期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对比修辞对英语写作的启示
1
作者
杨艳兰
《宿州教育学院学报》
2012年第1期68-69,101,共3页
在英语写作中,学生往往因为忽视英汉两种语言的差异而导致英语写作水平不理想。本文主要通过英汉修辞的对比,从学生写作中布局谋篇及衔接手段出发,探讨如何有效地帮助学生提高英语写作能力。
关键词
对比修辞写作连贯
下载PDF
职称材料
题名
对比修辞对英语写作的启示
1
作者
杨艳兰
机构
五邑大学外国语学院
出处
《宿州教育学院学报》
2012年第1期68-69,101,共3页
基金
五邑大学青年科研基金项目"对比修辞在英语写作中的应用"(30422003)
文摘
在英语写作中,学生往往因为忽视英汉两种语言的差异而导致英语写作水平不理想。本文主要通过英汉修辞的对比,从学生写作中布局谋篇及衔接手段出发,探讨如何有效地帮助学生提高英语写作能力。
关键词
对比修辞写作连贯
分类号
H315 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对比修辞对英语写作的启示
杨艳兰
《宿州教育学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部