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题名父母教养方式:对子女个性成长影响的预测
被引量:39
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作者
郑林科
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机构
西安石油大学心理研究所
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第5期1267-1269,共3页
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基金
陕西省社会科学基金项目(08N004)
陕西省教育厅科研计划项目(08JK113)
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文摘
抽样4127名被试,以父母对自己个性成长影响值为因变量,用回归模型预测母亲和父亲的显著教养方式。结果显示,在对子女个性成长影响的预测中,积极教养方式居首:父母好用情感温暖、民主、安慰和宽容,母亲还偏爱行为参与,父亲还偏爱赏识和鼓励;消极教养方式次之:父母共用过度保护、责骂、迁就和专制,以及母亲拒绝和归罪,父亲剥夺和干涉;女儿受母亲教养影响显著高于父亲,儿子受母亲和父亲教养影响无显著差异。本研究可指导父母自觉完善教养方式、积极帮助子女个性成长。
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关键词
父母教养方式
子女个性成长
积极教养
消极教养
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Keywords
Parenting Style
Children' s Personality Development
Positive Parenting
Negative Parenting
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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