辅导员作为高校学生工作的关键角色,有责任和义务引导和激励大学生参与乡村振兴,发挥其潜在的能力和作用。
展开更多
关键词
大学生参与
乡村振兴
责任和义务
辅导员
高校学生工作
关键角色
如何引导
生力军
下载PDF
职称材料
学生叫绰号行为,班主任如何引导?
7
作者
甄姣
《教育家》
2023年第19期44-44,共1页
“老师,小宗在班里发脾气了,很吓人,您快过去看看吧!”某天课间,班长小林急匆匆地来找我,说班里一个平时性格开朗大方的学生忽然情绪失控,要和同学打架。一进教室,我就看到小宗怒目圆睁,双手紧攥成拳,正要向身边的同学挥去。我赶紧过去...
“老师,小宗在班里发脾气了,很吓人,您快过去看看吧!”某天课间,班长小林急匆匆地来找我,说班里一个平时性格开朗大方的学生忽然情绪失控,要和同学打架。一进教室,我就看到小宗怒目圆睁,双手紧攥成拳,正要向身边的同学挥去。我赶紧过去扶住他的肩膀,问他:“发生了什么?为什么发这么大脾气?”“他们给我起绰号,没完没了地叫我‘粽子’!”我望向周围学生,试图听听他们的解释。
展开更多
关键词
班主任
情绪失控
绰号
课间
如何引导
下载PDF
职称材料
如何引导学生灵活选用不同方法取近似数
8
作者
许含英
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023年第9期39-40,共2页
在解决问题的过程中,如何引导学生根据实际情况灵活选用不同方法取近似数?可以采用以下教学活动。一、解决实际问题,探索取近似数的方法1.呈现实际问题,理解“进一法”教师出示题目1,让学生独立思考解决问题。题目1:妈妈要将2.5千克香...
在解决问题的过程中,如何引导学生根据实际情况灵活选用不同方法取近似数?可以采用以下教学活动。一、解决实际问题,探索取近似数的方法1.呈现实际问题,理解“进一法”教师出示题目1,让学生独立思考解决问题。题目1:妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.4千克。需要准备几个瓶?
展开更多
关键词
教学活动
近似数
解决问题
灵活选用
如何引导
独立思考
进一法
玻璃瓶
下载PDF
职称材料
初中阶段如何引导学生进行自治管理
9
作者
房海波
《山东教育》
2023年第26期30-31,共2页
自治管理能力在学生今后的求学生涯乃至生活当中起着至关重要的作用。对于处于青春期的初中学段学生来说,拥有良好的自治管理能力能够养成良好的行为习惯和学习习惯,进而为今后更高学段学习以及人生发展奠定基础。学生是学习和发展的主...
自治管理能力在学生今后的求学生涯乃至生活当中起着至关重要的作用。对于处于青春期的初中学段学生来说,拥有良好的自治管理能力能够养成良好的行为习惯和学习习惯,进而为今后更高学段学习以及人生发展奠定基础。学生是学习和发展的主体,在倡导素质发展以及“双减”政策的大背景下,学生的自治管理更能顺应教育的发展趋势。
展开更多
关键词
良好的行为习惯
求学生涯
学习习惯
初中阶段
学习和发展
初中学段
如何引导
青春期
下载PDF
职称材料
如何引导小学生提高数学语言表达能力
10
作者
陈振瑞
《靖远教育》
2023年第6期56-58,共3页
一、引信数学语言表达能力是指学生在数学学习中运用适当的语言和符号表达数学思想和概念的能力。这一能力对于小学生的数学学习和未来职业发展都具有重要的影响。本论文旨在探讨如何教会小学生提高数学语言表达能力,并提出了几种有效...
一、引信数学语言表达能力是指学生在数学学习中运用适当的语言和符号表达数学思想和概念的能力。这一能力对于小学生的数学学习和未来职业发展都具有重要的影响。本论文旨在探讨如何教会小学生提高数学语言表达能力,并提出了几种有效的方法和实践中需要注意的问题。
展开更多
关键词
数学语言表达能力
符号表达
未来职业发展
小学生
需要注意的问题
如何引导
有效的方法
下载PDF
职称材料
“无解”的问题,如何引导?
11
作者
高金国
《青年记者》
北大核心
2019年第30期93-93,共1页
对一些问题的报道,媒体要警惕倾向性的"蝴蝶效应"。新闻报道中,经常会出现一些"是非边界不明显"的问题。比如爱狗者和怕狗者的矛盾,就是一例:没有谁对谁错,大家都有充分的理由;双方隔着鸿沟,都觉得对方不可思议、...
对一些问题的报道,媒体要警惕倾向性的"蝴蝶效应"。新闻报道中,经常会出现一些"是非边界不明显"的问题。比如爱狗者和怕狗者的矛盾,就是一例:没有谁对谁错,大家都有充分的理由;双方隔着鸿沟,都觉得对方不可思议、不可理喻。这个时候,媒体的报道稍微有点倾向性,就会引发舆论上的对立,结果只能让问题越来越难解决、越来越不和谐。
展开更多
关键词
新闻报道
蝴蝶效应
媒体
无解
如何引导
倾向性
舆论
不可思议
下载PDF
职称材料
大变局下政府如何引导企业高质量“走出去”
12
作者
张国庆
《服务外包》
2022年第7期32-33,共2页
改革开放40多年来,“走出去”已成为我国对外开放战略的重要组成部分。2012年至2020年,我国对外投资年均增长超过7%,连续九年位列全球对外投资前三位。截至2021年末,我国对外直接投资存量稳定在2.6万亿美元左右,居国际投资第三位。
关键词
对外开放战略
对外投资
对外直接投资存量
大变局
如何引导
改革开放
高质量
下载PDF
职称材料
科学课如何引导学生发现和提出问题
13
作者
钱东华
《小学科学》
2019年第12期83-83,共1页
小学教学阶段在学生学习过程中具有十分重要的作用。在该阶段引导学生进行问题的发现和提出,将帮助学生更好地投入到后续的学习中去。基于此,本文就以小学阶段教学为例,探讨如何科学地引导学生发现和提出问题。受传统教学观念的束缚,科...
小学教学阶段在学生学习过程中具有十分重要的作用。在该阶段引导学生进行问题的发现和提出,将帮助学生更好地投入到后续的学习中去。基于此,本文就以小学阶段教学为例,探讨如何科学地引导学生发现和提出问题。受传统教学观念的束缚,科学课堂中教师"满堂问",学生不敢问,评价方式的单一严重影响了学生发现和提出问题的能力。
展开更多
关键词
小学教学
传统教学观念
科学课堂
满堂问
发现和提出问题
评价方式
小学阶段教学
如何引导
下载PDF
职称材料
如何引导青少年践行可持续生活方式
14
作者
徐新容
《教育家》
2020年第34期48-49,共2页
新冠肺炎疫情引发了人们对以往生活方式的深刻反思,给绿色的可持续生活方式带来了推动契机。可持续生活方式是有利于社会、经济、环境和文化可持续发展目标实现的行为方式的总和。它是以可持续发展为目标,遵循自然规律,既能满足人类良...
新冠肺炎疫情引发了人们对以往生活方式的深刻反思,给绿色的可持续生活方式带来了推动契机。可持续生活方式是有利于社会、经济、环境和文化可持续发展目标实现的行为方式的总和。它是以可持续发展为目标,遵循自然规律,既能满足人类良性生活需求,又能维护生态平衡的一种健康生活方式,主要内容包括低碳行为、可持续消费、健康生活、传承和弘扬中华优秀传统文化等。
展开更多
关键词
可持续发展目标
可持续消费
可持续生活方式
低碳行为
健康生活方式
弘扬中华优秀传统文化
自然规律
如何引导
下载PDF
职称材料
班主任如何引导家长有效实施家庭教育
被引量:
2
15
作者
邓玉梅
《教师教育论坛》
2020年第6期84-84,共1页
在教育教学中,班主任如果能争取到家长在学生家庭教育方面的支持与配合,往往能事半功倍。面对不同类型的家长,班主任要科学及时地给予有针对性的指导。一、介绍方法指导简单粗暴型家长一般来说,简单粗暴型家长大部分是愿意管孩子的,只...
在教育教学中,班主任如果能争取到家长在学生家庭教育方面的支持与配合,往往能事半功倍。面对不同类型的家长,班主任要科学及时地给予有针对性的指导。一、介绍方法指导简单粗暴型家长一般来说,简单粗暴型家长大部分是愿意管孩子的,只是教不得法。有了这样一个前提,班主任可以试着教给他们一些方法。
展开更多
关键词
班主任
家庭教育
简单粗暴
如何引导
教育教学中
事半功倍
家长
针对性
下载PDF
职称材料
职业院校如何引导大学生精神文明建设
16
作者
梁胜
《商情》
2013年第23期94-94,共1页
近年为了提升国民的素质,高等院校进行了大量的扩招、客观讲这就使现有大学生的整体素养有所降低。虽然在当下有许多大学生具有见义勇为、热情开朗、勤学上进、吃苦耐劳等优良品质,但仍有不少大学生存在前途迷茫、消极学习、痴迷网络...
近年为了提升国民的素质,高等院校进行了大量的扩招、客观讲这就使现有大学生的整体素养有所降低。虽然在当下有许多大学生具有见义勇为、热情开朗、勤学上进、吃苦耐劳等优良品质,但仍有不少大学生存在前途迷茫、消极学习、痴迷网络、习惯宅居等厌学状况。
展开更多
关键词
精气神
不良状态
如何引导
下载PDF
职称材料
创新创业教育中如何引导学生正确理解“创新”
17
作者
曾小波
《海风》
2020年第5期135-135,共1页
党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,必须把创新摆在我们国家发展全局的核心位置上,李克强总理指出,要在中国的土地上,兴起人人创新,万众创新的新局面,社会和国家对“创新创业”的教育已经提到了一个非常高的位置,在高校的人才培...
党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,必须把创新摆在我们国家发展全局的核心位置上,李克强总理指出,要在中国的土地上,兴起人人创新,万众创新的新局面,社会和国家对“创新创业”的教育已经提到了一个非常高的位置,在高校的人才培养计划中,过去大三、大四才开设“创新创业”教育课程,现在从大一新生进校,就已经开设了“创新创业”教育这门课程。
展开更多
关键词
创新创业教育
人才培养计划
万众创新
大一新生
创新驱动发展战略
如何引导
核心位置
党的十八大
下载PDF
职称材料
如何引导青少年正确面对灾难带来的伤与痛--读《一岁的小鹿》有感
18
作者
刘振玲
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第8期I0016-I0019,共4页
灾难有时是大自然带给我们的,有时是社会环境造成的,它一直都存在。有时它穿着隐形的衣服,让我们看不到它,却能给我们以致命的打击,如当今全世界新冠疫情的暴发;有时它如同一个狰狞可怕的怪兽,明目张胆地跳到我们面前张牙舞爪,如地震、...
灾难有时是大自然带给我们的,有时是社会环境造成的,它一直都存在。有时它穿着隐形的衣服,让我们看不到它,却能给我们以致命的打击,如当今全世界新冠疫情的暴发;有时它如同一个狰狞可怕的怪兽,明目张胆地跳到我们面前张牙舞爪,如地震、海啸的肆虐疯狂;有时它存在于一部分人的内心深处,当邪恶的念头占据了头脑的全部,就会挥起拳头去伤害无辜的人群和其他生灵,如种种犯罪行为;有时,它是失去亲人或挚友的伤痛,会让我们久久不能释怀,黯然神伤。
展开更多
关键词
犯罪行为
如何引导
正确面对
灾难
青少年
下载PDF
职称材料
媒体如何引导文明内蒙古建设
19
作者
徐峰
岑崧岭
崔琳林
《新闻论坛》
2020年第4期113-115,共3页
"文明"一词,最早出现在《易经》,曰"见龙在田、天下文明"(《易·乾·文言》),意思是光明,有文采。《辞海》第六版对"文明"的解释是:"指社会进步,有文化的状态。与‘野蛮’相对。"毛泽...
"文明"一词,最早出现在《易经》,曰"见龙在田、天下文明"(《易·乾·文言》),意思是光明,有文采。《辞海》第六版对"文明"的解释是:"指社会进步,有文化的状态。与‘野蛮’相对。"毛泽东也曾说过:"野蛮其体魄,文明其精神。""人是要有一点精神的"。毛泽东带领中国共产党在长期的革命进程中,形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一系列崇高精神。这些精神,从根本上说,来自党和人民奋斗的实践,来自中华民族优良的文明传统。
展开更多
关键词
井冈山精神
西柏坡精神
革命进程
长征精神
延安精神
见龙在田
崇高精神
如何引导
下载PDF
职称材料
如何引导学生自主学习
20
作者
甘立敏
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期151-151,共1页
在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断研究.教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考.我在教学中根据一篇篇课文的不同特点,结合...
在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断研究.教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考.我在教学中根据一篇篇课文的不同特点,结合学生的实际情况,从不同角度着手,设计不同的教法,把学生引上自己去理解课文的轨道,使学生自主学习,这是优化阅读教学的关键.那么,在阅读教学中,怎样有效地引导学生进行自主学习呢?
展开更多
关键词
学生自主学习
分析思考
思想品德
阅读教学
理解课文
如何引导
教学过程中
下载PDF
职称材料
题名
从自然体验到艺术游戏,该如何引导?
1
作者
陆翠勤
机构
安徽省亳州市利辛县第六幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2024年第40期39-40,共2页
文摘
孩子对世界充满了兴趣,这兴趣是他们创造未来的牵引力,也是课程生成的起点。发现孩子的兴趣,便也发现了课程活动。如何捕捉兴趣,如何引导兴趣,如何持续推动活动深入?本文的作者通过生动的实践案例给出了自己的答案。她积极观察、引导和支持儿童探索.
关键词
实践案例
牵引力
课程生成
创造未来
兴趣
自然体验
艺术游戏
如何引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导小学生在游戏情境中学好英语?
2
作者
何春艳
机构
龙城高级中学(教育集团)平安里学校
出处
《青春期健康》
2024年第7期66-66,共1页
文摘
学习英语不仅是小学的课程要求,还能为小学生开启一扇通往更广阔世界的大门。本文将探讨如何引导小学生在游戏情境中有效学习英语,使学习过程变得如同游戏一般充满乐趣。
关键词
游戏情境
小学生
学习英语
如何引导
学好英语
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络语言的魅力与陷阱:如何引导学生使用规范语言
3
作者
吴晓洲
机构
靖远县职业中等专业学校
出处
《科学之友》
2024年第6期138-140,共3页
文摘
随着互联网技术的迅速发展和普及,网络语言作为一种新兴的语言形式迅速进入人们的视野,尤其是在年轻人中广泛流行,网络语言的普及也引发了社会对语言规范的担忧。网络语言中的一些词汇和表达方式缺乏准确性和规范性,长期使用可能会导致学生语言能力的退化,甚至影响学生的学习和未来的职业发展。
关键词
规范语言
网络语言
互联网
语言规范
学生语言能力
如何引导
学生的学习
语言的魅力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学班主任如何引导学生养成良好的学习习惯
4
作者
夏毛措
机构
泽库县和日镇寄宿制中心完全小学
出处
《故事家(下)》
2024年第5期187-189,共3页
文摘
良好的学习习惯是学生取得优异成绩和全面发展的重要保障。小学班主任作为班级的组织者和教育者,对学生学习习惯的养成有着不可推卸的责任。在小学阶段,学生的可塑性强,班主任应抓住这个黄金时期,通过多种有效的方法引导学生养成良好的学习习惯。
关键词
小学班主任
学生养成
良好的学习习惯
学习习惯的养成
小学阶段
如何引导
黄金时期
有效的方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导学生理解练习中的“推迟3天”
5
作者
周婧
机构
浙江省台州市双语学校
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023年第12期35-36,共2页
文摘
推迟3天包含当天吗?算不算最后一天?这样的问题学生不容易理解。为帮助一年级学生清楚地理解“推迟3天”的含义,可以安排以下教学活动。【活动一】借助数数,初建模型1.学生独立解决问题教师出示问题1(如图1),让学生独立想一想、算一算。教师引导学生在草稿本上写一写、画一画,用自己的方式表示思考的过程。
关键词
教师
引导
独立解决问题
一年级学生
草稿本
教学活动
画一画
写一写
如何引导
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
辅导员如何引导大学生参与乡村振兴
6
作者
张峥
机构
吉林体育学院
出处
《四川劳动保障》
2023年第10期86-87,共2页
文摘
大学生作为社会发展的重要力量,具有较高的知识水平和实践能力,是全面推进参与乡村振兴的生力军。然而,目前大学生全国推进乡村振兴的程度和效果还不尽如人意,需要探讨和研究。辅导员作为高校学生工作的关键角色,有责任和义务引导和激励大学生参与乡村振兴,发挥其潜在的能力和作用。
关键词
大学生参与
乡村振兴
责任和义务
辅导员
高校学生工作
关键角色
如何引导
生力军
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学生叫绰号行为,班主任如何引导?
7
作者
甄姣
机构
山东省淄博市临淄区玄龄小学
出处
《教育家》
2023年第19期44-44,共1页
文摘
“老师,小宗在班里发脾气了,很吓人,您快过去看看吧!”某天课间,班长小林急匆匆地来找我,说班里一个平时性格开朗大方的学生忽然情绪失控,要和同学打架。一进教室,我就看到小宗怒目圆睁,双手紧攥成拳,正要向身边的同学挥去。我赶紧过去扶住他的肩膀,问他:“发生了什么?为什么发这么大脾气?”“他们给我起绰号,没完没了地叫我‘粽子’!”我望向周围学生,试图听听他们的解释。
关键词
班主任
情绪失控
绰号
课间
如何引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导学生灵活选用不同方法取近似数
8
作者
许含英
机构
浙江省杭州市钱塘区文清小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023年第9期39-40,共2页
文摘
在解决问题的过程中,如何引导学生根据实际情况灵活选用不同方法取近似数?可以采用以下教学活动。一、解决实际问题,探索取近似数的方法1.呈现实际问题,理解“进一法”教师出示题目1,让学生独立思考解决问题。题目1:妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装0.4千克。需要准备几个瓶?
关键词
教学活动
近似数
解决问题
灵活选用
如何引导
独立思考
进一法
玻璃瓶
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中阶段如何引导学生进行自治管理
9
作者
房海波
机构
山东省济南燕山中学
出处
《山东教育》
2023年第26期30-31,共2页
文摘
自治管理能力在学生今后的求学生涯乃至生活当中起着至关重要的作用。对于处于青春期的初中学段学生来说,拥有良好的自治管理能力能够养成良好的行为习惯和学习习惯,进而为今后更高学段学习以及人生发展奠定基础。学生是学习和发展的主体,在倡导素质发展以及“双减”政策的大背景下,学生的自治管理更能顺应教育的发展趋势。
关键词
良好的行为习惯
求学生涯
学习习惯
初中阶段
学习和发展
初中学段
如何引导
青春期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导小学生提高数学语言表达能力
10
作者
陈振瑞
机构
西关小学
出处
《靖远教育》
2023年第6期56-58,共3页
文摘
一、引信数学语言表达能力是指学生在数学学习中运用适当的语言和符号表达数学思想和概念的能力。这一能力对于小学生的数学学习和未来职业发展都具有重要的影响。本论文旨在探讨如何教会小学生提高数学语言表达能力,并提出了几种有效的方法和实践中需要注意的问题。
关键词
数学语言表达能力
符号表达
未来职业发展
小学生
需要注意的问题
如何引导
有效的方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“无解”的问题,如何引导?
11
作者
高金国
机构
鲁中晨报
出处
《青年记者》
北大核心
2019年第30期93-93,共1页
文摘
对一些问题的报道,媒体要警惕倾向性的"蝴蝶效应"。新闻报道中,经常会出现一些"是非边界不明显"的问题。比如爱狗者和怕狗者的矛盾,就是一例:没有谁对谁错,大家都有充分的理由;双方隔着鸿沟,都觉得对方不可思议、不可理喻。这个时候,媒体的报道稍微有点倾向性,就会引发舆论上的对立,结果只能让问题越来越难解决、越来越不和谐。
关键词
新闻报道
蝴蝶效应
媒体
无解
如何引导
倾向性
舆论
不可思议
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
大变局下政府如何引导企业高质量“走出去”
12
作者
张国庆
机构
中国国际贸易学会自贸区港专业委员会
商务部
出处
《服务外包》
2022年第7期32-33,共2页
文摘
改革开放40多年来,“走出去”已成为我国对外开放战略的重要组成部分。2012年至2020年,我国对外投资年均增长超过7%,连续九年位列全球对外投资前三位。截至2021年末,我国对外直接投资存量稳定在2.6万亿美元左右,居国际投资第三位。
关键词
对外开放战略
对外投资
对外直接投资存量
大变局
如何引导
改革开放
高质量
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
科学课如何引导学生发现和提出问题
13
作者
钱东华
机构
海门市实验小学
出处
《小学科学》
2019年第12期83-83,共1页
文摘
小学教学阶段在学生学习过程中具有十分重要的作用。在该阶段引导学生进行问题的发现和提出,将帮助学生更好地投入到后续的学习中去。基于此,本文就以小学阶段教学为例,探讨如何科学地引导学生发现和提出问题。受传统教学观念的束缚,科学课堂中教师"满堂问",学生不敢问,评价方式的单一严重影响了学生发现和提出问题的能力。
关键词
小学教学
传统教学观念
科学课堂
满堂问
发现和提出问题
评价方式
小学阶段教学
如何引导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导青少年践行可持续生活方式
14
作者
徐新容
机构
北京教育科学研究院
出处
《教育家》
2020年第34期48-49,共2页
文摘
新冠肺炎疫情引发了人们对以往生活方式的深刻反思,给绿色的可持续生活方式带来了推动契机。可持续生活方式是有利于社会、经济、环境和文化可持续发展目标实现的行为方式的总和。它是以可持续发展为目标,遵循自然规律,既能满足人类良性生活需求,又能维护生态平衡的一种健康生活方式,主要内容包括低碳行为、可持续消费、健康生活、传承和弘扬中华优秀传统文化等。
关键词
可持续发展目标
可持续消费
可持续生活方式
低碳行为
健康生活方式
弘扬中华优秀传统文化
自然规律
如何引导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
班主任如何引导家长有效实施家庭教育
被引量:
2
15
作者
邓玉梅
机构
南漳县徐庶学校
出处
《教师教育论坛》
2020年第6期84-84,共1页
文摘
在教育教学中,班主任如果能争取到家长在学生家庭教育方面的支持与配合,往往能事半功倍。面对不同类型的家长,班主任要科学及时地给予有针对性的指导。一、介绍方法指导简单粗暴型家长一般来说,简单粗暴型家长大部分是愿意管孩子的,只是教不得法。有了这样一个前提,班主任可以试着教给他们一些方法。
关键词
班主任
家庭教育
简单粗暴
如何引导
教育教学中
事半功倍
家长
针对性
分类号
G636 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
职业院校如何引导大学生精神文明建设
16
作者
梁胜
机构
四川工商职业技术学院
出处
《商情》
2013年第23期94-94,共1页
文摘
近年为了提升国民的素质,高等院校进行了大量的扩招、客观讲这就使现有大学生的整体素养有所降低。虽然在当下有许多大学生具有见义勇为、热情开朗、勤学上进、吃苦耐劳等优良品质,但仍有不少大学生存在前途迷茫、消极学习、痴迷网络、习惯宅居等厌学状况。
关键词
精气神
不良状态
如何引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创新创业教育中如何引导学生正确理解“创新”
17
作者
曾小波
机构
重庆工业职业技术学院
出处
《海风》
2020年第5期135-135,共1页
文摘
党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略,必须把创新摆在我们国家发展全局的核心位置上,李克强总理指出,要在中国的土地上,兴起人人创新,万众创新的新局面,社会和国家对“创新创业”的教育已经提到了一个非常高的位置,在高校的人才培养计划中,过去大三、大四才开设“创新创业”教育课程,现在从大一新生进校,就已经开设了“创新创业”教育这门课程。
关键词
创新创业教育
人才培养计划
万众创新
大一新生
创新驱动发展战略
如何引导
核心位置
党的十八大
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导青少年正确面对灾难带来的伤与痛--读《一岁的小鹿》有感
18
作者
刘振玲
机构
南京图书馆
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第8期I0016-I0019,共4页
文摘
灾难有时是大自然带给我们的,有时是社会环境造成的,它一直都存在。有时它穿着隐形的衣服,让我们看不到它,却能给我们以致命的打击,如当今全世界新冠疫情的暴发;有时它如同一个狰狞可怕的怪兽,明目张胆地跳到我们面前张牙舞爪,如地震、海啸的肆虐疯狂;有时它存在于一部分人的内心深处,当邪恶的念头占据了头脑的全部,就会挥起拳头去伤害无辜的人群和其他生灵,如种种犯罪行为;有时,它是失去亲人或挚友的伤痛,会让我们久久不能释怀,黯然神伤。
关键词
犯罪行为
如何引导
正确面对
灾难
青少年
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
媒体如何引导文明内蒙古建设
19
作者
徐峰
岑崧岭
崔琳林
机构
内蒙古日报社
内蒙古广播电视台
出处
《新闻论坛》
2020年第4期113-115,共3页
文摘
"文明"一词,最早出现在《易经》,曰"见龙在田、天下文明"(《易·乾·文言》),意思是光明,有文采。《辞海》第六版对"文明"的解释是:"指社会进步,有文化的状态。与‘野蛮’相对。"毛泽东也曾说过:"野蛮其体魄,文明其精神。""人是要有一点精神的"。毛泽东带领中国共产党在长期的革命进程中,形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一系列崇高精神。这些精神,从根本上说,来自党和人民奋斗的实践,来自中华民族优良的文明传统。
关键词
井冈山精神
西柏坡精神
革命进程
长征精神
延安精神
见龙在田
崇高精神
如何引导
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
如何引导学生自主学习
20
作者
甘立敏
机构
贵州省遵义市湄潭县实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期151-151,共1页
文摘
在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力发展;无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的自主学习和不断研究.教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考.我在教学中根据一篇篇课文的不同特点,结合学生的实际情况,从不同角度着手,设计不同的教法,把学生引上自己去理解课文的轨道,使学生自主学习,这是优化阅读教学的关键.那么,在阅读教学中,怎样有效地引导学生进行自主学习呢?
关键词
学生自主学习
分析思考
思想品德
阅读教学
理解课文
如何引导
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从自然体验到艺术游戏,该如何引导?
陆翠勤
《动漫界(幼教365)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
如何引导小学生在游戏情境中学好英语?
何春艳
《青春期健康》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
网络语言的魅力与陷阱:如何引导学生使用规范语言
吴晓洲
《科学之友》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
小学班主任如何引导学生养成良好的学习习惯
夏毛措
《故事家(下)》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
如何引导学生理解练习中的“推迟3天”
周婧
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023
0
下载PDF
职称材料
6
辅导员如何引导大学生参与乡村振兴
张峥
《四川劳动保障》
2023
0
下载PDF
职称材料
7
学生叫绰号行为,班主任如何引导?
甄姣
《教育家》
2023
0
下载PDF
职称材料
8
如何引导学生灵活选用不同方法取近似数
许含英
《教学月刊(小学版)(数学)》
2023
0
下载PDF
职称材料
9
初中阶段如何引导学生进行自治管理
房海波
《山东教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
10
如何引导小学生提高数学语言表达能力
陈振瑞
《靖远教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
11
“无解”的问题,如何引导?
高金国
《青年记者》
北大核心
2019
0
下载PDF
职称材料
12
大变局下政府如何引导企业高质量“走出去”
张国庆
《服务外包》
2022
0
下载PDF
职称材料
13
科学课如何引导学生发现和提出问题
钱东华
《小学科学》
2019
0
下载PDF
职称材料
14
如何引导青少年践行可持续生活方式
徐新容
《教育家》
2020
0
下载PDF
职称材料
15
班主任如何引导家长有效实施家庭教育
邓玉梅
《教师教育论坛》
2020
2
下载PDF
职称材料
16
职业院校如何引导大学生精神文明建设
梁胜
《商情》
2013
0
下载PDF
职称材料
17
创新创业教育中如何引导学生正确理解“创新”
曾小波
《海风》
2020
0
下载PDF
职称材料
18
如何引导青少年正确面对灾难带来的伤与痛--读《一岁的小鹿》有感
刘振玲
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
2021
0
下载PDF
职称材料
19
媒体如何引导文明内蒙古建设
徐峰
岑崧岭
崔琳林
《新闻论坛》
2020
0
下载PDF
职称材料
20
如何引导学生自主学习
甘立敏
《儿童大世界(教学研究)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
17
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部