当前幼儿园伪游戏现象的调查分析与思考

幼儿园以游戏为基本活动源于幼儿自身的需要,研究对城乡幼儿园游戏活动实际开展情况进行调查分析和家园访谈发现当前幼儿园游戏存在摆拍与效仿等现象,恰恰缺失了幼儿游戏自主自发的本质特性。幼儿教师群体的无所适从和无力感、游戏活动与教育教学的人为剥离以及关于游戏开展的现实担忧与焦虑等,是产生当前幼儿园伪游戏现象的根源。寻求对幼儿发展具有真正价值的幼儿园游戏,幼儿需要有灵动的时空,幼儿教师需要有童心的观照,幼儿园本身则需要文化的积累,这三者之间也存在着递进的因果联系。

昭阳湖畔看风景 成长路上有收获

昭阳湖幼儿园以"游戏化精神"为理念先导,努力做孩子喜欢的环境,一草一木变课程;做孩子喜欢的教师,一言一行伴成长;做孩子喜欢的活动,一点一滴见快乐。在实践课程游戏化的道路上,通过对幼儿的观察、资源的挖掘、家园的互动等有效手段,追寻幼儿兴趣点,努力打造水乡学前教育特色品牌。