新高考改革背景下提升高中生学业规划能力的实施路径研究

学业规划是生涯规划在高中的最终落脚点,而目前高中生的学业规划能力亟待提升。通过阐述高中生学业规划的重要性,分析高中生学业规划能力不足的原因,可以提出提升高中生学业规划能力的有效路径。

应用型本科高校大学生学业规划现状调研与分析——以成都某高校为例

开展大学生学业规划是高校人才培养的重要手段,特别是应用型本科高校,在新的高等教育形势下,需要做好大学生的学业规划,与经济社会发展相适应,有效提升应用型人才培养质量。本文以应用型本科高校为样本,采用问卷调查的方法,对部分在校大学生的学业规划现状进行抽样调查。调查发现,大学生存在学业规划意识不强、学习目标模糊、专业认同度不够高,学业规划执行力不足一系列的问题。本文针对以上问题进行分析,并提出了一些对策及建议,期望能为有效开展学业规划教育提供参考。

定义·设问·实现——新时期大学生学业规划的实现路径

文章基于“5W1H”的各个要素,分别融合经典管理学中的“目标管理”“SWOT”“PDCA”“矛盾论”等在内的经典理论与方法,认为大学生四年的学习生涯要从原因(何因Why)、对象(何事What)、地点(何地Where)、时间(何时When)、人员(何人Who)、方法(何法How)等六个方面对自身提出问题并开展综合性的思考,通过定义—设问—实现的具体逻辑,助力大学生立志、行动,最终在学业生涯和职业规划中自我实现,为新时期大学生的学习生涯及未来职业规划提供可选的路径模式。

军队院校生长军官学业规划体系研究与实践

军队院校生长军官学业规划是新时代背景下实现部队对人才和学员对成才需求的关键。紧贴部队对人才、学员对成才的“两个需求”,基于军校学员成长成才规律分析确定针对性培养策略,研究打造了覆盖军校学员入学、求学和任职各个阶段学业规划引导的专题课程体系,探索实践了联教联训机制、搭建了院校部队交流引导平台,培养了一批积极培塑学员成长成才的骨干教师和学员兼职讲师队伍,形成了一种“人人都是学员引导者、学员时时处处可受益”的良性运转机制。

大学生学业规划咨询服务系统的设计与实现

在面临着就业竞争日益激烈的背景下,为了帮助大学生解决学业上的困惑和问题,更好地规划学业,开发设计大学生学业规划咨询服务系统已是当务之急。该平台主要采用B/S框架,Java、MySQL数据库等技术,实现了咨询服务、预约服务、学业规划知识、在线留言等功能。对于帮助大学生规划学业,提高人才培养的积极性、学生的自觉性、高校知名度以及提高就业竞争力具有重要意义。

高中生学业规划的关键因素与成功路径解析

学业规划对于高中生的成长发展至关重要。文章将探讨学业规划的重要性以及影响高中生学业规划的关键因素,同时分析成功的学业规划路径。此外,文章还将讨论支持体系在高中生学业规划中的作用,包括家庭支持、学校资源和社会支持。通过深入的研究和分析,我们将为读者提供全面的观点和建议,帮助他们更好地理解高中生学业规划的重要性,并为其制定科学合理的学业规划提供指导。

高校大学生学业规划研究

国内对于学业规划的研究处在初步探索阶段,尚不能满足高校与大学生的迫切需要。大学生学业规划体系的构建需要有正确的学业观、合理的学业规划目标及环环相扣的实施步骤。

高校开展大学生学业规划工作的实践探索

实施大学生学业规划是高校人才培养的重要手段。职业规划是学业规划的导向和目标,学业规划是职业规划的前提和基础。大学生学业规划工作的运作要从资源整合、制度建设、理论研究、课堂教学、校园文化、个别辅导等方面进行。

播音与主持艺术专业学生的职业愿景、就业现状及学业规划初探

播音与主持艺术专业学生具有对本专业充满兴趣,能进行较明确的自我定位,但对专业就业前景并不了解,存在理想与现实的不平衡困惑,尤其是对未来的学业规划和就业准备不够充分、针对性不强,他们普遍认为假期的实践活动有助于提升专业素养,却对学校开设的专业课程积极性不高。目前,各级电视台播音与主持艺术专业的岗位已经基本达到饱和,学生就业竞争激烈,播音与主持艺术专业学生基本可以胜任主播和出镜记者的工作,但是编导和节目策划的能力、专业实践能力还需进一步提高。今后,播音与主持艺术专业人才的培养应该将"人文素养"与"技能培训"结合起来,即"器道合一",技能训练、文化知识、为人处事应该构成播音与主持艺术专业人才培养的主要内容,应从课程设置上来完善"器"与"道"的关系。

大学生学业规划的国际借鉴及目标有效性分析

大学生学业规划是一种新型的人才成长观念,在国内进行的时间不长,因此,其间存在的问题也比较多。其中,制定有效的目标是进行成功的大学生学业规划的保障和核心。但是,应该说当前大学生学业规划的目标有效性缺失问题是比较严重的。文章试在探索分析目标有效性的内涵、存在的问题以及解决方法。

大学生学业规划与职业生涯设计指导的研究与评估

为破解大学生就业难,高校必须高度重视大学生的学业规划和职业生涯设计教育。本文以"大学生学业规划与职业生涯设计指导的研究与实践"课题为基础,以中国计量学院的两个二级学院不同年级的学生为研究对象,对学生在思想认识、学习态度、职业理想、学业成绩、择业结果等方面的情况进行比较分析,一方面对大学生学业规划和职业生涯设计指导的研究效果进行客观评估,另一方面提出一些建议和设想,以此为更多学校提供一些有益的借鉴。

“目标牵引式”学业规划初探

大学生学业规划是学生高效完成学业的前提和关键所在,对于促进学生全面健康发展,提高我国高等教育人才培养质量具有十分重要的理论和现实意义。本文在探讨国内外有关学业规划与职业生涯规划理论研究的基础上,提出了高校大学生学业规划的一种新模式——"目标牵引式"学业规划,总结其在烟台大学的实践经验,以期为今后高校大学生进行科学合理的学业规划提供借鉴与思考。

近年来大学生学业规划研究综述

大学生学业规划是在高等教育大众化背景下,高校提高学生综合素质,培养社会所需人才的重要途径,近年来围绕大学生学业规划出现了不少理论成果。从总体上梳理开展大学生学业规划的必要性和意义,总结归纳目前大学生学业规划中存在的主要问题和对策,探讨深化研究的方向,对于进一步实施大学生学业规划具有重要意义。

高职院校学生学业规划的实施

高职院校学生学业规划的实施有助于完善学校的管理制度，增强高职学生的自信心和学习的主动性，有助于学生集中精力学习。学业规划包括学业规划选定、学业规划测试、强化学业规划、学业规划分解、学业规划评估和激励与惩罚六个部分。

基于目标管理的大学生学业规划体系的构建

大学生学业规划是一种全新的人才成长理念,是大学生实现职业目标的基础。本文通过大学生学业规划的执行体系、目标体系、学业辅导体系和网络信息支持体系系统阐述了大学生学业规划体系的科学构建。以期对高校提高高等教育质量和促进大学生充分就业起到积极的推动作用。

以职业为导向的大学生学业规划探索

学业是实现大学生就业的重要基础,为实现顺利就业,大学生有必要进行以职业为导向的学业规划。本文通过对杭州市下沙高教园区部分学生进行调查,分析当前大学生学业规划的现状,探讨学业规划以职业为导向的价值和意义,从大学生和高校两个方面探讨以职业为导向的大学生学业规划教育的对策,以期为有效开展此项工作提供一种新的思路。

出国留学大学生学业规划教育与指导体系研究

随着高等教育的国际化,我国出现了出国留学的热潮。通过研究新形势下我国出国留学的概况,结合山东农业大学食科学院毕业生近年来出国留学的情况,梳理了出国留学大学生存在的问题。初步构建了出国留学大学生的学业规划教育与指导体系,以培养具有国际视野的复合型人才,为适应"出国热"的教育国际化发展形势和出国留学大学生的学业规划教育与指导工作实践提供指导依据。

论大学生学业规划教育的思想政治教育功能研究

高等教育的不断发展为大学生思想政治教育工作带来了新的挑战和难题。大学生学业规划教育是引导大学生树立学业价值观的主要渠道,是加强学生管理,推进学风建设的有效进路,也是促进大学生全面发展的重要举措。文章在探讨大学生学业规划过程的基础上,系统构建了大学生学业规划教育体系,包括正面引导体系、强化管理体系和服务支持体系,不断探寻新时期促进大学生思想政治教育工作的有效对策。

大学生学业规划简论

大学生学业规划在帮助学生有效完成学业方面作用突出,而个性化、分层次的人才培养模式在为学生提供自由选择空间的同时也为大学生学业规划带来了挑战。文章分析了在大类招生—专业分流人才培养模式下大学生学业规划的现状及问题,从完善学业规划的理论、建设学业规划的队伍、拓展学业规划的形式、帮扶学业困难学生等四个方面论述了提升大学生学业规划能力的策略,并援引案例分析验证了大学生学业规划的有效性。

高职学生学业规划体系创新研究

高职学生学业规划是全新的学生成长成才的理念,是高职学校人才培养的重要手段。本文在探讨高职学生学业规划意义的基础上,通过高职学生学业规划的执行体系、目标体系、学业辅导体系和考核评价体系系统阐述了高职学生学业规划体系的科学构建,以期促进学生全面可持续发展和提升高职院校人才培养工作水平。