公立医院内部控制评价指标体系与实证应用

目的:构建公立医院内部控制评价指标体系,并进行实证应用。方法:运用德尔菲法和层次分析法,构建公立医院内部控制评价指标体系,并开展实证应用。结果:从单位、业务和加分项(否决项)三个层面设置公立医院内部控制评价指标,共计二级指标18个、三级指标142个;样本医院的内部控制评价结果显示,专科医院平均得分最高,综合性医院平均得分次之,中医(中西医结合)医院平均得分最低。结论:内部控制评价为公立医院提供了横向比较的平台,各医院可以从中深入剖析,寻找差距,发现医院内部控制的薄弱点,从而制定针对性措施持续改进。

中国西部财政供养人口适度比例问题研究——经验模型及实证应用

本文运用数理方法对我国西部地区的经济增长与财政供养人口适度比例之间的关系问题进行了系统深入的研究 ,提出了通过建立数学模型 ,用静态经验系数和动态经验系数 ,对贫困地区的政府机构和行政人员数量进行科学控制的新思路。

基于主成分分析的住宅特征价格模型的实证应用

在房地产行业中,由于特征价格法的定量分析能力较好,国际上应用较广。目前国内主要应用线性特征价格函数对住宅市场进行实证研究,其自变量之间存在一定相关性问题。基于线性Box-Cox特征模型变换的有效性和优越性,文中用主成分分析法对Box-Cox变换特征价格函数中的系数进行标准化处理,排除变量间的线性关系对特征价格模型所产生的误差。通过对西安市住宅市场实证研究,建立基于主成分分析的特征价格模型,用实际数据证明该方法的可行性。

创业导向:前沿理论发展及其实证应用研究

作为当前创业管理研究的前沿领域,本文对创业导向理论进行了系统性综述。(1)分析了创业导向理论的产生背景与历史发展脉络;(2)阐述了创业导向的结构、内涵和测量维度;(3)对国外相关的创业导向实证论文进行了评介,全面梳理了创业导向与企业绩效间关系的实证研究。本文不但深化了对创业导向理论的综合理解,也为国内学者进一步拓展创业导向理论的实证应用提供了文献基础。

医院信息化水平评测指标体系构建及实证应用研究

目的：对医院信息化建设水平进行综合评测，指出存在的问题，提出对策措施，推动医院信息化建设的快速和良性发展。方法构建医院信息化水平评测指标体系，结合专家意见，采用层次分析法确定各项指标的权重系数，建立模糊综合评测模型，通过问卷调查法获得8所代表性医院的评测值，结合使用EXCEL和MATLAB软件得出各级评测结果，确定各医院的信息化建设水平评测结果。结果在调查的8家医院中，2家医院评测结果为“良好”，5家医院评测结果为“一般”，1家医院评测结果为“较差”。结论从调查的医院来看，医院信息化建设总体处于一般水平，各级各类医院之间也存在较大的差距，需要从多方面努力来提高医院信息化建设的水平。

PDCA循环管理在医院印章档案管理中的实证应用研究

目的:提高医院印章档案收集和管理的质量和效率。方法:应用PDCA循环管理法对某大型三甲医院的印章档案收集和管理工作中存在的问题制定科学的应对措施,以便促进管理和使用的科学化、规范化。结论:应用PDCA循环管理法可以有效提高医院印章档案收集整理和使用的质量和效率。

研究性阅读与实证应用相结合的探究

碎片式阅读、浅表性阅读、静态阅读是近年来重庆市长生桥中学校教师阅读教育论著时存在的普遍现象，针对此，学校组建了“研究性阅读与实证应用”项目组，探索研究性阅读与实证应用有机结合的方式，使广大教师对所学知识进行系统性整合，对教育教学的困惑进行深入反思，从而提升教师的教育教学品质。

因子分析法在证券投资中的实证应用

一我国医疗行业上市公司的发展现状中国是亚洲乃至世界医疗器械生产大国,是全球医疗器械十大新兴市场之一。2006年中国医疗器械市场容量超过600亿元。2007年,医疗体制改革启动,政府加大基础公共卫生网络的投入,给医疗器械生产商带来了巨大的市场空间。据中国海关统计,2006年医疗器械类商品的进出口总值为105.52亿元,

战略性新兴产业“三力”评价模型及实证应用

战略性新兴产业是抢占新一轮经济科技发展制高点的战略支撑,根据地区经济发展水平及社会环境不同,正确选择与评价战略性新兴产业具有重要意义。本文以前人研究为参照,从自主创新力、效益贡献力、国际竞争力三个维度,构建了战略性新兴产业"三力"评价模型,并对成都市战略性新兴产业进行了实证分析。实证显示:成都市七个战略性新兴产业发展状况不一,产业发展水平和总体实力仍需加快提升。

小组合作学习在初中英语教学中的应用实证研究

合作学习是课程改革背景下被广泛应用的课堂教学形式之一。在初中英语教学中组织小组合作学习,有助于提高英语教学效率,发展学生的合作意识,对其英语核心素养的形成具有积极的促进作用。为顺利落实小组合作学习,文章在分析小组合作学习价值的基础上,提出教师可以通过科学划分学习小组、合理分配合作角色、设计合作驱动任务、组织合作成果展示活动、完善合作评价体系等方法开展教学。

婚姻匹配理论及其实证应用新进展

婚姻匹配问题(即谁与谁结婚问题)是婚姻经济学中的重要问题,婚姻匹配问题的研究自延迟匹配机制提出以来已取得了长足的进展。近年来随着实证工具、方法和微观数据的不断完善,婚姻匹配的实证应用越来越多。但从现有的研究来看,运用匹配理论对婚姻问题进行系统性、理论性的探讨在中国仍然较少,相关实证研究更少。

统筹城乡发展评价指标体系研究--基于成都市温江区的实证应用

成都市获准设立"全国统筹城乡综合配套改革试验区"后,国家统筹城乡发展区域实现的思路进一步明确,这就要求统筹城乡发展评价指标体系的研究从对地方经验的总结、提升和局部检验回归到重新认识统筹城乡发展的科学内涵与重大历史使命,从而提出既能协调各项国家战略、推进科学发展、又能结合地方实际的评价指标体系。据此,本文构建了5个一级指标36个二级指标组成的评价指标体系,对成都市温江区统筹城乡发展进行初步评价,并在此基础上提出温江区统筹城乡发展的对策建议。

基于云计算交互式云教育系统应用实证——以知元网为例

本文通过知元网这一云教育平台进行了教学实践,表明通过云平台进行教学可以建立强大的资源储备、带来创新的教学方式、能有效提高学生的学习兴趣和自主学习能力,使资源得到广泛的深度整合。

基于上海市医学生的VARK量表结果的另一种分析方法及实证应用

目的弥补VARK量表作者原有分类方法信息损失较大的不足（尤其是对于混合风格），提出另一种“基于是否包含”原则的分类方法，并进行实证应用和分析。方法2017年5月。应用VARK7．0，调查上海市4所医学院校学生的感官学习风格；共发放4488份，回收有效问卷4054份（90．3％）。使用SPSS20．0，计数资料的比较采用卡方检验。结果①学生总体感官学习风格类型包含视觉性者占44．8％（1815人）。不同院校层次、院校类型、性别、专业、是否军校的学生数据差异无统计学意义（χ^2=5．958，0．257，1．386，5．922，4．146；P=-0．051，0．612，0．239，0．052，0．042）。不同年级学生的数据差异有统计学意义（χ^2=13．400，P=-0．009）。②学生总体包含听觉型者占57．1％（2313人）。不同性别、专业、年级、是否军校的学生数据差异无统计学意义（χ^2=0．536，4．038，8．274，4．256；P=-0．464，0．133，0．082，0．039）。不同院校层次、不同院校类型学生的数据差异有统计学意义（χ^2=10．516，10．447；P=0．005，0．001）。③学生总体包含阅读写作型者占53．9％（2185人）。不同院校层次、院校类型、性别、专业、年级、是否军校的学生数据差异无统计学意义（χ^2=4．563。0．417，0．228，0．433，2．136，0．863；P=0．102，0．518，0．633，0．805，0．711，0．353）。④学生总体包含运动实践型者占64．8％（2625人）。不同院校层次、院校类型、专业、年级、是否军校的学生数据差异无统计学意义（χ^2=3．680，3．391，1．070，9．708，2．711；P=0．159，0．066，0．586，0．046，0．100）。仅不同性别学生的数据差异有统计学意义（χ^2=6．789；P=-0．009）。⑤按照量表作者原来的分类方法，学生总体多重风格者最多（57．0％），其次是运动实践型（17．3％），再次是听觉型（11．2％）、阅读写作型（10．0％），最后是视觉型（4.5％）；不同院校层次、院校类型、性别、专业、年级、是否军校的学生数据差异无统计学意义（χ^2=6．044，18．045，8．575,5．955．28．866，11．622；P=0．196，0．021，0．073，0．652，0．025，0．020）。结论基于“是否包含”的分类方法，由于体现了混合型风格的情况，包含信息更为全面和准确，结果无争议，是VARK量表作者原有分类方法在实际运用中的科学改进和和有益补充；经实证检验，验证了医学生具有与众不同的感官学习风格。

企业风险导向审计模型实证应用研究——侧重于重大错报风险研究

公众投资者进行审计时，往往选择会计师事务所，由于其具有相当的专业能力并且地位相对独立，所以他们审计过后所提出的财报意见往往会成为企业经营的重要依据。然而最近几年却出现了上市公司的欺诈行为，典型的事件如绿大地事件、万福生科等对上市公司造成重大的伤害，也使会计师事务所的威信扫地。目前审计领域通用的模型是以现代风险为导向的模式，该模型来自毕马威会计师事务所提出的审计模式。这种模式的着眼点是被审计对象的经营战略，将企业的财务报表重大错报风险与企业的发展风险相互挂钩，从而溯源风险，自现代风险导向审计模型出现以来，引发了理论界对新模式的广泛关注和深入研究。

中医药院校“互联网＋”虚拟化学实验室构建及应用实证研究

构建中医药院校基于虚拟仿真交互系统的"互联网+"基础化学实验室,并通过平行班和实验班对比教学,以试卷和问卷为工具,进行实证研究。结果可为中医药院校其他化学类学科及专业学科教学做好准备,为构建具有中医药特色的虚拟实验室奠定基础。

3D虚拟学习环境数据挖掘分析与应用实证研究

为更好地开展体验式学习、情境化学习、探究式学习和协作学习,3D虚拟学习环境应运而生。3D虚拟学习环境以其深度沉浸感、远程或面对面的交互性以及高保真度而深受大学生喜爱。为进一步建设和完善3D虚拟学习环境,除建设3D课程资源外,更需对3D虚拟学习环境中的教学资源、学习行为、学习评价等数据进行收集、挖掘和分析。本文基于3D虚拟学习环境,对此环境中所产生的数据进行挖掘分析,并进行建模和分析,最后进行实证研究。

纳税会计与纳税申报课程仿真教材应用实证

2008年，江西财经职业学院对纳税会计与纳税申报课程进行仿真教材与统编教材的应用实验，不论是学生学习的积极性，还是学生的学习成绩和实际工作的上手速度，仿真教材与“理实一体”教学模式组合的教学效果要优于传统教材与传统教学模式组合的教学效果。结论表明，高职院校应高度重视仿真教材的开发和“理实一体”教学模式的实施。

索洛经济增长模型的发展与应用综述

作为新古典经济增长理论的基石,国内外诸多研究对索洛模型进行了理论扩展和延伸。我国基于索洛模型的实证和应用研究数量繁多,主要集中在宏观经济分析、产业经济、区域经济、人口劳动力、贸易投资、科技教育和资源环境等七个领域。但目前我国相关研究在研究广度、深度、实用度和与其他理论的结合度方面还有欠缺,需要进一步完善加强。