《中图法》(儿童馆、中小学馆)第三版“邓小平著作写作年代表”编列之不足

对《中国少年儿童文献分类主题词表》“第一表 分类号-主题词对应表”（亦即《中图法》（儿童馆、中小学馆）第三版）新增补编列的“邓小平部分著作写作年代表”所存在的篇目缺漏和排序不规范等明显疏失问题，进行了增补和订正。

浅谈《中图法》儿童馆、中小学馆版的得与失

通过对《中图法》儿童馆、中小学馆版的类目修订、调整、改编的分析，浅释该分类表的“得”与“失”。

小学馆创办“12岁文学奖”

2006年3月1日，小学馆创办日本“12岁文学奖”。该奖项创办旨在发掘少年文学才能，自我创作多感的年龄层世界，增加少年对图书的亲近感。该文学奖拒绝恋爱小说、推理小说等类别，应征对象仅限于12岁以下的小学生。

小学馆,东京,日本

该建筑是出版公司'小学馆'的总部。在这里,员工常在不同的时间轮班工作。由于工作的起止时间因任务的不同而各异,所以该建筑不分日夜地运行着。由于该建筑的热负荷在空间和时间上的分布成不均匀状态,所以在保持建筑良好舒适性的同时,需要尽可能降低空调的能耗。因此,该建筑采用了外部隔热材料以最大限度地降低建筑内部的温度波动。混凝土墙与柱子等宽(厚485mm),混凝土热质量较大,可以用来防止室内温度的波动。

大概念视角下的幼小衔接:“小学体验馆”活动设计与思考

基于大概念视角,依托已有的理论基础设计并分析小学体验馆中“生活课程体验区”“课堂教学体验区”“课间活动体验区”和“小学愿望体验区”四个主题区域活动,以帮助幼儿建立知识与现实世界的联结,促进幼儿生活自理、社会交往及课程学习等发展领域适应性能力的提升,从而助其顺利完成角色转变。

对中小学馆配图书质量标准的思考

本文对目前中小学馆配图书市场现状进行了分析,提出了应对中小学馆配图书市场现状的策略,希望研究制定中小学馆配图书质量国家标准,并就中小学馆配图书质量国家标准(教育类)从内容、价值诉求以及可读性三个方面提出了具体建议。

《中图法》成人版和未成年人版在中小学图书馆(室)中的使用论证

一、背景 《中国图书馆（室）分类法》（以下简称《中图法》）于1975年出版第一版,至今已是第五版。1990年在《中图法》编委会下设《中国图书馆分类法（儿童馆、中小学馆版）》分编辑委员会。之后出版了《中国图书馆分类法（儿童馆、中小学馆版）》,至今已到第四版—《中国图书馆分类法（未成年人图书馆版）》（以下简称《中图法（未成年人版）》）。

基于幼小衔接体验馆的科学衔接活动设计与实施探索——以泉州台商投资区湖东实验幼儿园为例

在我国大力推进幼儿园与小学科学衔接背景下,泉州台商投资区湖东实验幼儿园积极探索师幼协同创建幼小衔接体验馆,精心设计与实施幼小衔接体验馆区域主题活动,认真开展幼小衔接联合教研活动,取得了一定较好成效。

基于教育记忆史的中小学校史馆育人路径探析

中小学校史馆是学校发展历史空间和多元育人空间的双重存在。然而当前中小学校史馆的育人价值被窄化为德育价值,其多元育人价值存在边缘化、被忽视的危机。基于教育记忆史视角关注中小学校史馆的育人价值,意味着从校史馆的属人视角关注校史馆与学校内部各要素之间的关系。教育记忆史视角下中小学校史馆育人价值的实现应活化场馆资源,注重学生体验;明确任务导向,拓展发展资源;优化内部陈设,实现育人价值。

馆校合作探析

通过分析馆校合作的必要性和可行性,探讨少儿图书馆(含公共图书馆少儿部门,下同)与教育部门合作的多种形式,主张通过合作,充分发挥少儿图书馆对未成年人的教育职能。

[二次元茶馆]喜忧参半“漫画赏”

在介绍漫画家或是一部作品的功绩时,可能我们常常会听到一些他/她/它曾经获得过什么什么社的漫画赏之类的公式性用语。不知道听得多了以后,大家是不是就会对这些XX社的漫画赏本身产生一点兴趣。好吧,这一次的茶馆,我们来聊聊漫画赏。

国外杂志的数字化生存之道

数字化,事实上就是出版业在传播问题上走什么道路的问题,技术渠道为根本。信息化时代必然导致数字化技术突飞猛进的发展,数字化技术必然推进出版业传播能力和手段的提高。笔者试分析国外杂志的数字化生存之道,以期对我国杂志数字化生存有借鉴意义。

“です”的动词代用法

关于「」一词,小学馆出版的「国语大辞典」的解释是:「」[助动词],体言,副词,活用语連体形助词「(h)」伴。(「」为[助动词],接在体言、副词、或与「(h)」一起接在活用词的连体形后面;

「眺め·风景·光景·景色」的异同

「眺め」「風景」「光景」「景色」都是日语中使用频率很高的词,2000年新版的<大学日语教学大纲>(高等教育出版社)里做了如下注释:

期刊业巨头看好“手机业务”

5月15日,第36届世界期刊大会在京落下帷幕.在为期两天的大会上,期刊数字化成为与会者探讨的一大"热点".……

日本图书出版业近况及销售趋势一瞥

在泡沫经济的阴影下,1993年日本出版界依然充满活力。虽然广告大减,但新书数量增加,书店扩增,书刊涨价,算是维持着“出版不畏不景气”的神话。 书籍的销售金额到1993年9月底较上年同期增加4.5％,达7630亿日元,销售册数则较上年同期减少0.2％。 此外,93年日本出版界有一些前所未有的新型图书出现。如用视觉来体验三维空间的所谓“3D艺术”书籍,开拓了书籍作为媒体的一种新的可能性,很受欢迎。小学馆的《C·G立体图》及鳄鱼丛书的《魔术图》非常畅销。有些漫画及卡通片如《螺样》、《机器猫》、《小色鬼臣之助》