新型基础测绘的工作对象和内容刍议

《全国基础测绘中长期规划纲要(2015—2030年)》确定了2030年建成新型基础测绘体系的发展目标。相对于基础测绘而言,新型基础测绘多出的"新型"二字,意味着区别于传统基础测绘的工作对象和任务内容。为此,本文对新型基础测绘的工作对象在覆盖范围上实现全球覆盖和海陆兼顾、在要素内容上实现从七大要素向全要素发展,并从基础测绘生产组织角度对新型基础的具体工作任务进行了分析研究。

上海市社区家庭护士工作对象、内容及工作体验的田野研究

目的了解上海市社区家庭护士的工作对象、内容及工作体验。方法采用田野研究方法对上海市静安区(原闸北区)、杨浦区、浦东新区3家社区卫生服务中心的10名社区家庭护士进行为期5个月的参与式观察。结果上海市社区家庭护士的工作对象多是罹患多种疾病、行动不便、身心负担重、照顾压力大的60岁以上的老年人;其出诊主要包括一般治疗、特殊治疗、教育指导、辅助监测共4类18项服务项目,工作流程可概括为评估、预约、计划、访视、实施、记录与用物处理6个环节;上海市社区家庭护士对其角色和工作内容存在困惑,对其专业发展提升存在焦虑。结论上海市社区家庭护士需求大、任务重,但其特色职能目前尚难发挥,根源是社区家庭护士工作内容缺乏重点、角色胜任力及转型路径不明确,亟需开展胜任力研究并建立规范的培养和培训机制。

高校思想政治教育工作对象研究

随着新时期社会环境的变化和高等教育事业的快速发展,高校思想政治教育的对象发生了深刻的变化,呈现出新的特点,向思想政治教育工作提出了新的挑战。高校思想政治教育工作要紧跟时代发展潮流,以思想政治教育对象的发展和发展道路为中心思路,从教育对象的现实状况和需要出发,有的放矢,全面贯彻以人为本的教育理念,解决教育对象多元化、个性化的需求,缓解教育对象心理上的压力和思想意识上的困惑,探索教育对象发展的多方途径,这是增强高校思想政治教育工作的实效性,将高校思想政治教育工作不断向前推进的前提和可靠保证。

论新世纪新阶段党外知识分子是统一战线工作对象

"党外知识分子是统一战线工作对象"的理论依据有二:一是工人阶级内部存在统一战线,但其实际内涵却与当年马克思等人所论述的"工人阶级内部统一战线"不是一回事。构成新时期工人阶级内部存在统一战线的理由主要是因为知识分子加入了工人阶级队伍。二是社会主义劳动者之间存在统一战线。党外知识分子在该统一战线中是作为同工人、农民并列的劳动者群体、作为社会主义社会的基本力量和依靠力量加盟的,是属于新时期爱国统一战线的第一个范围。党外知识分子之所以被作为统一战线工作对象,一是因为它是一个有着自身优势的群体;二是因为它在四个现代化建设中是一个能够发挥出更加重要作用的群体;三是为了照顾党外知识分子的特殊性,更好地落实党的知识分子政策,充分调动其为社会主义现代化建设服务的积极性、主动性与创造性。

试论信息网络技术的发展对思想政治工作对象的影响及其对策

网络信息技术作为科学技术的一种，对思想政治工作对象既有正面影响，又有负面影响。为此，我们要采取加速信息技术的发展、改善对国际互联网的联网管理、建立严格的信息发布管理体制、构建新型思想政治工作阵地等措施，增强政治思想工作对象自身的抗干扰力和“免疫力”，努力提高思想政治工作的实效。

新时期高校统战工作对象的基本特征

新时期高校统战工作对象具有进步性、交叉性、分散性、潜在性、流动性和价值取向多元性等特点。针对高校统战工作对象的基本特征,要做好高校统战工作,关键在于:加强对统战工作对象的理论学习和思想引导;努力为统战工作对象提供展示才华的平台;保证规章制度落到实处;重视党外代表人士队伍的培养、选拔和使用;加强统战工作部门和统战干部队伍建设。

基于工作对象教学在《机械设计基础》课程中的应用

《机械设计基础》是机械、机电类专业的一门重要的专业基础课。基于工作对象教学是以某一个工作对象如"机床——减速器"为目标,以"必须、够用"为原则,整合相关课程,设计教学内容,通过先进的教学手段实施教学,使学生在"工作对象"的指引下学习该课程。

运动队思想政治工作对象的精细化

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,通过对国家队运动员、教练员以及管理人员的调查研究,了解并分析当前运动队思想政治教育工作的现状与困境,并结合精细化管理理念阐述运动队思想政治教育工作对象的精细化管理,从实施者与被实施者角度指明了各个工作对象开展思想政治教育工作的具体内容和方法。

论互联网对不同思想政治教育工作对象的影响

互联网是一把双刃剑,它在给人们带来积极影响的同时,也不可避免地带来了消极的影响。面对互联网在我国爆炸式发展状况,思想政治教育工作者要想开展行之有效的思想政治教育工作,就必须研究互联网对不同思想政治工作对象的不同影响,这样,才能提高思想政治教育工作的有效性和针对性。本文试从积极和消极两方面,分析互联网对领导干部、青少年、工人和农民等思想政治教育工作对象的不同影响。

大学生思想政治教育工作对象研究

大学生的思想政治教育关系到国家稳定,民族团结和社会和谐。以气质类型把不同的大学生进行初步分类,并依其特点采取不同的思想政治教育方式,从而因材施教,达到事半功倍的效果可谓意义深远。

基于工作对象的高职《机械设计基础》精品课建设实践

按照基于工作对象和工作过程的思路,在教学内容、师资力量、教学手段、实验室和实训基地建设等方面展开研究,同时进行课程改革,开发新的适合教学的工作对象和案例,将《机械设计基础》建设成有利于学生学习的精品课程。在建设精品课程的过程中,通过研究学生学习效果来不断改进课程,以达到培养高质量技能型人才的整体目标。通过探索研究,总结出一套基于工作对象和过程的教学和建设思路,能够更好的达到高职培养目标,提高教学效果,推进和实施好精品课建设。

“统一战线成员”与“统战工作对象”不是同一概念

“统一战线成员”与“统战工作对象”这两个概念的外延不同,它们不是同一关系的概念。统战工作对象是一部分需要特别“给以物质利益”和“给以政治教育”的统一战线成员。做好统战对象的工作是统战部门的职责,调动所有统一战线成员的积极性是全党的共同任务。

论党外知识分子既是工人阶级的一部分又是统战工作对象

一.知识分子作为工人阶级的一部分,是由其阶级属性决定的,是中国社会发展的必然。 知识分子从来就不是一个独立的阶级,而分别从属于不同的阶级。这个论断是毛泽东、邓小平早就提出了的。如何理解这个论断?笔者认为,这里具有两层含义: 首先,知识分子是它所从属的那个阶级中的一个阶层,简言之:不同的阶级中有知识分子阶层;知识分子是它所从属的那个阶级中的一部分。拿我国旧社会的情形来说,有封建地主阶级知识分子,有大地主大资产阶级知识分子。

统一战线工作必须解决的一个重大问题——学习党的三代领导核心关于党外知识分子是统战工作对象的论述

党外知识分子是工人阶级的一部分 ,为什么又是统战工作对象 ?有不少人对这一问题不大理解。其主要原因 ,又在于对“统战工作对象”的基本内涵不大理解。针对这一问题 ,本文首先论述了“统战工作对象”就是统一成为一条战壕里的战友。它不是一个贬义词 ,而是一个褒义词 ,根据毛泽东、邓小平、江泽民同志的大量论述和党中央的一贯政策 ,本文着重强调指出 :党外知识分子最具代表性 ,是统一战线最重要的联合对象 ;党外知识分子既是党的统战工作对象 ,也是党的依靠对象 ;党外知识分子是一个具有特殊性的阶层 ,是统一战线的照顾对象 ;统一战线的性质、任务和党外知识分子的实际情况 ,决定了他们同时也是帮助对象。

正确理解党外知识分子是统战工作对象

改革开放以来,我们党将党外知识分子既作为工人阶级一部分,又作为统战工作对象.但是有的同志对这个问题存在不同看法,主要是对把党外知识分子作为统战工作对象不理解.其原因,就是对统战工作对象的内涵存在误解,往往将统战工作对象同"改造对象"划等号.

领导如何让工作对象听进自己的话

说服能力,是领导者的一种必备能力。作为领导干部,随时需要说服班子成员和中层干部,统一思想,统一步调,以便实施有效的领导。所以,为了从根本上提升领导者的说服能力,我们很有必要研究和把握好说服的规律性。1.明确目的律。说服的目的就是让对方转变态度,改变同自己不一致的观点。态度决定一切。首先要准确摸清对方的态度,找准其态度背后的思想根源,即他的思想观点。思想不转变,态度难转变;思想转变态度变,态度变而行为变。

思想政治工作对象的消极性心理及其矫正

随着改革开放的不断深化,人们的思想日趋活跃,在这种活跃的思想群体中,既有积极性心理,又有消极性心理,虽然积极性心理占了问题的主导方面,但消极性心理也较一般情况下更加强烈的反映出来,扩展开去,并且交互作用,不同程度地削弱了思想政治工作的有效性,增加了思想政治工作的难度。因此,对思想政治工作对象的几种消极性心理进行探讨,以便促使消极性心理向积极性心理转化,有效地控制消极性心理的扩散,对加强和改进思想政治工作,有不可忽视的意义。一、思想教育中的逆反心理逆反心理是一种较低层次的社会意识,它的主要特点是:对肯定的东西不肯定,甚至否定;对否定的东西不否定,甚至肯定,对提倡的东西不感兴趣,甚至反感;对不提倡的东西有一定的兴趣,甚至赞同。逆反心理存有者,往往心理处于不规则的紊乱状态,或对教育内容消极冷漠,

毛泽东关于文艺工作对象的思想在新时期的现实意义

文艺工作对象问题,亦即“文艺为什么人”的问题,从来是美学、文艺学等学科领域重点探讨的根本问题之一,也是现代音乐美学需要加以科学规范的一个基本理论课题。五十年前,毛泽东同志在《延安文艺座谈会上的讲话》中单纯明快地提出了“文艺必须为人民大众服务”的思想,成为延安时代和建国初至七十年代末我国音乐艺术文化发展的方针。近十年来,毛泽东这一思想虽然在大多数文艺工作者的心目中继续享有很高的地位,但与此同时也不否认这样一种现象,即有人认为“文艺为什么人”的问题已经不那么重要了,更无须主动提倡和规范文艺工作的服务对象,只要遵从文艺市场机制的自动调节就不愁找不到服务的“对象”。

思想方法与思维偏差——谈科学认识工作对象应注意的几个问题

科学认识工作对象,切实了解和掌握工作对象的思想变化及其发展规律,是做好思想政治工作的基础。军队政治干部,尤其是基层政治干部虽然整天与战士在一起,经常同战士打交道,然而,对工作对象的认识发生偏差,以致影响思想工作针对性的情况却是经常发生的。思维偏差的根本特征是主观与客观相分离。它是由错误的思想方法引起的。要克服思维偏差,就要运用正确的思想方法。因此,从思想方法角度来说,我认为,要科学认识工作对象,必须注意以下几个问题:不以主观想象的联系代替客观实在的联系客观事物是相互联系、相互依赖和相互作用的。