新时代少儿图书馆服务工作探索——评《新时代图书馆少儿服务创新研究》

阅读是人们在日常工作学习之余的一种精神活动,也是传承人类精神文化、延续民族文明的重要途径。作为文化事业的重要构成,少儿图书馆担负着启发少儿认知世界、获取知识的重任。然而我国在图书馆少儿读者服务方面的工作起步晚且发展较缓慢。随着社会经济与文化的不断发展,人们对于文化生活方面的需求日益增长,加之人们愈来愈重视少儿阅读,这就促使了图书馆少儿读者服务事业的发展。

少儿图书馆公共阅读空间建设实践探索——以营口市少年儿童图书馆为例

在倡导未成年人阅读、建设书香社会的过程中,少儿图书馆发挥着主阵地作用,使公共文化对未成年人的服务效能不断提升。营口市少年儿童图书馆通过探索多样性的阅读环境,营造多维度的阅读情境,实践多元化的阅读模式,思考未成年人公共阅读空间的发展方向,使少儿图书馆成为引领未成年人热爱阅读、构建格局、展示形象的新的阅读空间。

融媒体时代少儿阅读特征变化及少儿图书馆阅读推广研究

现代化信息技术的应用促进了融媒体融合发展,融媒体对图书馆产生了深远影响。文章以少儿为研究对象,基于263份调查问卷,统计分析了融媒体时代少儿阅读特征,实证分析了融媒体时代少儿图书馆阅读推广影响因素,提出融媒体时代少儿图书馆阅读推广创新策略,以期推动图书馆阅读推广工作的健康持续开展。

阅读助力成长——少儿图书馆阅读推广活动实践研究

少儿图书馆系少年儿童群体参与实施课外阅读活动过程中需要依赖运用的关键性空间场所,同时还是少年儿童群体获取课外知识要素过程中的重要来源渠道,少儿图书馆能够支持提升少年儿童群体的文化素养水平,在推进开展阅读推广活动层面,能够发挥彰显自身独特优势,且能够督导保障少年儿童群体基于日常阅读进程中逐渐丰富增加自身的知识要素储备数量,提高自身的文学素养水平,且还能培养建构少年儿童群体的优质稳定阅读行为习惯,改善提升少年儿童群体的综合素养。文章将会围绕少儿图书馆阅读推广活动,展开简要的阐释分析。

少儿图书馆优化科普阅读推广策略研究

少儿图书馆在开展青少年服务过程中扮演着诸多角色,除了开展传统的图书借阅服务之外,还需要依托自身的馆藏资源优势和服务职能开展多样化的科普阅读推广,以此来培养未成年人的科学意识和科学素质。本文主要结合实际工作经验,在对湛江市少儿图书馆阅读推广现状进行探讨的基础上,进一步分析了少儿图书馆优化科普阅读推广的策略,希望通过研究对广大投行有一定借鉴和参考。

“双减”政策背景下少儿图书馆科普阅读推广策略研究

随着双减政策的实施,少年儿童拥有更多的时间和精力参与到阅读活动中来。少儿图书馆作为社会教育的重要阵地,应充分发挥其资源优势,积极进行少儿服务内容和方式上的创新和拓展。本文以少儿图书馆为研究对象,探讨双减政策背景下少儿图书馆科普阅读推广的策略。首先,通过文献综述和调查研究,分析了双减政策对少儿图书馆的影响。随后,文本提出了一些科普阅读推广的策略,并列举一些少儿图书馆实例来说明这些策略的有效性。通过这些策略的实施,以期达到提高少儿图书馆科普阅读的推广效果,满足双减政策对少儿图书馆的要求。

“双减”背景下少儿图书馆优化科普阅读推广策略研究——以山西省少儿图书馆为例

在“双减”政策背景下,少儿图书馆是为少儿读者提供阅读服务和社会教育的重要场所,对少儿的素质教育起到了积极的推动作用。少儿图书馆需要优化科普阅读推广策略,以满足少儿高质量科普阅读的需求。本文旨在探讨少儿图书馆如何更有效地开展科普阅读推广活动,通过分析问卷与访谈调查的结果,总结出少儿图书馆科普阅读推广活动的问题与要求。随后提出了一些优化科普阅读的推广策略,以期吸引更多的少儿参与科普阅读,提升科学素养。

浅谈人工智能时代公共少儿图书馆信息服务的发展

文章探讨了人工智能如何影响公共少儿图书馆信息服务,而公共少儿图书馆信息服务又该如何有效运用这项新兴科技,为少儿打造一个更加智能、便捷、友好的信息服务平台。

民办少儿图书馆的类型、问题与发展趋势

文章通过网络对92家民办少儿图书馆和3家大型品牌连锁绘本馆的信息资料进行搜集整理,归纳民办少儿图书馆的类型,同时分析民办少儿图书馆在资金、场地、工作人员和可持续发展方面存在的问题。最后,文章展望民办少儿图书馆的未来发展趋势,主要表现在三个方面:民办少儿图书馆将迎来大发展的最好机会;民办少儿图书馆将由独立创办走向合作共赢以及民办少儿图书馆将成为各地政府购买公共文化服务的承接对象。

少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究

在少儿阅读指导活动全面开展的背景下,以天津市少年儿童图书馆为例,利用问卷调查的方式展开研究,得出了少儿分级阅读的现状和少儿图书馆分级阅读指导的现状;进而探索了少儿图书馆分级阅读指导策略,为少儿图书馆的阅读指导活动提供一些借鉴。

少儿图书馆微信公众平台应用研究

文章主要从菜单功能和推送消息两方面对少儿图书馆微信公众平台的应用情况进行调研,基于调研数据分析其功能特点和存在的问题,并提出加强技术支撑、完善服务功能、拓展与深化信息服务、提高消息内容质量及提升微信公众号关注度等针对性建议。

关于加强少儿图书馆读书活动的思考

2 1世纪 ,少儿图书馆读者活动面临许多新的矛盾和挑战。有必要针对不断变化的形势重新对少儿图书馆读书活动进行定位 ,探索新世纪读书活动的新特点、新方法 ,以引起同行们的探讨。本文认为少儿图书馆读书活动定位应是 :坚持“以书育人”的宗旨 ,培养读者创新能力、实践能力 ,养成读者终生阅读的习惯 ,发挥读者阅读中的主体意识 ,推进全社会形成“阅读社会”。

少儿图书馆（室）与家庭、学校三者之关系

本文试图通过对少儿图书馆（室）与家庭、学校三者关系的阐述，呼吁社会各界对少儿图书馆（室）工作的重视，唤起各个家庭、学校很好地利用围书馆（室）这片净土，让少儿图书馆（室）配合家庭教育、学校教育，共同培养和造就一批对祖国、对人民有用的人才。

试论少儿图书馆开展儿童阅读治疗

文章分析了少儿图书馆开展阅读治疗的可行性,并针对少儿图书馆开展阅读治疗存在的困难提出建议。

少儿图书馆应成为少儿心智教育基地

少年儿童心智的健康发展,是少年儿童接受包括思想道德教育在内的德育教育,树立正确世界观、人生观和价值观的基础。少儿图书馆可以运用文献知识的审美功能,让少儿读者通过阅读健全心智,促进人的全面发展。在新的历史条件下,少儿图书馆应该继续发挥这一优势,并通过有效方式不断完善其社会教育功能,使之成为少儿心智教育基地。

论新形势下的少儿图书馆读者服务工作

信息时代,公众获取信息的途径不断增多,对图书馆的读者服务工作形成了强有力的挑战。本文阐述了新形势下图书馆读者服务工作的现状及存在的问题,并提出了相应的对策:要加强服务意识、增加服务内容,改善服务手段、加强读者服务工作队伍建设,全面提高队伍素质。

少儿图书馆数字化建设刍议

数字图书馆是 2 1世纪少儿图书馆发展的必然趋势。该文分析了少儿图书馆数字化建设的问题与困难 ,提出了几点对策。要认真思考 ,慎重决策 ,做好各少儿图书馆的特色数据库调研与建设。同时 ,抓紧培训复合人才 ,争取上级部门与社会的重视及支持 ,为发展数字图书馆迈出坚实有力的步伐。

实现少儿图书馆与中小学图书馆结合优化配置城市教育资源

城市公共少儿图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系,两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少儿图书馆隶属文化系统,从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系,影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育,又有利于自身的发展。

全国一级少儿图书馆网站建设调查与分析

本文通过对17个全国一级少儿图书馆网站建设基本情况的调查分析,探讨其共性特点与不足,并就今后如何完善少儿图书馆网站建设提出了自己的看法。

深化少儿图书馆的读者工作

从延伸服务、读书活动和信息服务三方面 ,探讨如何完善少儿图书馆的读者服务工作 ,通过深化读者服务创造效益 ,以效益促进事业的发展。