社工视角下福利院孤残儿童养育模式研究——以B市社会福利院为例

随着儿童福利机构专业化服务水平的提升,福利院孤残儿童的生理、心理、社会化等各方面的发展状况日益引起重视。基于社会工作视角,通过参与式观察与访谈了解B市社会福利院的养育模式现状,从需求导向的养教结合、资源链接主导的养医结合、链接社工服务资源三方面进行分析,对其养育模式的优势与不足进行探讨。针对服务供给与孤残儿童需求契合度不够,工作人员专业服务能力不足,孤残儿童在发展过程中遇到的人际交往障碍、情感连接较弱等问题,B市社会福利院应着重关注孤残儿童的个性化需求,全面提升工作人员的养育能力,健全工作人员监督机制,增强社会工作的整体服务效能,以为福利院孤残儿童提供更好的成长环境。

让孤残儿童有一个温暖的家

2008年,我刚参加工作,当时并不知道什么是儿童工作,也不知道福利院里到底住着一群什么样的孩子。我怀着忐忑的心情,踏入了山东省东营市儿童福利院,第一次真切地看见身体残缺、发育迟缓的孤弃儿童,那一刻我的内心五味杂陈。我的工作,就是精心照顾这些孩子,这一干就是16年。在儿童部生活的孩子们,大多都是重度残疾的孤弃儿童。

为孤残儿童开启新旅程——记全国民政系统先进工作者、北京市儿童福利院医务科科长黄会青

第一眼看到黄会青,不自觉地会被她的眼睛所吸引,弧形刘海下那双扑闪着的眼睛,真挚而灵动。黄会青是全国民政系统先进工作者、北京市儿童福利院医务科科长,已为孤残儿童服务31年,也许是天天扎在孩子堆里,才有了孩子般的心灵与眼睛。

康复中心工程建设研究——以贵州省孤残儿童康复中心项目为例

康复中心是一项重要的社会福利机构。康复中心的施工是一个系统工程,涉及到建筑设计、设备配置和人员培训等各个环节。本文结合贵州省孤残儿童康复中心的实际案例,在规划和设计上充分考虑到孤残幼儿的特殊需要,按照人性化、专业化和智能化的原则,为孤残儿童供一个功能齐全、环境优美的康复场地。希望本文对国内康复中心项目的建设具有一定的借鉴意义。

儿童福利机构孤残儿童档案“四化”管理模式研究

新时期,儿童福利机构孤残儿童的档案管理应实现转型与变革,确保档案管理提质增效,实现高质量发展。文章论述了孤残儿童档案的情况,分析了儿童福利机构孤残儿童档案“四化”管理的价值理路,从标准化、精细化、规范化、信息化四个方面探析了具体的管理路径,以期为儿童福利机构孤残儿童档案管理提供参考与借鉴,开创档案管理的高质量发展新局。

福利院孤残儿童学前教育中康复与教育的融合模式探索

福利院孤残儿童学前教育面临着特殊的挑战,亟须探索康复与教育相融合的新模式。本研究通过文献分析、实地调查和案例研究,探讨了福利院孤残儿童学前教育中康复与教育融合的必要性、可行性及具体策略。研究发现,将康复训练融入日常教育活动中,采用个别化教育计划、加强多学科团队合作、优化环境设施及注重家庭参与等方式,能够有效促进孤残儿童的全面发展。期望本研究能为福利院孤残儿童学前教育的改革与创新提供理论依据和实践指导。

我国孤残儿童家庭寄养现状与社会工作介入需求研究

本文针对我国孤残儿童家庭寄养的现状进行分析,探讨社会工作介入的必要性与可行性。通过梳理家庭寄养的发展历程与现状,指出目前我国家庭寄养在数量、分布及质量等方面存在的问题与挑战。借鉴国内外社会工作介入家庭寄养的实践经验,提出社会工作可从寄养家庭选择与匹配、寄养儿童适应与心理健康支持、寄养家庭支持与监管等方面介入,以提升我国孤残儿童家庭寄养的质量与效果。本文为进一步推动社会工作介入孤残儿童家庭寄养提供了理论与实践依据。

做心海灯塔,指引孤残儿童前行

在广阔的人生海域中,有这样一群孩子如同小船般在波涛中摇曳,他们就是孤残儿童。这些孩子因为家庭的缺失和身体的挑战,往往面临自卑、焦虑和抑郁等心理困境。他们渴望一束光、一盏能够照亮前行道路的灯塔,指引他们前行。孤残儿童的心理健康孤残儿童是指没有亲人抚养和缺乏自立能力,同时在智力、身体、心理、情感等方面存在缺陷或沟通障碍的儿童。他们可能是被亲生父母遗弃,或因家庭贫困、父母丧失抚养能力而无法享受正常家庭温暖的儿童。

浙江省杭州市孤残儿童福利保障研究

随着社会的不断进步和政府对民生问题的日益重视,孤残儿童福利保障工作取得了显著成效。然而,在实践中,仍存在诸多问题和挑战亟待解决。特别是在一些经济发达、社会文明程度较高的地区,如浙江省杭州市,虽然孤残儿童福利保障工作取得了一定的进展,但仍面临着诸多问题。本文以浙江省杭州市的孤残儿童为对象,通过对其福利保障现状的分析,探讨我国孤残儿童福利保障体系存在的问题,并提出相应的对策建议,以期使孤残儿童的基本生活权益得到保障。

儿童福利机构孤残儿童“类家庭”养育模式探究

在我国,福利机构和社会政策共同构建了孤残儿童的养育体系。虽然目前我国的主要养育方式是集体养育,但“类家庭”养育模式开始受到关注,它旨在为孤残儿童提供一个更接近家庭的成长环境。这种模式下,福利院负责孤残儿童的全面教育和发展,而家庭成员则参与基本的日常照顾。但随着社会进步和家庭结构变迁,这种模式逐渐显现出了一些问题。本文阐述了在福利院开展孤残儿童“类家庭”养育模式的必要性,分析了当前孤残儿童“类家庭”养育模式存在的问题,并提出了孤残儿童"类家庭"养育模式的优化策略,以期为我国孤残儿童的养育工作提供参考。

孤残儿童社会保障现状及发展路径研究

孤残儿童是我国社会最为弱势的社会群体之一。相对于其他弱势群体如老年人群体、失业者群体,孤残儿童"孤"和"残"的特性决定了他们更为困难的处境,特别需要国家和社会的救助和扶持。目前,我国孤残儿童的生存需求获得了相对充足的救助,但也存在一些不能令人满意的现象;与此同时,这一群体的长远发展需求如教育、住房及就业等方面的问题日益凸显,现行的孤残儿童社会保障体系缺乏对这些问题的有效应对。在当前建设民生社会的背景下,有必要尽快建立以政府为主导、兼顾孤残儿童的生存和发展、系统完整的专项社会保障体系。

成都市部分6～12岁孤残儿童患龋状况及防治探讨

目的了解成都市孤残儿童的患龋状况及相关性,探讨其适宜的防治措施。方法调查成都市5个特殊学校6～12岁孤残儿童共280名,以龋失补牙指数(DMFT/dmft)评估其患龋状况,分析患龋的相关因素,以配合度和残疾类型评估其防治工作的难度程度。结果所有调查对象的患龋率和龋均分别为59.6%和2.16±2.63,其中乳牙患龋率和龋均各为46.4%和1.70±2.50,恒牙患龋率和龋均各为23.9%和0.47±1.05,乳牙和恒牙的龋齿充填率各为2.1%和7.6%。各患龋率及龋均在男性和女性间的差异均无统计学意义(P>0.05)。第二乳磨牙龋坏和第一乳磨牙龋坏呈较强相关关系(P<0.001,r=0.593)。配合度属于中高难度者占18.21%。结论孤残儿童的患龋率较高;第二乳磨牙龋坏和第一乳磨牙龋坏呈较强相关关系,可作为临床及预防工作中的龋风险评估指标;部分孤残儿童的防治工作难度较大。

合肥市3～17岁孤残儿童患龋状况调查

目的了解合肥市3~17岁孤残儿童患龋状况,为制定孤残儿童口腔保健计划提供依据。方法根据第三次全国口腔健康流行病学抽样调查方案,对合肥市福利院及特教中心210例孤残儿童进行口腔健康检查,记录龋均、患龋率、恒牙及乳牙的龋（D/d）即龋坏尚未充填的牙、失（M/m）即因龋丧失的牙、补（F/f）即因龋已做充填的牙。结果合肥市孤残儿童乳牙和恒牙的患龋率及龋均在不同性别间差异无统计学意义。乳牙患龋率及龋均乳牙列组与混合牙列组间差异有统计学意义（P〈0.05）。恒牙的龋齿充填构成比为3.43%,较1.2%的乳牙龋齿充填构成比高,但二者差异无统计学意义。第一恒磨牙患龋率及龋均在不同性别及牙列组间差异无统计学意义。第一恒磨牙的窝沟封闭率为0%。结论合肥市3~17岁孤残儿童的患龋状况特征主要表现为患龋率高、治疗率低及窝沟封闭预防措施缺失,孤残儿童的龋病预防和治疗工作任重而道远。

家庭寄养和孤残儿童的社会适应能力发展

本研究运用儿童适应行为评定量表 ,对上海市的 70名家庭寄养及 31名在院的孤残儿童进行了测量。结果表明 ;家庭寄养有助于孤残儿童的适应能力的发展 ,而且传统的隔离式孤残儿童养育方式向融合式转变是成功的 ;孤残儿童的寄养年龄越小 ,其适应能力越好 。

孤残儿童家庭寄养政策研究

孤残儿童家庭寄养政策是我国近年来探索社会福利社会化改革中的一项重要尝试。这种新型的孤残儿童照顾模式,一方面体现了“以儿童为中心”的照顾理念,另一方面,又能整合社会资源,实现社会福利的社会化。

北京市孤残儿童被遗弃的原因分析

孤残儿童是我国最软弱的一个社会群体。儿童遗弃的类型和原因非常复杂。这篇文章通过对社会调查和统计资料的分析 ,发现北京市孤残儿童的群体特征 :北京市儿童福利院的大多数儿童是残疾。由此得出残疾和重男轻女的思想是父母遗弃儿童的主要原因 ,并且指出解决北京市面对的儿童被遗弃问题的方法只有从全国来考虑 ,从制度上来考虑。

上海市内家庭寄养孤残儿童的智力现状评析

评析124例孤残儿被寄养后的智力发展及家庭寄养的意义,用智力测验和社会生活能力量表测定IQ,结果IQ正常27例,边缘30例,弱智63例,无法测定4例。53/63例弱智中,轻度34例,中度17例,重度及极重度各1例。生活能力量表测定结果大致相似。说明约50％寄养孤残儿已很好或较好地回归社会家庭生活中。领养开始年龄小、时间长,其智力发展好或较好。

孤残儿童的机构照顾与社会融合

机构照顾是我国目前孤残儿童福利服务的主要模式,对孤残儿童的衣、食、住、行、医有了较全面的保障,并为这些特殊儿童提供了安全、健康的集体环境。但随着我国改革开放的不断深入,儿童福利照顾的理念和照顾模式也在发生新的变革,跟很多发达国家的发展经历相似,在照顾模式中,改革、变化的趋势是:从大机构到小机构的转变,从机构照顾到家庭寄养和家庭收养模式的转变。本文重点探讨国外孤残儿童机构照顾的实践及其反思,以及我国孤残儿童机构照顾模式存在的问题,特别在社会融合方面存在的缺陷。试图分析孤残儿童走向社会融合的可能途径,并以上海市儿童福利院为例,从现实操作层面来看这些途径的有效性。

孤残儿童家庭寄养对儿童发展的影响——对湖南C市社会福利院弃婴养育的调查分析

家庭寄养是一种新型现代的儿童养育方式。生活在福利院的儿童与生活在正常家庭的儿童在心理和生理方面都会有很大差异。本文通过抽样调查和深度个案访谈分析和比较福利院集中供养儿童与家庭寄养儿童在身体成长,适应能力,心理健康等各方面的差异,发现家庭寄养模式将对孤残儿童的身心健康发展具有更积极的促进作用。

66名孤残儿童适应行为评定

目的 观察孤残儿童适应行为发展水平 ,为临床康复训练提供参考依据。方法 采用儿童适应行为评定量表对6 6名孤残儿童进行连续两年的适应行为评定 ,对所测适应离差商 (ADQ)不同分级进行 χ2检验。对各领域因子总分组间进行比较 ,进行 t检验。对各类儿童 ADQ及因子 T分进行均值比较。结果 全组适应离差商有所下降 (P <0 .0 1)。各领域中认知因子存在显著差异 (P <0 .0 1) ,独立因子 ,社会自制因子无显著性差异。在各类儿童中残疾儿童适应行为存在不同程度的缺损。结论 应重视孤残儿童的残疾特征 ,采取必要的康复训练措施 ,提高孤残儿童的适应能力。