论高校德育基地资源共享

德育基地是强化德育工作的有效载体。德育改革的深化以及德育基地分散、封闭、单一存储式的发展现状,要求有效开发利用德育基地资源,实现德育基地资源共享。本文在明确高校德育基地资源内涵基础上,探讨了实现高校德育基地资源共享的具体措施。

高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生的社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长。

高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不只是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的角色,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台.因而应把德育基地建设纳入高等教育教学的总体规划,使之成为大学生社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,促进他们更好地成才成长.

论高校德育基地的系统化研究

德育基地的建设是有效开展高校德育教育的新载体。在新时期下,德育基地的规划和建设不仅关乎我们高校思想政治教育的发展,也是学生走入社会,拓展视野的积极平台。通过对德育基地的研究可以为高校的德育教育注入新的活力,为学生的成才就业提供良好的德育与实践支撑。

试论高校图书馆的德育基地作用

试论高校图书馆的德育基地作用张姝萍高等学校要把德育放在首位。德育是共产主义思想政治教育和道德教育等内容及教育方法和手段的组合体。高校图书馆为教学、科研提供信息资料服务，同时以其特殊的存在形式和服务手段，通过丰富的书刊资料和文明环境，对学生读者的政治...

高校德育基地建设的探讨

高校德育基地是培养大学生综合素质，强化高校德育工作的有效载体。文章分析了目前高校德育基地建设中存在的一些问题，并提出了在高校建设布局合理、特色化、网络化的高标准德育基地的措施。

高校德育基地建设的创新构想举隅

高校德育基地不啻是强化新时期德育工作的有效载体,它在高等教育的其它环节上也扮演着独特的作用,成为当代大学生深入社会、全面拓展自身素质的发展平台,成为他们社会实践基地、专业实习基地和创业实践基地,有助于他们更好地成才成长。

社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制研究

从社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的概念入手,将运行机制分成两个部分,即运行系统设计与机制设计。同时,以此为基础,提出"双层设计、四方平台、多方参与"的社区与职业学校共建青少年德育基地运行系统的组织架构;讨论系统良性运行必需的动力机制、沟通机制、监督评价机制和共享机制。

社区与中等职业学校共建青少年德育基地保障机制的研究

从区校共建德育基地的四个基本系统保障要素,即组织保障、物质保障、目标保障、制度保障方面讨论和分析,初步构建从上到下"双层设计、四方平台、多方参与"完善的组织保障,探讨以多渠道寻求资金投入为关键的物质保障,分析以中职德育目标为核心从高到低、多层次的目标保障,强调以加强政府法律、法规以及相关制度的制度保障。

社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的研究

文章从社区与职业学校共建青少年德育基地运行机制的概念入手,将运行机制分成两个部分,运行系统设计与机制设计.提出“双层设计、四方平台、多方参与”的社区与职业学校共建青少年德育基地运行系统的组织架构;讨论系统良性运行必需的动力机制、沟通机制、监督评价机制和共享机制.

建设“体验式”德育基地,提升职业学校德育实效——淮安市高级职业技术学校国示范德育特色项目建设

如何摆脱德育困境，提高学校德育工作的针对性、实效性，成为近些年来职业教育工作者共同关注的问题。淮安市高级职业技术学校抓住国家改革发展示范学校建设的契机，积极探索，以强化“体验”为核心，以“五个中心”建设为载体，以多层次、多形式的实践活动为抓手，积极打造“体验式”德育基地，推动德育工作改革创新，着力提升德育工作实效。

创建校外德育基地的实践与思考

如何利用地方资源,构建校外德育实践基地,开展社会实践大课堂建设,丰富学生德育内涵,对于新时期的青少年德育工作具有十分重要的意义。作者从实践意义、实践依据、实践基地、实践措施、实践反思等方面进行了有效的实践与思考,取得了显著的德育效果,为新时期的青少年德育工作提供了新的思路。

让数学课堂成为小学生的德育基地

德育教育的含义非常广泛，它包括爱国主义教育，思想品德教育，人生观、价值观的形成，美好理想的追求，意志毅力的锻炼，思维方法的启迪，审美观念的熏陶和科学的认识以及辩证唯物主义的世界观念的培养等等。这些内容无不渗透在数学的各个分支中，形成了数学德育教育的特有的内涵。那么如何在数学课中渗透德育呢？

如何利用红色德育基地加强学生的爱国主义教育

爱国主义教育是提升民族素养的基础工程。红色教育基地作为实施爱国教育的重要载体,经费投入、内部运作、活动宣传和活动效果等都是影响教育成效发挥的关键因素。红色德育基地是弘扬传统文化和传承红色基因的重要平台,作为彰显地域特色的名片,在促进地域发展中发挥着独特作用。红色德育基地是红色精神弘扬、民族认同精神和家国情怀培育的重要平台,有效推进爱国主义教育。因此,红色教育基地要扩充经费渠道,广泛挖掘资源,构建立体平台,增强活动宣传,进一步发挥积极教育和实践作用。

依托德育基地 提高德育实效

在推进德育工作的过程中，学校建立了爱国主义教育、革命传统教育、国防教育、爱心教育、励志教育和法制教育共6个德育基地，让学生在各种社会德育实践活动中磨练意志、培育素质，改变过去的德育内容空洞，形式单一，理论多、践行少、接受少的不利局面，提高了德育实效。

教育部将确定首批百所中职德育基地

为探索新形势下加强和改进中等职业学唆德育工作的途径和方法，进一步提高德育工作的铲对性、实效性和主动性，教育部将在全国确定一批职业教育德育工作基地：教育部办公厅日前发出《关于推荐中等职业教育德育工作实验基地学校的违知》（教职成厅函[2006]28号）,2006年将首批确定100所中等职业学校为中等职业教育德育工作实验基地。推荐学校的范围为善类中等职业学校,包括普通中专、职业高中、成人中专和技工学校.

德育基地巡礼

位于武昌都府堤,1926年冬由毛泽东同志主办。恽代英、夏明翰、肖楚女亲自讲授课程,为我党土地革命斗争培养了大批人才。

区域德育基地链的建设及运行

德育基地是学生进行道德实践与体验活动的场所。如何实现区域内的德育基地整合、形成优势互补的德育基地链？如何通过开展体验式的实践活动，让联动的德育基地链更好地发挥作用？浙江省奉化市教育局作出了有益的探索，较好地发挥了德育基地的多项功能。

江苏省镇江市丹徒区：社会福利中心与高中共建德育基地

近日，江苏省镇江市丹徒高级中学与丹徒区社会福利中心签订协议，双方协商共建德育基地，丹徒区福利中心正式成为丹徒高级中学开展志愿服务、德育实践的教育基地。