浅谈中医名医诊区患者的心理认识与沟通

本文通过对中医名医诊区不同患者的心理认识,认为采取有效的心理沟通,帮助患者提高对中医诊治的认识来消除患者的各种不良情绪,从而达到最佳的治疗效果。

从质疑心理认识语文——陈军《质疑思想与语文表达》序一

我虽较陈军年长,但对他在语文教育方面所作出的努力却一直很钦佩。陈军多年在上海的名校市北中学担任校长,近年又主持着一个市级的语文教学工作室,带动许多老师一起辛勤耕耘。他其实有很多在别人看来或许是更好的机会,但在教学第一线工作显然更符合他的喜好。陈军又喜欢与人作思想上的交流,因此也写过几本书,专门讨论中学语文教学和教育思想方面的问题,给人以很多启发。现在放在读者面前的这部《质疑思想与语文表达》,跟陈军以前的著作还是有所不同。

在班级管理中有效运用“我是小大人”的心理认识

小学高学段的学生随着年龄的增长,在生理和身心发展方面渐趋成熟,具体表现在道德情感的生成、情绪的内容与深刻性的增加等,其中也包含有学生人格独立性的发展,即"我是小大人"的心理自觉,这种认识外化为学习、言谈举止等的自主性和相对成熟性,但时常也伴随有消极的自我膨胀、目空一切等现象。它是由幼稚向真正成熟过渡的开始,所以,这也是一个具有无限可能性的心理平台,它对于班级管理来说无疑是一个丰富且行之有效的资源库。

青少年和父母对心理咨询认识的质性研究

用访谈法探讨8个已求助和5个未求助家庭的青少年和父母对心理咨询的认识;比较已求助者和未求助者、青少年和父母对心理咨询认识的差异。结果显示,青少年和父母从6个方面描述心理咨询:功能、形式、适用问题、服务提供者、求助者和效果,各方面提及次数最多的分别是问题解决、谈话法、心理困扰、心理医生、心理有病的人和有帮助;误解包括心理咨询是针对心理有病的人,只有严重问题才需要求助。已求助者比未求助者更了解心理咨询,提及问题解决、心理困扰和有帮助的次数更多。青少年更多认为心理咨询是心理老师处理正常群体的心理困扰;父母更多认为心理咨询是心理医生处理心理疾病。青少年和父母对心理咨询的认识趋于理性和准确,但仍有误解需要澄清。

心理学经验主义、理性主义与解释学认识论比较研究

虽然现代心理学一直想摆脱哲学的束缚与羁绊,但心理学的发展中总是自觉不自觉地表露出不同的认识论取向。经验主义、理性主义和解释学哲学对现代心理学的发展产生了重要影响。三种取向的心理学在心理学研究对象本质的理解、知识形成的途径、研究结果的表现形式以及研究方法的选择上各执己见,由此展现出三种不同的心理学风景。经验主义认识论注重事物各种特征的描述,经验材料的收集,主张采用自然科学研究方法以揭示现象的规律与法则。理性主义认识论关注现象背后的深层次结构,主张用信息加工、记忆检索、图式与结构、感觉输入等方式获得对现象本质的认识,并以形式结构的方式呈现研究结果。解释学认识论则注重对人类实践活动的理解,重视人与环境的相互作用,主张以语义的言说阐明研究结果。在未来,心理学仍需寻求完善的认识论基础,真正确立适于人性的心理学研究方式,以期展示人的完整本质。

对现代认识心理学理论问题的争论

对现代认识心理学理论问题的争论乐国安现代认识心理学（ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙｃｏｇｎｉｔｉｖｅｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ），亦称信息加工心理学（ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ），是目前在西方心理学界影响很大的一个新流派。它产...

大学生心理卫生认识状况研究

运用心理卫生问题调查问卷和SCL－90量表，考查了471名二年级大学生对自我心理健康的认识与心理卫生知识的了解情况，就性别、文理科、是否是师范类学生三方面进行了对照。结果显示，大学生对自我心理健康水平的评价，女生、文科生和师范类学生比较准确；大学生对心理卫生知识的了解程度，女生、文科生和师范类学生比较高。人文知识的学习和系统心理学课程的学习，有利于提高大学生心理卫生知识水平和增强自我心理保健的意识。

论认识主体的心理机制

心态要素是认识心理的非理性因素它潜移默化地在认识过程中起作用心态要素主要是指认识主体的信念、意志、情感、习惯、兴趣、直觉、本能的反映等等,亦即常说的下意识。这些是认识心理的非理性因素。主体在认识某一事物时,在主客体的双向建构过程中,无不受到心态要素的影响。这一影响主要是通过认识主体自身而潜移默化地起作用。鲁迅说。

间接证据运用的认识心理考察

国外通过模拟启发理论的运用,在掌握裁判者对间接证据的认识心理的基础上,充分发挥了间接证据的功能。构建间接证据的二元化证明方法,即尊重客观事实的发生概率和裁判者的主观状态,以逻辑推导为主导,以心理构建为辅助,在主客观相冲突时,防止裁判者主观臆断,充分发挥间接证据功能。

家用电脑市场消费者的认识心理障碍分析

近年来，我国家用电脑市场的发展速度非常快，国产品牌机从零起步，至今已在市场占有率上超出洋品牌机的市场优势，销售量连年翻番。然而火爆的背后也存在着不容忽视的隐患：以我国现有的居民消费水平，平均每２００人中至少应能承受得了一台电脑的消费，据此推算全国１２...

中学生异性交往的心理认识

随着生理机能逐渐成熟和心理发展水平不断提高，中学生在心理和行为上所表现出的异性间的“井水不犯河水”现象渐次消失，开始喜欢接近异性同学，即由心理“疏远异性阶段”发展到“接近异性阶段”。这是符合马斯洛需要理论的一种正常现象，是青春期这一年龄阶段身心发展的特质所决定的。

谈大学生认识心理卫生 切实保障身心健康

心理学是研究人的心理发生和发展的科学，它的研究对象是人人所熟悉的，每人都具有的心理现象。伟大导师恩格斯把这种现象称为：“地球上最美的花朵，是宇宙间最复杂而又奥妙的现象之一”。现代心理学的研究已深入到人类实践的各个领域，已发展成为复杂的具有很多分支的学科。心理卫生是医学心理学的重要课题之一。它与人们的健康、长寿、疾病、预防与保健有着密切的关系，愈来愈引起人们的高度关注，成为需要很好地普及开展的一门学科。

皮亚杰发生认识论与科学心理学认识论比较研究

皮亚杰的发生认识论在心理学史上有巨大的影响与现实意义。皮亚杰的认识论与科学心理学认识论有一致的地方 ,也有本质的区别。

认识心理护理对垂体瘤患者心理障碍的干预作用分析

分析垂体瘤患者心理障碍干预过程中应用认识心理护理的作用。方法:将48例垂体瘤患者选择,观察组实施认识心理护理+常规护理,对照组实施常规护理。结果:与对照组进行数据对比,观察组明显改善了心理障碍,P<0.05。结论:垂体瘤患者心理障碍干预过程中应用认识心理护理,作用显著。

消除“病耻感”，认识心理病——与上海市精神卫生中心肖世富主任谈老年人精神卫生

《科学生活》：肖主任，我国60岁以上老年人总数在2012年底已接近2亿，上海更是早已进入老龄化社会。随着老年人口的增长，除了某些老年人罹患的精神疾病之外，他们的心理问题，比如老年的认知性损害，此外老年性的抑郁状态、老年性的焦虑状态、

对心理学小型理论的再认识

我国心理学界对现代西方心理学主要理论派别,如人格主义心理学、人本主义心理学、现代认识心理学等,有了越来越多的接触,它们的基本观点和方法论等,影响日渐增大。 从我国心理学发展历史来看,过去受外国心理学影响极深,甚至可以说心理科学基本上是一种“舶来品”,或者盲从西方行为论心理学,或者迷信苏联巴甫诺夫的高级神经活动学说,都曾吃尽苦头。现在,面临着形形色色的西方心理学新潮理论,必须客观分析、鉴别,批判地吸收,以促进尽快建立具有中国特色的心理学体系。

认识心理学,人工智能,神经计算机:网络的组织原则

今天，从事种经网络设计的工作的数目出现猛增的趋势。这可解释为人们对尽可能圆满地实现人工智能的可能性抱有希望．对认识心理学要解决的问题予以特别重视，以便建立认识过程的心理学理论．以及为此必要的所构想的设备（系统，画面）．讨论了人工智能系统发展的历史。侧重讨论了神经计算机的组织和结构问题．在结尾时指出，目前，神经计算机可以扭决试样识别和分类问题。指出，神经计算机是新一代的电子计算机．在这种计力机中；示教过程中的结构调控报编程类似．除此之外，神经计算机能迅速地并行处理大量的信息流．据作者汪见，神经计算机可以处理某些智能问题，但不具备创造性的思维能力．

运动领域中的认知神经心理学研究进展

随着研究技术手段的发展,运动员的认知问题开始受到关注。近年来,学者们采用事件相关电位、功能磁共振等技术探讨运动员在空间注意、注意瞬脱、视觉搜索、时间知觉、知觉预测、运动决策、自动加工、执行控制等认知过程中的神经特征和脑空间定位,并在大量试验基础上构建了知觉动作技能认知加工的理论模型。该领域今后发展趋势有:注重建立明确的研究假设,统一研究设计标准,真正实现研究的科学性、严谨性和可重复性;改进专家—新手范式,增加研究对象的不同层级;综合运用各种研究方法及技术手段,进一步完善各种技术整合联动方案,在同一时间内记录认知过程的行为、眼动和脑神经变化的特点;在相同研究任务情况下,拓展纵向追踪研究和应用训练研究;使用虚拟现实技术模拟比赛情境,使试验任务更接近于现实;设置不同任务及不同任务试验之间的联系及整合,努力剥离认知各部分的独特特征及各部分之间关系的神经机制。

创造力研究:心理学领域的四种取向

创造力研究对于社会进步和个人发展有重要意义,而这一意义的实现要以人们对创造力本身的深刻认识为前提。当前创造力研究有四种研究取向:创造力的认知心理学取向,关注无意识在创造性思维过程中的作用,同时为创造力的领域一般性和领域特殊性之争提供了综合性的理论阐释;创造力的发展心理学取向,关注创造力在不同年龄阶段的发展特点,强调早期经验、家庭、学校等因素对发展的影响;创造力的差异心理学取向,关注认知和人格因素在个体差异中的作用,并提出创造力与心理健康的关系要受到某些条件的制约,要同时考虑创造力领域、创造力的程度等;创造力的社会心理学取向,从重视个体创造力逐渐转向重视合作创造力。

海绵城市中绿色基础设施建设与人的审美认识研究

文章通过分析海绵城市环境建设与人的审美认识心理要素中感知情感、想象情感、理解情感等的关系,归纳出海绵城市建设环境与人的审美认识心理的一致性,并提出基于人审美认识心理的海绵城市环境建设策略。在生态文明建设的背景下,把雨水的资源化管理与人对美的自主追求结合起来,科学解决雨水控制利用的同时,通过空间环境的塑造等方式把人的情感方式、生活方式,人的所思所想加以呈现,使海绵城市环境的美既是外在的,又是内在的;既是表现性的,又是表意性的;既是在场的,又是超越的;最终反应人的精神需求与生态智慧的最高境界——天人合一,从而实现城市作为人的栖居之地其庇护环境和慰藉心灵的作用。