鲁洁:德育学科建设路上的追梦人

教育不仅需要高深的学问、渊博的知识,更需要对人的生命真切的关怀和无穷的挚爱。——鲁洁曾任南京师范大学(以下简称'南师大')教育系主任、教育科学研究所所长多年的鲁洁是南师大'土生土长'的学者。她从17岁到89岁,始终在南师大,深耕于她所钟爱的教育理论与实践领域。她是首届中国杰出社会科学家、全国教育科学突出成就奖获得者,是改革开放以来我国德育理论重建与发展的持续领跑者,也是21世纪初我国小学德育课程改革与教材建设的设计师。

鲁洁:我国德育学科建设路上的追梦人

她,是改革开放以来我国教育学科重建的重要奠基者;她,是改革开放以来我国德育理论研究的持续领跑者;她,是新世纪我国小学德育课程与教材建设的设计师;她,是深受学生爱戴的导师;她,就是首届中国杰出社会科学家、当代教育名家、全国教育科学突出成就奖获得者、南京师范大学资深教授鲁洁先生。

社会主义初级阶段德育与德育学科建设研讨会综述

1989年5月5日至8日，全国教育学研究会德育专业委员会和江苏省教育学研究会在南京联合举办了“社会主义初级阶段德育与德育学科建设”研讨会。与会者就有关初级阶段德育问题进行了研讨。

改革开放40年我国德育学科建设的探索与进步

改革开放40年来中国德育学科在学术研究、队伍建设、对外开放以及研究领域拓展等方面都取得了十分显著的进步。而坚持直面社会现实、关怀德育实践，坚持科学精神与思想解放，以及努力实现组织推动与促进共同体建设是实现德育学科进步的重要经验。

诗意德育模式的建构与实践

诗意德育是在接续中华诗教传统的同时.根据现实德育工作的时代诉求而建构的一种道德教育模式。谈成果以诗意为核心.传承民族诗教传统。依托汉语诗性本质.从诗化德育言说方式的角度探索提高学校德育科学性、艺求性的新途径。在发扬学生德性、建构原创造性德育理论、引领德育实践、丰富德育学科建设以及建设和谐社会等方面显示了独特的价值。

关于成人高校德育研究的几点思考

成人高校德育工作任重道远。应培养和造就一大批成人高校的德育实践家和理论家，普遍提高广大德育工作者的素质，这是加强和改进学校德育的关键。成人高校德育研究的主要内容应重点放在学科建设、德育方法、德育测评三大方面。

“十一五”期间德育学科发展的回顾与总结

"十一五"期间,德育学科在教材建设、著作出版、课题规划、学术刊物出版、学术会议召开、人才培养、理论研究和实践应用等方面都取得长足进步。具体表现为:学科研究的自觉程度不断加强;研究的专业化水平和科学化程度不断提高;交叉研究成为德育学科发展的重要方向;学科研究的实践取向日益凸显。但学科发展的元研究、学科实践研究的深化、德育学科群的建设等方面还需加强。

永不忘怀的品德课--回忆鲁洁教授

2021年12月25日,是中国德育学术委员会原理事长,改革开放后我国德育学科建设的奠基人,统编小学《道德与法治》教材总主编鲁洁先生逝世一周年忌日,为此本刊特邀中国德育学术委员会原副理事长兼秘书长赵志毅教授撰写此文,以表达我们对鲁洁先生深深的缅怀和敬意。