幼儿时期户外教育缺失探析——以我国高校户外教育为例

户外运动具有了解野外环境,掌握户外技术,强化团队合作和发展领导技术等优势,我国户外教育发展过程中,对于户外教育启蒙阶段认识不够,过于关注大学生这一群体.本文将对此进行一些思路上的探讨,以使我国的高校户外教育具有更好的实效性,对建立人与自然界的关系提供帮助.

品德教育应从幼儿时期抓起

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园教育应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。"要培养更多的德、智、体、美全面发展的社会主义建设的人才,就要从幼儿教育抓起。幼儿阶段是一个人的智力发展、道德形成的重要阶段。幼儿品德的早期教育,对道德建设有着十分重要的意义。幼儿时期的孩子有自己生理、心理等方面的特点。他们对行为的对错分辨不清,不能从本质上去认识事物的好坏,我们要针对幼儿的特点,因势利导教育幼儿逐渐形成良好的道德行为习惯。

熟能生巧:幼儿时期进行双语学习大有益处

双语儿童具有更高的认知灵活性据估计,世界上近一半的人口会说两种或更多种语言。但是,在双语背后有隐藏的益处吗？最近,一项来自加拿大蒙特利尔康考迪亚大学的研究揭示,双语儿童相较于单语儿童在心理控制的某些特定方面存在优势,并且随着在不同语言之间进行转换练习次数的增多,他们还将拥有更高的技能。在这项研究中,研究者以39名双语儿童和43名单语儿童为受试者,采用纵向研究的方法,对受试者的词汇量发展情况进行测评。第一次测评是在受试儿童24个月大时,

乒乓球步法训练应从幼儿时期抓起

本文根据笔者从事多年来儿少乒乓球运动员的训练实践,提出了乒乓球运动员的基础训练中的步法训练应从幼儿时期抓起,这对于乒乓球运动员打好扎实的基本功训练是很重要的。仅供从事儿少运动训练的同仁参考。

浅谈幼儿时期的语言启蒙

语言的重要性 语言，是人类社会交往与思维最主要的工具，是人与人交流中不可或缺的重要组成部分。在生活、工作、学习的方方面面，没有一样离得开语言的沟通与表达，从而语言就成了一门技巧。战国时期，张仪、苏秦在诸侯各国进行游说，“三寸之舌，强于百万之兵。”足以见证语言表达的重要性。放眼漫漫历史长河，统治者似乎早已意识到这一点，并且不断的扼杀这一沟通的生命。秦始皇焚书坑儒，烧毁了多少欲言的喉咙。明清时期“盛行”的文字狱，封闭了多少文人的嘴巴。一时间，百家争鸣变成了万马齐喑。语言被扼杀，沟通只是奸臣庸君间阿谀奉承，丑陋嘴脸的代言词。但是我们也看到过群臣进谏的齐王时期，我们也看到过政治开明的开元盛世。

浅谈幼儿时期的语言教育

语言是人类重要的交际工具，人与人之间的交往、沟通往往需要语言作为媒介，语言在人类的生活中起着不可缺少的作用，幼儿时期是语言发展的关键时期，也是学习语言的最佳时期。特别是人们交往日益频繁的今天，需要社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解。因此，幼儿时期学好语言至关重要。

理财意识在幼儿时期就要抓起

培养孩子的理财能力,要从幼儿园就要抓起,让他们从小了解消费是怎么一回事,从小培养他们的理财能力,这对于他们以后的发展与生存有很重要的意义。

幼儿时期加强对自闭症儿童干预的措施分析

自闭症是幼儿时期常见的心理疾病之一,其表现为个别儿童在认知发展、语言交流、社会交往以及适应方面存在困难,在日常的幼儿园生活中表现出迥异于一般儿童的行为表现,通常来说,自闭症儿童会存在性格内向、不与人交谈、行为刻板、反应特异等症状,从而影响其他儿童对这些患儿的看法,导致自闭症儿童被群体排斥,难以融入社会群体。因此,研究自闭症儿童的干预措施对幼儿的健康发展是十分重要的。

幽默感在幼儿时期开始

据美国WebMD医学新闻网（2012-02—17）报道，儿童的幽默感很早就开始发展了，6岁儿童与成人的大脑反应部位相同，但随着年龄的增长，大脑内与幽默感相关的电路变得更加复杂。

如何抓好幼儿时期教育

21世纪是知识竞争的社会，21世纪的教育是创新教育。现代社会多数家庭只有一个孩子，都是家中的小皇帝。望子成龙、望女成风，已几乎成了所有父母最大的心愿。在这种心态的驱使下．人们对教育的关注视线也正在转移，越来越注重基础教育。幼儿教育已成为关注的焦点。

幼儿时期的冷暖色

幼儿时期是人生的黄金时期,是人的性格定型、习惯形成的关键时期.在这一时期,幼儿所有的行为都会影响其一生.所谓三岁看到老,这就说明幼儿时期所学、所见、所闻,都为以后的学业、事业打下或多、或少、或好、或坏的基础.那么幼儿期艺术领域对孩子的影响也是至关重要的,经常唱歌,会使孩子性格开朗,经常绘画会培养孩子的动手能力、审美能力.

浅析幼儿时期语言发展的培养

幼儿时期是语言发展的关键期,为使幼儿语言得到快速发展,我们应注意早期阅读的培养。早期阅读能有效地激发幼儿的阅读兴趣,使之养成阅读习惯,提高阅读能力,在我园开展早期阅读教育实践中,我主要采取了以下几种方法。

幼儿时期的工匠精神

朱细文在《学前教育》2017月9月刊、10月刊中撰文指出，2016年3月，李克强总理在政府工作报告中，明确呼吁要“培育精益求精的工匠精神”。在3-6岁幼儿所从事的、能形成特定作品的各项创作和制作活动中，我们经常可以看到孩子们对于作品“品质”的追求，从而产生各种“精益求精”的表现。

浅谈幼儿时期的阅读识字教学方法

幼儿教育越来越受到社会的关注和重视。语文教学作为幼儿学习的一项学科．其阅读能力很是值得我们重视。尤其是在阅读识字教学中．教师一定要用尽所有的办法来培养幼儿的阅读能力．扩大幼儿的识字范围。因为阅读能力是幼儿进行终身学习的一个重要手段．阅读能力的好坏会直接影响幼儿在阅读过程中能否有效地提炼信息得到正确的知识或是答案。也就会影响幼儿的可持续发展．阅读能力是我们现代社会人才所必须拥有的一项能力。为此．阅读能力的培养和提高也就从我们最早的教育阶段——幼儿教育开始了．并且逐渐地受到重视。《幼儿园教学大纲》明确指出：“在幼儿园早期教育阶段，语言教育目标中要特别强调和重视幼儿的阅读能力。要让幼儿园的幼儿通过阅读、学习掌握生活中常见的、简单的文字和字符，并且要对阅读产生浓厚的学习兴趣．通过教师的引导和指导具有一定的阅读能力。”

试论独生子女幼儿时期个性教育的对策探析

随着社会的发展，人们的生育观念逐步发生了变化，特别是在城市，很多家庭开始主张只生一个好。并且随着计划生育政策的贯彻和落实．目前我国很失一部分家庭呈现为独生子女的态势，他们将来都要成为国家和民族发展的后备军，那就必须要具备良好的个性。随着人们对教育的重视，针对目前较为普遍的独生子女幼儿的特点，对他们进行有效的德育教育，塑造他们的性格已经成为社会普遍关注的热点问题。本文中，笔者就将如何对独生子女幼儿时期进行有效的个性教育，提出了一些自己的见解．希望能促进他们的健康成长与发展。

浅谈如何重视幼儿时期心理健康教育

幼儿时期是一个非常重要和关键的时期，选择幼儿时期教育的关键是幼儿心理健康教育。因此，重视幼儿时期的心理健康教育尤为重要。

安全意识从幼儿时期培养

1、提供安全环境,使幼儿形成自我安全的意识.2、安全教育的内容渗透于游戏和生活中.3、充分发挥家长的作用,形成家园共育.

对幼儿时期父母陪伴教育的内涵及其心理健康意义探讨

幼儿是人生发展的重要环节,而父母的陪伴对于孩子的健康发展有着巨大的作用,父母陪伴教育能够促进孩子身心的良心发展。文章首先分析了父母陪伴教育的深刻内涵,随后介绍了父母陪伴教育对于幼儿心理发展的影响,包括有助于提高幼儿认知水平、建立良好亲子关系、发挥游戏引导性、帮助形成良好习惯等,希望能给相关人士提供一些参考。

浅谈幼儿时期美术技能技巧的培养

传统的美术教育是以灌输为主、以临摹和写生为主要绘画手段。以鼓励幼儿自由创造、并适当地进行艺术技巧训练,则是现代的美术教育所提倡的。

幼儿职业体验丰富孩子生命——幼儿时期的职业教育：生命力与生活经验

近年来，随着大学生的生涯辅导、生涯规划、职业训练等的推进，中小学，乃至幼儿园也开始了相关尝试。事实上，20世纪50、60年代后出现的职业生涯理论，均指出职业生涯的发展与教育贯穿人的一生，是一个长期的过程。幼儿阶段也是职业生涯不可或缺的一个重要时期。目前，在欧美很多发达国家都有相对系统、完备的生涯教育体系，涵盖了从幼儿至大学不同的生命阶段。那么，就幼儿阶段而言，职业生涯教育的内涵何在？幼儿时期的职业教育对人一生的发展有哪些影响？父母们又起着怎样的作用，又当如何做才好呢？