现代工业培训在培养实用型技术人才中的地位和作用

通过对国外发达国家工业现代化发展水平的分析,提出我国工科学校要培养实用型技术人才必须要加强工业培训.

一种基于多传感器的优化TLD跟踪算法技术研究

多传感器目标跟踪技术对于运动目标的识别与追踪相对于单一传感器或传感器簇采集的片段式信息分析技术来说覆盖更广,具有更强的鲁棒性和准确性。结合优化TLD学习性跟踪算法实现较好的目标跟踪性能。1.引言通过多传感器协作进行识别与跟踪,相比单一传感器性能更加优良,相对来说是一种复杂的实用型技术(刘大千,刘万军,费博雯,先验模型约束的抗干扰轮廓跟踪:中国图象图形学报,2017),这种方法首先是在军事范畴进行应用。

加拿大职业技术教育见闻

加拿大职业技术教育见闻云南省卫生学校曹祖庆１９９２年７月经中加高中后职业技术教育合作项目执行委员会批准，与加拿大莫哈克职业技术教育学院（ＭｏｈａｗｋｃｏｌｌｅｇｅｏｆＡｐｐｌｉｅｄＡｒｔｓ＆Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）、皇家职业技术教育学院（ｃｏｎｆｅｄｅ...

校企合作与市场接轨为企业培养应用型人才——以郑州商学院为例

校企合作是目前职业教育谋求自身发展,实现与市场接轨,大力提高育人质量,有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。校企合作背景下随着中国教育国际化发展战略的不断推进,引进国外优质教学资源尤其是外语教师进行教学已经引起了各高校的关注。本文以郑州商学院为例,以外语教师教学效果调查为课题,本课题旨在基于学生的角度探究英语课堂存在的缺陷从而加以改进,基于校企合作背景下,对师资队伍的建设和教学模式的创新两方面进行考察,来探索符合专业发展和提高学生就业能力的基本问题和解决策略,从而能够更好地服务企业,建立良好的校企关系网。

临床生物化学检验实用技术的发展现状与趋势

临床生物化学检验的水平与质量的提高与临床生物化学检验技术的发展和有效应用密不可分。本文将临床生物化学检验技术分为传统实用型技术与创新实用型技术,并对主要技术及其应用逐一介绍,阐述了临床生物化学检验技术的发展现状与趋势。

新兴污染物水环境保护标准及其实用型去除技术

近年来,在国内外的城市污水、地表水、饮用水中,频繁检出一些新兴污染物,严重威胁着生态安全和饮用水水质安全.传统的有机污染物综合指标,如化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)等不能反映该类污染物的污染状况,也不能完全代表水质状况,因此建立控制新兴污染物的水环境保护标准十分必要.另外,从众多研究的去除技术中识别出高效、经济、可行的实用型去除技术对实际污水处理厂去除新兴污染物的意义重大.本文主要分析与介绍国内外有关新兴污染物的水环境保护标准现状,并基于发达国家的实际案例,总结了针对新兴污染物的一些实用型去除技术,以期对相关水环境保护标准的制定起到推动作用,并为后续污水处理厂的升级改造提供技术支持.

高职院校分层次教学的人才培养模式构建与实践

高职院校多元化人才培养目标的实现,需要制定适合不同学生特点和需求的可分流选择的人才培养课程体系,根据不同层次的人才构建"厚功底、宽专业233"实用型技术人才培养模式和"四岗四递进四融合"技能型人才培养模式。

基于校企合作的高职院校软件专业虚拟工资设计

校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。虚拟工资是为了配合校企合作,面向职业教育而设计的全新的教学评价体系。是指规定学生在一定年限内修满一定学分,学分通过虚拟工资形式进行核算的一种可量化的教学管理制度。本文针对高职院校软件专业,就校企合作中学生的考核提出了以虚拟工资代替学分的成绩考核的解决方案。

社会生产实践的育人功能

通过实际的社会生产实践活动,将社会、家庭、工作岗位、企业文化、校园文化有机地结合起来,综合地影响一个学生的成长成才过程。提高学生的综合素质,增强学生的创新能力、创造能力、就业能力、创业能力,加强学校的教育教学功能,使高校在校生有着与在岗毕业实习生一样的学习紧迫感,有强烈的社会责任感,达到加强学校的班风、学风建设,提高学校的整体育人功能。

高职院校开设信息检索课的必要性及可行性分析

为了满足高职高专教育培养实用型技术人才的培养目标的要求，阐述了高职院校学生在信息素方面的缺陷，讨论高职院校开设信息检索课的必要性及可行性。

以校企合作为主线构建高等教育实践教学人才培养模式

人才培养模式改革与创新是高等教育永恒的主题。本文提出以校企合作为主线构建高等教育实践教学人才培养模式,并对高等教育人才培养理念、校企合作实践教学模式的改革研究要点和拟解决的关键问题作了阐述。我国高等教育人才培养需要转变思想观念,树立服务区域经济和行业企业的高等教育人才培养理念。校企合作是培养社会需要的实用性高技术人才的必由之路。

校企合作运行机制的探索与实践

校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高教学质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要手段,在培养生产、建设、服务等一线技术应用型人才方面发挥着重要的作用,但也存在许多亟待解决的问题。职业教育集团是以一个或几个办学实力较为雄厚的职业院校为核心,以契约或资产为联接纽带,由若干个具有独立法人资格的职业院校和相关企事业单位组成的职业教育办学联合体。

浅谈成人教育现状及创新教学管理对策

成人教育是我国高等教育事业的重要组成部分,随着现代社会的飞速发展,人们必须加强学习,不断提升自身的综合能力和素质,以便适应不断涌现的新兴行业的需求。1成人教育教学中存在的问题高校成人教育的人才培养方案和目标,大都是延续普通本科教育的培养方案和培养目标,严重脱离了成人学生的求学动机和社会职业需求，过于片面地追求基础理论知识，忽略了对成人学生专业知识应用能力的培养，使得他们无法适应所在岗位的发展。

坚持以就业为导向 深化学生素质教育

高职教育即就业教育,根据这一鲜明的办学特点,抓住以就业为导向,深化学生的素质教育是用人单位对学校提出的新的要求。提高学生的素质教育,在教学实践中推行以能力培养为核心,以职业需求为导向,以强化实训实习为手段,以培养适应全面发展的高技能人才为目标的教学模式。更好地提高学生的思想道德素质、专业素质、综合能力素质,以更快地适应就业的需要,培养大批合格的高职人才。

天津泰达广场B区外装饰设计与施工

泰达广场B区外装饰采用先进的单元式幕墙与吊挂式玻璃肋+点支撑全玻璃幕墙系统,通过双层幕墙及建筑遮阳设计,并在构造上采取有效的节能、防水措施,幕墙系统安装运用轨道单元式幕墙安装技术、卷扬机与结构钢架相结合实用型施工技术,提供施工的安全性,节约施工成本、工期,取得良好的社会与经济效益,使泰达广场B区外装饰成为靓丽、节能型的外套。

高职学生综合素质现状及教育对策的思考

随着我国经济建设和社会的迅速发展,高等职业教育的重要性越来越凸显。从我国现有的人才结构层次看,专业技能过硬。

以“生本管理”拓展职业教育质量提升空间

一、引言当前我国职业教育正处在一个发展的阶段性的转变时期。21世纪以来,职业教育迎来了新的发展高峰,表现为2005～2007年连续三年成功实现大扩招。虽然职业教育近年规模扩张显著,虽然职业教育得到国家前所未有的重视,但是教育质量令人堪忧。

“职中后”——一个亟待解决的问题

近年来,我国的职业技术教育有了很大的发展,在社会主义现代化建设中发挥了积极的作用。但是,职业学校学生毕业后就业情况如何呢?恐怕关心、支持的人就不那么多了。据统计,我国每年有职业高中毕业生80余万人,但由于种种原因,这些毕业生,特别是农村籍的毕业生大都散落在社会,处于无组织状态,或被动从业,或转行就业,或无法就业,在学校所学知识很难运用于经济建设,不能很地发挥作用,形成了严重的“职中后”问题。