加强市场营销专业实践性教学环节的思考

实践性教学是市场营销专业不可缺少的教学环节,它对培养学生的营销综合能力和最终实现培养目标具有举足轻重的作用。为此,本文探讨了营销专业的实践性教学形式,以及完善的对策与措施。

对深化会计模拟实习教学的思考

会计模拟实习教学是理论与实践相结合,重在能力培养的实践性教学形式,它选择较为典型的企业财会业务核算,集中、浓缩在一个会计循环过程中,使学生在较短时间内进行高效、仿真的综合性技能训练,对财会专业知识进行一种全方位的系统化的领会和升华,既增加了对会计业务的感性认识,也巩固了课堂上所学的理论知识,为毕业后走向工作岗位打下了坚实的基础。但目前这一教学方式还存在一些问题,有待改进和完善。

中等职业学校工业企业管理教学的几点思考

《工业企业管理》是一门实践性很强的课程。对于中等职业学校的学生来说,多数都是从学校到学校,没有企业实践经历,在学习上有一定的难度。个别即使有企业实践的学生,由于理论和原理要求与现实之间的差距,以及每个人企业实践的局部性和企业管理的全局性和系统性之间的差异,也使学习带有一定的难度。鉴于此,教学中,教师一定要把握好以下几个方面的问题。

搞好口腔医学教育中的实验教学

实验教学是口腔医学教育最主要的实践性教学形式，是培养学生实践技能的基本手段和必要条件。在校期间，学生虽进行了技术操作的理论学习，但操作技能的培养则要通过实验操作来实现。为了提高实验教学效果，应从以下几个方面着手：１合理的理论知识准备知识是形成能力的基...

结合生产实际,搞好毕业设计

毕业设计是我们工科院校教学计划中的一项重要部分,它不仅是培养学生结合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能的一个重要环节,也是对学生将来从事工程技术,科研等工作中如何进行调查研究,分析和解决实际问题能力的一次综合训练。总之,它是在教学过程中的最后阶段采用的一种总结性实践性教学形式。下面就如何搞好这一教学环节,使学生在走向工作岗位时能很快适应工厂技术工作谈谈一点作法。