Seminar教学法在“机器人工程综合应用实验”课程教学中的应用

“机器人工程综合应用实验”课程是一门多学科交叉的综合性实践类课程,在实际教学过程中,该课程主要以传统的教学模式为主,即教师在课堂上讲解实验原理和实验步骤指导学生完成实验项目,上述授课方式限制了学生学习的自主性和主动性。将Seminar教学法引入传统课堂,结合实际教学案例探究该教学模式的应用效果,通过教学实践过程分析其优势与劣势,并针对存在问题给出相应建议。实践证明,在“机器人工程综合应用实验”课程中应用Seminar教学法,可以充分调动学生的课堂积极性,激发学生的创新精神和批判性精神,同时也能提高教师的授课质量和授课水平,研究成果对其他课程引入Seminar教学法的应用实践具有一定借鉴意义。

凹凸棒石吸附剂在卷烟滤嘴中的应用实验

为寻求一种能够有选择性地去除卷烟烟气中有害物质的吸附剂 ,进行了凹凸棒石在卷烟滤嘴中的添加应用实验。在滤棒成形机上将 3%的凹凸棒石悬浊液均匀施加到开松后的醋酸纤维丝束上 ,制备成合格的滤棒样品 ,控制每支滤棒中的吸附剂含量约为 1.5mg ;取普通醋酸纤维滤棒作对照 ,与添加凹凸棒石吸附剂的醋酸纤维滤棒于同一卷接机组、同一原材料、同一卷制条件下卷接成烟支 ,进行卷烟烟气分析和评吸对比。实验结果表明 ,在醋酸纤维滤棒中添加凹凸棒石吸附剂 ,能使焦油降低 1.4mg 支 ,一氧化碳降低 1.1mg 支 ,而烟碱量保持不变 ,且卷烟的内在质量不受影响 ,能够保持卷烟原有的吸味风格。

阳离子聚氨酯施胶剂的研制及应用实验

利用单硬脂酸甘油酯和甲苯二异氰酸酯的重键加成反应,成功合成了以异氰酸酯基封端的预聚物。再利用预聚物两端的反应活性对其进行扩链、中和、乳化等得到自乳化型阳离子聚氨酯乳液。将合成产品用于纸张抄造实验,并讨论了影响施胶效果的主要因素。

马来酸单酯稀土作为PVC热稳定剂的应用实验

研究了无毒马来酸单酯稀土稳定剂RETM -4 9的应用性能 ,通过比较实验说明RETM -4 9对PVC的热稳定性和抗冲击、拉伸性能均好于硬脂酸稀土。

图式理论在高三英语阅读教学中的应用实验研究

本文分析和应用了图式与阅读关系的理论研究,根据图式理论构建了英语阅读教学的“四三教学模式”,并付诸实验,然后引入模糊数学统计处理技术对实验数据进行处理。结果表明,英语四三教学模式能充实高三学生的图式内容,有利于促进其在英语学习中的语言图式、内容图式、形式图式的形成,有利于促进其英语阅读能力和阅读成绩的提高。

化学工程与工艺专业综合应用实验的改革与实践——以重庆科技学院为例

针对化学工程与工艺传统专业综合实验教学的不足,本文介绍了重庆科技学院化学工程与工艺专业综合应用实验的教学改革措施。我们进行的教学改革实践,强化了学生在实验中的主观能动性和实践能力,取得了良好的教学效果。

粉煤灰絮凝剂的制备及应用实验研究

采用正交试验设计研究了用粉煤灰、硫铁矿烧渣制备絮凝剂的最佳工艺条件,探讨了固体原料配比、酸液与固体原料比、助溶剂加入量、反应温度等因素对絮凝剂中有效成分的浸出量以及对造纸废水的絮凝效果的影响,找出了最佳制备方案;针对造纸脱墨水进行了絮凝实验,并与市售聚合氯化铝和聚合硫酸铁进行了对比,实验结果表明,自制絮凝剂具有絮凝沉降速度快,污泥体积小、浊度和色度去除率高等优点.

国产膨润土助留体系的应用实验

对钙基膨润土进行多种方法改性、并研究了改性后的膨润土与阳离子聚丙烯酰胺对新闻纸浆的协同助留作用。对比了自制膨润土和进口膨润土的助留助滤性能。

季风热带与亚热带地区的遥感应用实验

1遥感应用实验的历史经验 20世纪末,在中国南方热带、亚热带地区,由原国家科委、科技部和中国科学院先后组织过多次大型遥感应用实验.例如,海南岛三次航空遥感系列专题制图(1963),一次富铁遥感找矿(1972),腾冲资源遥感(1978),二滩、龙滩水电站工程地质评估(1980)、洞庭、鄱阳湖洪涝灾害监测(1991,1998),三峡生态移民(1990-),广东鼎湖山自然保护区生物地球化学指示植被(1987),SIR-CR-SAR生态与环境综合分析(1997)、香港、航空微波遥感实验飞行与城市环境太空影像地图集编制(1999)等.

在金融学教学中应用实验方法的意义与做法

金融学教学中引入实验方法具有重要的意义。本文以多资产套利为例说明金融学教学中引入实验方法的做法。套利是金融学中最重要的概念之一,是一价定律以及众多资产定价理论的基石。针对在教学中学生难以直观理解多资产套利的问题,本文提出了一个简单的实验帮助学生掌握这一概念。同时,我们的实验还帮助学生温习了描述性统计、无风险利率、均值方差有效等重要概念。

网络化虚拟实验室研究与开发——基于网络的现代测试技术与应用实验室

本文对现代测试技术与应用的网上虚拟实验教学,远程实物实验、基本实验原理教学提出了全新的实验教学思路。利用计算机网络中的共享思想,实现了基于网络的虚拟实验和实物实验以及实验设备的整体配套方案,对现代实验室建设和实验教学改革提供了新的思路和手段。

基于网络化的全面开放型“电子技术应用实验”

依托资源丰富的网络管理平台、全面开放的教学模式以及层次化实验教学体系,开设了"电子技术应用实验"课程,该课程作为课程体系中的中间层起到了关键性的连接作用。大多数高校的实验课程体系缺少模仿设计的环节,作为补充,该课程把应用于实际生产生活中的电路引入课堂,让学生切身体验了从设计思想到开发成品的完整过程,真正提高学生的积极性与主动性,体现了实验中心切实致力于教学改革的决心与毅力。

可变数据印刷软件应用实验

随着印刷市场日益趋于多样化与个性化，利用数字技术对文件、资料进行个性化印刷已是大势所趋。可变数据印刷、可变信息印刷，个性化印刷、数据库印刷、一对一印刷、可定制化印刷等名词虽然叫法不同，但都是指基于一种文档版面形式，但每份复制品都有独特的个性，即每张复制品版面上的文字、图形、图像等各部分内容都可以是不相同的，可任意改变，

高职院校计算机应用实验室的信息化管理

以高职院校为例,主要从实现高职院校计算机应用实验室的计算机设备监测的信息化管理,实现高职院校计算机应用实验室的用户资料管理的信息化管理,实现高职院校计算机应用实验室的用户资料管理的信息化管理等几个不同的方面研究了高职院校计算机应用实验室的信息化管理。研究表明,高职院校计算机应用实验室的信息化管理,有利于实现上机课堂教学效果的提升,有利于增强计算机的使用效率,实现高职院校信息化建设的整体水平的提高。

水性环保指甲油于漆画教学的应用实验

中国当代漆艺研究主要包括漆画和漆立体两个方向,前者属于绘画范畴,后者属于工艺美术范畴。很多艺术院校将漆画作为一门艺术选修课,在短短的48课时甚至32课时里,学生没有足够的时间进行漆性的研究。在此前提下,将聚氨酯化学漆应用于漆画教学往往是教师的无奈之举。该文作者在长期的教学过程中,通过多次实验,发现新一代水性环保无毒指甲油代替化学漆应用于漆画教学具有可行性和实用性。

末次味精母液碱解后应用实验

在味精生产过程中，结晶分离后生成的母液经过多次的循环使用，杂质量较多，其中焦谷氨酸钠在10g／dl以上，黏度大，透光低于10％，基本上无法使用。这种母液我们称末次母液，因其杂质量多，在生产上基本无法使用，但如果将焦谷氨酸钠用液碱进行水解后可以充当碱来调谷氨酸，配制成谷氨酸钠溶液（俗称5．6液）可以再应用。通过以下方法确定了末次母液碱解的最佳工艺条件及碱解后调成的5．6液质量。

微型机及其应用实验课教改实践

目前,随着科学技术的日益发展,计算机技术的应用已经深入到科学计算、信息处理,事物管理,过程控制、仪器仪表制造、民用产品和家用电器等方面,近年来,国外制造出用多个微处理器构成的系统,其运算能力几乎可以与大型机相匹敌,而成本却低到足以使大型机淘汰.在工业上,现在可以见到许多微型机控制的自动化生产线,为生产能力和产品质量的提高开辟了广阔前景,这就要求学生较系统、较全面的学习计算机基础理论以及应用方而的知识,以适应现代社会科学技术飞速发展的需要。

基于VR技术的高校体育教学仿真系统在足球教学中的应用实验

在现代信息技术与学校教育融合发展的趋势下,VR 技术在学校体育教育中的应用是推进学校体育教学改革的重要契机。鉴于此,本文就开展了基于 VR 技术的高校体育教学仿真系统在足球教学中的应用实验。实验周期为 16 周,有效实验对象为南昌大学科学技术学院 2020 级 4 个班 119 名学生,实验设置了 VR 技术教学班和对照班两个组别。结果表明:(1)基于 VR 技术的高校体育教学仿真系统在足球教学中的应用与常规教学相比,对学生身体素质发展的影响无显著差异。(2) 基于 VR 技术的高校体育教学仿真系统的足球教学相比常规教学来说,促进学生足球专项技能发展的效率更高。(3)基于 VR 技术的高校体育教学仿真系统相比常规教学,在培养学生的足球学习兴趣方面的优势非常突出。

过控技术及应用实验教学改革与实例解析

教改将过程装备控制技术及应用实验与开放实验、大学生实践创新项目和兴趣小组相结合,充分调动学生的积极性和主观能动性,使学生最大限度的参与到实验室中,参与到实践中,培养学生具有较强的实践应用能力和敏锐的创新思维,达到实践创新的目的。

仔猪大肠杆菌K_(88)-ST_1-LT_B三价基因工程灭活疫苗的应用实验

对妊娠14－16周母猪颈部肌肉注射仔猪大肠杆菌K88－ST1－LTB三价基因工程灭活疫苗（以下简称三价灭活苗）的结果表明：三价灭活苗可以大大降低仔猪大肠杆菌的发病率和死亡率，差异极显著（P＜0．01）；对仔猪生长安全、无副作用；三价灭活苗的使用效果明显优于仔猪大肠杆菌K88－K99双价基因工程灭活疫苗（以下简称双价灭活苗）；疫苗现场应用免疫保护率明显高于双价灭活苗，差异极显著（P＜0．01）。