提高我院师资队伍水平之我见

针对我院师资队伍现状，提出培养青年教师的七条措施。

提高我国高等学校师资队伍水平有效途径之浅谈

提高我国高等学校师资队伍水平有效途径之浅谈宋清臣，李可成，席晓东国民经济的发展与振兴，科学技术的腾飞与进步，都与高等教育的发展密不可分；高等教育的发展，又与高校师资队伍的状况密切相关。办好高等教育，建设好高等学校师资队伍并提高其水平是关键。而目前我国...

一流计算机学科建设的关键是切实提高师资队伍水平

1建设一流计算机学科教师队伍面临的主要问题和困惑 建设一流计算机学科,一流的师资队伍是关键。上世纪80年代以来,大学的师资队伍建设逐步回到正轨。最近一二十年,随着政策的重视、大学教师职位吸引力的提升、科研条件的改善、国际交流的增多，大学计算机学科的师资水平得到显著的提高。然而，我们应该清醒地意识到，在建设计算机学科高水平师资队伍的过程中，仍存在不少问题。

狠抓教风建设提高师资队伍水平

为适应社会主义市场经济建设的需要,各级各类不同性质的学校都应从校风,教风建设出发,立足本校,创造条件,办出特色,办出水平.市场经济对各级各类不同性质的大学和学科的要求是有区别的。作为师资培养目标,教风建设是各类高校改革和发展的基础,也是当前高校建设的一项重要工作。1985的邓小平同志在全国教育工作会议上指出:

示范校建设中提高师资队伍水平的途径与方法

在示范校建设中,师资队伍的建设是重要内容。文章结合作者所在学校的示范校建设,提出了提高师资队伍的方法与途径。

基于工程认证的乳品专业师资队伍建设

师资队伍建设是高校生存发展之本,是专业建设中最为关键的内容之一,师资队伍水平的高低直接影响到教学质量的好坏。同时,师资队伍建设也是工程教育质量专业认证工作过程中一项非常重要的内容。中国工程教育专业认证协会(CEEAA)提出,参与认证的专业需具有满足本专业教学需要的教师数量和符合学校现状和可持续发展所需要的教师整体结构,适当比例具有工程经历的专职教师,一定数量的企业或行业专家作为兼职教师。教学人员必须明确他们在专业质量提升过程中的责任。

加快高水平师资队伍建设的思路与举措

高水平师资队伍是一所大学最宝贵的战略资源和事业发展的核心力量。在高层次人才稀缺背景下,各高校都面临加快高层次人才引进和发挥既有人才作用的双重任务。这就要求高校必须自觉从学校事业可持续发展的战略高度出发,在高水平师资队伍建设的理念、主题、环境营造等方面下功夫。

人才引进与高水平师资队伍建设探析

人才引进工作是高校改善师资结构,提升学术竞争力的重要手段。本文从建设高水平师资队伍的角度出发,探讨了人才引进工作的重要性及存在问题和解决方法。

一流品牌专业与高水平师资队伍如何实现同步建设

高水平师资队伍是建设一流品牌专业的保证。地学专业人才培养具有一定的特殊性,应用实践能力占主体,因此提升专业师资队伍水平至关重要。以安徽理工大学地学类专业为例,结合地学专业建设与发展过程中的问题和举措,强化师资队伍建设并促进作用发挥,提出活化院级制度、优化师资成长平台和完善师资成长生态的认识和思考,为同类专业人才建设提供参考。

浅谈综合性研究型大学高水平师资队伍建设

高水平师资队伍建设是综合性研究型大学发展的第一资源。高水平师资队伍建设对于提高大学学术声誉、提升办学质量具有重要意义，是国内高校创建世界一流大学的重要动力。本文阐述综合性研究型大学如何做好高水平师资队伍建设。

协同创新视角下应用技术型本科院校高水平师资队伍建设路径研究

应用技术型本科院校作为我国教育体系的主要构成部分,其教学目标是将市场变化及对人才的要求作为导向,将培育社会高素质技术型人才为教学宗旨,将培育学生职业能力、优化学生职业道德为教学任务.本文通过探索协同创新视角下应用技术型本科院校高水平师资队伍建设必要性以及其面临的困境,探索高水平师资团队建设路径,以期为本科院校提供参考.

建设高水平师资队伍 保障可持续发展能力

教育大计,教师为本,是地处城郊结合部的无锡市堰桥高级中学百年来一直秉持和践行的理念。学校通过＂价值引领,营造教师进取氛围＂、＂加强培训,增强教师专业能力＂、＂培优团队,形成教师发展合力＂、＂鼓励研究,提升教师发展层次＂、＂规范制度,编织教师保障网络＂五大措施,建立起了一支57名（占专任教师数量的44%）各级各类骨干教师为核心的学习意识浓、教育视野广、科研水平高、进取意识强的师资队伍。

郑州铁路职业技术学院:锻造新时代高职院校高水平师资队伍

2019年1月,国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》提出,职业教育作为一种类型教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,多措并举打造"双师型"教师队伍。2019年12月,教育部、财政部联合印发《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》。这是新时代我国高等职业教育发展的重大战略部署。

民办职业本科高校高水平师资队伍建设刍议

目前,民办职业本科高校普遍面临着师资建设的难题。解决师资队伍存在的数量不足、结构欠合理、“双师型”教师引培难度大、科研能力弱、稳定性较差等难题,民办职业本科高校要把加大师资引进与强化教师发展作为基本战略和长久之策,把培养“双师型”教师作为重中之重,同时在完善激励机制、营造良好校园环境方面加强建设。

论公安高校师资队伍的培养

师资队伍是公安高校最基本的队伍。这支队伍的素质如何,水平怎样,关系到学校的发展,关系到学校培养的人才质量。因此,公安高校必须从战略高度出发,努力建设一支高水平优素质结构合理的师资队伍。在建设这样一支师资队伍的过程中,抓紧抓好师资队伍的培养至关重要。

当前高校师资队伍的状况及对策

当前高校师资队伍的状况及对策宗培磊，江涛高等院校，既是我国高层次人才的培养基地，又是我国科研的一支重要力量，还是我国高新技术开发的重要阵地。高等教育事业是我国经济腾飞的基础，决定着我国各项事业发展的速度．因此，搞好高等教育事业，加快我国各项事业的发展...

科学评估是师资队伍目标管理的重要一环

高等学校教师考核工作是加强师资队伍建设的重要环节,是师资管理的基础工作。如何科学地搞好对教师的工作绩效、业务水平、思想表现等方面的评估与考核,多年来一直是师资管理工作研究的主要内容。本文结合我校实际,从目标管理系统出发,侧重阐明对高校教师队伍实行评估的意义、评估内容、评估原则、评估方法。

加强师资队伍建设是办好学校的根本

加强师资队伍建设是办好学校的根本天津市程林中学刘晓敏，西树岭，王福山我校是一所普通的农村中学，教学条件和生源都比较差。就是在这样的学校里，多年来，我校的初中巩固率一直在９７％以上，毕业率１００％，升学率８０％以上。自１９９１年参加全市高中会考以来，每...

师资队伍建设是办好管理学院的关键

管理干部学院是在职干部的继续教育。其办学的目标明确、针对性强,它要求跟踪科学技术的发展,产品结构的变化,管理体制的改革等,联系实际进行充实新知识教学,提高学员的开拓能力,解决企业经济效益不高、技术进步缓慢、经营效率低、产业结构不合理、市场竞争能力差等问题。但是,目前教学尚未走到这一步:其中主要原因之一是师资队伍不适应。有一种观点,认为管理干部学院是从事专科学历教育,不需要水平太高的老师,只要能灌输一些知识就行了。按这种认识来配备教师,就很难使管理干部学院办出特色。