"一平台、三路径"中职制冷专业建设与实践——以天津市第一商业学校为例

“一平台”是对接国际行业标准,搭建制冷维修行业良好操作培训平台。“三路径”是构建“国际视野,一专多能”师资成长路径;构建“标准对接,资源共享”教材建设路径;构建“育训并举,课证融通”人才培养路径。本文旨在为相关院校的制冷专业在专业教育教学改革、提高教育教学质量、实现培养目标等方面提供借鉴。

无机与分析化学课程思政的建设与实践

无机与分析化学是专注于无机物质的组成、结构、性质和反应规律的基础化学课程,它作为必修课程,服务于化学、化工、材料等相关专业。无机与分析化学不仅提供专业的知识体系,而且还包含着思想政治教育的深远意义。在当前的新时代背景下,高校应以实现立德树人根本任务为目标,将思想政治教育全方位地融入专业课程教育中,形成“全程育人、全员育人、全方位育人”的教育格局。因此,探讨无机与分析化学课程的思想政治教育的建设与实践显得尤为重要。对此,通过分析无机与分析化学课程中落实课程思政理念的必要性,在此基础上探讨无机与分析化学课程思政的建设与实践,以期培养更多具备较高德育水平的化工类专业人才。

河南省本科高校课程思政样板课食品工艺学的建设与实践——以河南科技大学为例

河南科技大学的食品工艺学课程自1983年创立以来,经过40年的发展,成功获得了校级和省级精品课程的评定,2018年被评为“国家精品在线开放课程”,2021年先后被授予“国家级线上一流本科课程”“河南省混合式一流课程”和“河南省课程思政样板课”等称号,同时获得“河南省教育信息化创新应用一等奖”。

新疆高校物理学创新人才培养“三全育人”体系建设与实践

教育强国建设的时代号角已经吹响,在建设教育强国时代征程上,新疆大学作为新疆高等教育排头兵有责任有义务走在前作表率,物理学作为自然科学基础学科有必要有条件建设好做示范。文章以习近平总书记视察新疆大学重要讲话重要指示精神为指导,从物理学创新人才培养“三全育人”体系建设与实践的意义、路径和成效三个方面全面总结了新疆大学物理科学与技术学院近三年推进物理学创新人才培养的成功实践,为边疆少数民族地区高等学校物理学创新人才培养提供有益参考。

课程思政视域下高职英语口语课程建设与实践

通过课程思政视域下高职英语口语教材建设的路径研究以及职业英语美育素材的挖掘和呈现,将学生语言技能和职业素养的培养有机结合起来,设计形成高职英语口语课程的思政教学模式并进行实践,为不断深化和有序推进高职英语课程思政教学改革积累经验。

化学国家级实验教学示范中心(山东师范大学)建设与实践

化学国家级实验教学示范中心(山东师范大学)紧紧围绕学校培养高素质基础应用型人才的培养目标,遵从严谨治学、从严执教的优良传统,积极推进实验课程改革和创新,建立了比较完善的实验教学体系。经过多年的良好运行,该中心在实验教学理念、体系等软件条件和教学设备、教学环境等硬件条件方面实现了共同发展,实验教师队伍逐渐优化,教学能力稳步提升,形成了以全面培养学生综合能力和创新能力的独具特色的人才培养体系,充分发挥了国家级实验教学示范中心的作用,为创新型人才培养做出了贡献。

装备综合保障业务“某保障平台”建设与实践

装备综合保障是指在产品交付后,围绕维修保障、伴随保障、贮存延寿、装备升级改造、退役销毁、外场保障、客户培训、问题处置、装备保障技术实施及通用综合保障装备研制等需求开展的一系列管理、技术及经营活动。装备综合保障业务是实现自主保障、全面提升装备完好性的重要支撑。

交通运输实验中心建设与实践

依托西南交通大学“323工程”和交通运输与物流学院特色专业优势,以培养学生工程实践和创新能力为目标,建成了“大交通”特色鲜明、轨道交通优势突出的交通运输实验中心。经过几年的建设与实践,实验中心在人才培养、师资队伍建设、课程建设、教学改革研究方面取得显著成效,具有较好的示范和辐射作用。

新媒体时代高校大学生就业指导工作信息化建设与实践

随着新媒体时代的到来,新媒体对大学生就业的影响越来越大,高校大学生就业指导工作面临着新的挑战和机遇。为了适应新形势,高校需要加强信息化建设,利用新媒体技术,为大学生提供更加便捷、高效、全面的就业指导服务。本文以新媒体时代高校大学生就业指导工作存在的问题为切入点,深入探讨了新媒体时代高校如何做好大学生就业指导工作信息化建设的对策,以期为高校大学生就业指导工作提供有效的帮助。

《文艺评论价值体系的理论建设与实践研究》

由南开大学文学院刘俐俐教授担任首席专家的教育部哲学社会科学重大课题攻关项目、“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践研究”于近日正式结项。作为该项目的结项成果,《文艺评论价值体系的理论建设与实践研究》一书由经济科学出版社出版。

“双一流”背景下地方高校国家级化学实验教学示范中心的建设与实践

“双一流”背景下,福州大学化学实验教学中心步入了内涵式发展阶段。实验中心贯彻学校的“价值引领、知识拓展、思维训练、能力建构”四位一体育人理念,结合学校“理工结合、基础研究与应用研究相结合”的办学特色,响应学院对化学理科拔尖2.0培养计划以及各专业的新工科、新医科等发展需求,探索地方高校国家级化学实验教学示范中心建设和改革举措和方法。本文将从实验平台建设,实验教学改革,实验师资队伍建设和科普服务等方面介绍过去五年以来福州大学化学实验中心“双一流”建设的经验,突出实践作用,强化实践育人功能,切实提高实验教学内涵。

事业单位人力资源信息化建设与实践探索

一、前言在数字化时代,事业单位人力资源管理面临着前所未有的挑战。人力资源信息化是提高工作效率和管理效能的重要手段,也是实现现代化管理的关键步骤,如何有效推进人力资源信息化成为事业单位必须解决的问题。信息化建设涉及数据处理、系统集成、安全保护及员工培训等方面,其成功实施能够极大地提升事业单位的管理水平和服务质量,优化人力资源配置,提高决策的科学性。

“产教融合,科教融汇”背景下专业学位研究生教学案例库建设与实践

案例教学提供了理论与实践相结合的平台,对专业学位研究生培养理念和教学方法的全面改革具有重要的推动作用。针对《高端装备与智能制造》课程,首次进行了“产教融合,科教融汇”背景下的案例教学研究,构建了特色鲜明的教学案例库,提出了教学案例库建设原则、编写规范、建设思路。进一步,通过教学案例实践应用,给出了案例教学关键环节和教学案例库完善机制。研究中案例库的建设与实践对于培养机械工程学科高层次应用型人才具有重要意义,并可为相近专业课程案例库的建设与实践提供借鉴。Case teaching provides a platform that combines theory with practice, which plays an important role in promoting the comprehensive reform of the training concepts and teaching methods for professional degree graduate students. For the course “Advanced Equipment and Intelligent Manufacturing”, the case teaching research under the background of “integration of industry and education, integration of science and education” is carried out for the first time. A distinctive teaching case library is constructed, and the case library construction principles, writing norms, construction ideas are put forward. Further, through the practical application of teaching cases, the key links of case teaching and the improvement mechanism of case library are given. The construction and practice of case library is of great significance for the training of high-level applied talents in mechanical engineering discipline, and also can provide reference for similar professional courses.

基于云平台架构的药品制造集团级物流数字化平台系统建设与实践

通过对华润三九医药股份有限公司WMS云平台建设项目的案例研究,本文剖析了制药集团型企业的物流管理平台的业务架构设计、技术架构规划、项目实施过程、两级计算机化系统验证、生产单元复制推广的整体过程,并讨论了用WMS云平台建设推动企业物流业务变革、创新场景应用、系统运维方法等方面的经验。

亲自然理念下“林地情境”浸润式课程的建设与实践

亲自然理念下“林地”课程是我园历经十余年,在“基于实践,为了实践;在实践中反思,反思中实践”理念的指导下,围绕理念、环境、幼儿学习方式、教研、资源以及评价等方面开展的一系列研究与实践所形成的成果。园所在对成果应用基础分析的基础上,遵循理论与实践的双重推广目标,以做好顶层设计、坚持科研带动、依托专家引领、坚持成果创新,不断梳理和凝练成果推广的立体机制,让亲自然理念下“林地情境”浸润式课程(以下简称“林地”课程)得以高效、普适推广。

青岛地铁工程渣土全周期智能管控平台的建设与实践

地铁工程建设产生大量的工程渣土,需通过运输单位运至合规备案的消纳场或资源化利用企业。由于工程渣土被归为建筑废弃物,易忽视其资源化利用价值,地铁大体量工程建设场景带来的经济效益往往不被重视。本文介绍了工程渣土全周期智能管控平台的建设需求、建设目标、建设方案、实施内容及初步效果,预期形成一套可复制推广的工程渣土、建筑废弃物产业化经营解决方案。

基于监管思维的数字化风险控制体系建设与实践

监管报表体系蕴含着博大精深的监管理念,能够完整、准确、全面地反映行业的整体状况,尤其是风险状况,值得深入挖掘其重要价值。监管报表作为商业保理行业非现场检查的重要方式,对于反映整个行业的金融服务质量、防范化解系统性金融风险具有重要的意义。监管报表体系蕴含着博大精深的监管理念,能够完整、准确、全面地反映行业的整体状况,尤其是风险状况,值得深入挖掘其重要价值。

浅析中等职业学校农学专业建设与实践教学策略探讨

目前,随着新时代的发展,中等职业学校应该更加注重培养学生的综合素质,努力满足当今社会对高技能、应用型人才的需求。中等职业学校农学专业建设与实践教学是培养学生实际操作能力和综合素质的重要手段。因此,中等职业学校应该积极推行多元化的教学模式,深入挖掘学习内容,拓宽学生学习领域,增强学生的创新思维,不断激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,使学校的学习成为一个充满活力、具备创新精神的学习环境,从而更好地满足当今社会对高技能、应用型人才的需求。通过不断努力,我们教师可以为现代化农学的发展做出更大的贡献,并培养出一批具有良好素质的专家,以支持农业、农民和农村的发展。中等职业学校农学专业建设与实践教学应该重视将理论知识与实际操作紧密结合,在教师的指导下,学生可以通过实践活动不断提升自身的技能,从而提高学生综合素质。

新时代企业档案人才队伍现代化建设与实践

《“十四五”全国档案事业发展规划》明确了加快档案人才培养,提升档案智力支撑,建立梯队更加科学合理的档案人才队伍的要求。中国交通建设集团有限公司(以下简称中交集团)以国家档案局建设全国档案专家人才队伍为重要抓手,开展了档案“152”人才选拔工作,主要是为了培养新时代企业档案人才队伍,积极适应新时代企业治理体系和治理能力现代化现实要求。

校园云书院数字资源的建设与实践

党的二十大报告强调“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。《中国教育现代化2035》从宏观层面描绘了未来教育的发展趋势,为教育变革提供了可行性方案,其中着重论述了“加快信息化时代教育变革”,强调了建设智能化校园。