百合地黄汤临床应用体会

百合地黄汤出自《金匮要略》,由百合、生地黄汁组成。方中百合润肺清心,益气安神;生地黄补益心营,凉血清热。全方具有滋养心肺,凉血清热之功,是治疗百合病的代表方剂。全国名老中医药专家夏斌老师常以百合地黄汤与他方联用治疗阴虚内热、情志失调疾病,举例如下。

探讨协同护理模式在心内科护理中的应用体会

探讨协同护理模式在心内科护理中的应用。方法 2023年1月至2023年12月纳入800例心内科患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,协同护理模式纳入观察组。比较两组护理前后自我管理能力、生活质量、满意度。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 协同护理模式用于心内科临床护理效果确切,能使患者的整体护理水平有所提升。

浅谈互联网中医药服务诊疗模式在临床诊疗过程中的应用体会

互联网中医药服务诊疗是利用移动互联网平台打造的线上、线下中医药服务一体化模式,具有操作便捷、药物配送方便、回访高效等优势,但也存在四诊资料不全、就诊人群局限、诊疗质量参差等问题。该文以第三方依托实体医疗卫生机构独立设置的互联网医院为例,简要分析互联网中医药服务诊疗模式的优缺点,并分享使用该平台线上、线下结合诊疗梅核气患者1例的过程和体会,以完善优化互联网中医药服务诊疗模式。

人文关怀在精神科护理风险管理中的应用体会

研究在精神科护理风险管理中,采用人文关怀的体会。方法 将100例我院精神科患者,分为两组,为观察组与对照组,各50例,分别应用人文关怀和常规护理,对比护理效果。结果 观察组患者护理后,效果优于对照组(P<0.05)。结论 在精神科护理风险管理中,采用人文关怀,可促进患者症状恢复,提升患者护理质量及护理满意度,降低患者不良事件发生率,值得推广。

循证护理在心肌梗死患者并发心力衰竭护理中的应用体会

心肌梗死患者并发心力衰竭后对护理的要求较高,故提出循证护理方法并探讨其应用情况。方法 以2020年10月-2023年10月作为研究开展的阶段,期间从本院中选择心肌梗死并发心力衰竭患者50例进行双盲选分组,其中25例分入参照组使用常规护理,另外25例分入研究组采用循证护理,记录护理情况。结果 统计急救效率的相关指标、患者的情绪状态、生活质量和护理满意度后发现研究组优势高于参照组,组间有统计学意义(P<0.05)。结论 在心肌梗死患者并发心力衰竭的护理中采用循证护理具有良好的效果,可提高急救效率,还能够改善患者的情绪和生活质量,较高的应用和借鉴价值。

舒适护理在老年性哮喘护理中的应用体会

整理思考老年性哮喘患者接受舒适护理的实际效果。方法 以2022.5-2023.5为实验周期,通过回顾分析法抽取本院接收的老年性哮喘病患80例为调查对象,通过盲选法将其设置成对照组和实验组,其对应的例数分别是40例与40例。其中对照组选择基础护理方案,实验组选择的是舒适护理方案,比较2组的临床护理满意度及并发症率,同时还需要对比2组的呼吸功能变化情况。结果 针对患者的临床满意度、并发症率来说,实验组分别是97.50%、5.00%,对照组分别是87.50%、17.50%,2组数据对比差异明显,存在统计学优势,P<0.05。另外,在护理干预时候,实验组的呼吸功能改善情况远远好于对照组,其差异明显,存在统计学优势,P<0.05。结论 在老年性哮喘患者的临床治疗及护理中,如果选择舒适护理模式,则能够大大提升患者的临床满意度、减少并发症率,并且还能够显著性地促进患者的呼吸功能得到明显改善与恢复,所以这是一个具有较强临床实践意义的护理策略。

PBL教学模式与临床病例讨论在病理学教学中的应用体会

病理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁学科。传统的教学模式无法充分调动学生的学习积极性,难以适应本科教学的要求。笔者在教学过程中尝试以问题为基础(problem based learning,PBL)的教学模式与临床病例讨论(clinic case conference,CCC)相结合,以具体典型病例为线索,以学生独立思考解决问题为主、教师引导总结为辅,精心组织编排并实施教学计划。通过积极的师生互动,极大地提高了学生的学习自觉性、培养了学生的探索性思维和归纳总结能力,取得了良好的教学效果,使学生对病理学科产生了浓厚兴趣。

Leica全自动染色封片一体化工作站在病理常规制片中的应用体会

近年来随着医学的发展,大中型医院规模的扩大,病理工作量也随之增长,传统的手工操作难以适应大批量制片工作的要求。全自动染色封片机以其操作量大、稳定性好、效率高等优点已被越来越多的病理实验室接受并使用,并逐渐替代手工操作[1]。本科室自2009年引进Leica ST 5020＋CV5030全自动染色封片一体化工作站应用于常规制片,取得了良好的制片效果,现将应用体会介绍如下。

心理护理在骨外伤急诊患者中的应用体会

目的探讨心理护理对骨外伤急诊患者康复情况的影响。方法选择近两年期间本院收治的150例骨外伤急诊患者作为研究对象,按照完全随机的原则将患者分为实验组和对照组,每组75例。2组均给予相关的基础护理,实验组在此基础上还加用心理护理干预。比较2组患者的精神状态、情绪情况、病痛程度、住院天数、治疗效果等指标。结果在精神状态和情绪情况方面,实验组均优于对照组,有更强的对抗疾病和治疗的信心;在病痛程度方面,实验组感受的痛苦更少;实验组住院天数明显短于对照组;最终治疗效果和预后方面,实验组优于对照组,上述差异均有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理有助于骨外伤急诊患者摆脱心理负担,减轻痛苦,更好地进行治疗,值得临床推广应用。

国内常用胰岛素泵的特点及应用体会

目的:比较国内常用胰岛素泵的各种技术参数及特点。方法:对DANA泵等几类胰岛素泵的性能、操作方法等进行对比性分析。结果:DANA泵性能稳定,操作简便;圣唐泵有输注力调整和血糖记录功能;MiniMed泵有双波餐前注射功能;H-TRONPlus泵不易产生误操作;福尼亚泵与DANA泵类似,但有基础率回顾功能。结论:各种泵有各自的优点及缺点,如能严密观察和及时发现并处理,同样可取得良好的治疗效果。

蒙特利尔认知评估量表的应用体会及华语版本评述

目的对蒙特利尔认知评估量表的5种华语版本的内容差异进行系统研究,了解量表的本地适用性。方法在应用蒙特利尔认知功能评估量表对普通老年人群和缺血性中风患者进行认知功能评估的基础上,对量表不同华语版本的内容差异进行比较。结果发现在实际运用时部分内容的设置并不完全适应本地文化背景,有可能会造成认知功能障碍假阳性率的升高,从而影响评估效度;同时认为华语地区应该尽快研究形成统一的中文版认知功能评估量表,以利于相关领域的研究成果评价与交流。

产前诊断中羊水细胞培养技术的改良及应用体会

目的 寻找一种简便、快速、成功率高且较为稳定的羊水细胞培养方法。方法 采用改良的羊水细胞培养技术 :改变培养液成份、建立收获标准及改良收获方法。结果 提高了羊水培养成功率 (97 1% ) ,缩短了培养时间 (9～ 10d)。结论 改良的培养技术培养羊水细胞成功率高 ,培养时间短 ,可分析核型多 。

甲状腺手术的综合改良应用体会

目的减少手术创伤和术后并发症,提高患者的生活质量。方法采用综合改良的手术方式,低位“U”形小切口,保留完整颈前肌群,创面硅胶管负压充分引流,切口无创缝合。结果手术时间明显缩短、术中出血和术后渗血都明显减少,并发症少。结论该手术方式最大限度地保护了颈部的功能与外观美容,后遗症少,提高了患者生活质量。

双吻合器技术在中低位直肠癌保肛术中的应用体会

目的探讨双吻合器技术在中低位直肠癌保肛术中的应用效果。方法选择2007~2010年在内蒙古医学院第三附属医院治疗的中低位直肠癌患者91例为研究对象,根据肿瘤体下缘与肛门口的距离分组,S组（瘤体下缘距离肛门口≤7 cm）49例,M组（瘤体下缘距离肛门口〉7 cm）42例,两组患者均采用双吻合器技术行手术治疗,比较术后吻合口漏的发生率。结果 S组吻合口漏发生率为20.4%,明显高于M组,差异具有显著性,P〈0.05。结论影响吻合口愈合重要的因素之一即为瘤体下缘与肛门口的距离,肿瘤位置越低,双吻合器保肛术后发生吻合口漏的概率越高。掌握应用双吻合器的技巧,术中注意细节操作能够降低术后吻合口漏的发生概率。

PDCA循环在护理技术培训中的应用体会

目的:探讨PDCA循环法在技术培训中的应用效果。方法:运用计划(P)、实施(D)、检查(C)、处理(A)四个阶段循环法对护理技术培训实施管理,不断检验培训与考核中存在的问题,及时改进,进行下一循环。结果:149名护理人员理论知识平均成绩由原来的(84.13±7.25)分提高到(86.28±5.72)分,P<0.01,差异有统计学意义;技术操作考核平均成绩由原来的(78.74±9.04)分提高到(88.79±3.99)分,P<0.01,差异有统计学意义。全体护理人员均达标,技术操作水平明显提高,无一出现差错。结论:PDCA循环法在技术培训应用中促进技术培训效果,提高了护理理论与技术操作质量。

门诊药房整包装自动发药机应用体会

目的将整包装自动发药机更好地应用于门诊药房。方法联系实际工作,总结分析应用整包装自动发药机的必要性及常见问题,并提出解决方法。结果整包装自动发药机的应用降低了工作强度,提高了调剂质量,促进了药学服务。但也存在个别药品与设备不相匹配的情况,同时存在设备的硬件、软件带来的弹射数量、库存、药品耗损、机器运转速度等方面的问题。结论只要善于总结问题,积极寻找原因,不断地调整和修正,整包装自动发药机一定能在门诊药房发挥更大作用。

流程再造在院前急救中的应用体会

[目的]缩短患者院前急救等待时间,将急救现场在最短时间内送到病人身边,提高患者及家属满意度和提高院前急救效率。[方法]运用企业流程再造的技术和方法,借助先进的信息技术和通信手段,对院前急救流程进行重组再造。[结果]缩短了患者在呼救时的等待时间,提高了患者及家属满意度和护理效率。[结论]流程再造使院前急救过程更加合理、科学、高效。

继续医学教育管理系统的应用体会

继续医学教育是终身性医学教育,继续医学教育学分已经成为卫生专业技术人员年度考核、聘任和医生、护士执业再注册的必备条件,也是晋职、晋级的重要依据。继续医学教育管理系统在医院的继续医学教育管理过程中,增强了学分记录的准确性,减少了统计工作的繁琐,降低了工作强度,同时软件功能也存在有待完善的不足之处,并就需改进之处进行意见或建议的阐述。