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医学生物化学与分子生物学思政教改探索
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作者 唐珍 王含彦 郭冬梅 《中国当代医药》 CAS 2024年第22期148-151,155,共5页
高校教师不但承担着教授文化知识的职责,还要注重引导学生树立正确的价值观及人生观。课程思政是当今教育改革发展的重要举措之一,它的教育理念是将思政内容融入非思政课程的设计与教学中,课程思政强化强调思政教育,是为了实现全方位育... 高校教师不但承担着教授文化知识的职责,还要注重引导学生树立正确的价值观及人生观。课程思政是当今教育改革发展的重要举措之一,它的教育理念是将思政内容融入非思政课程的设计与教学中,课程思政强化强调思政教育,是为了实现全方位育人的教学改革。本文阐述了生物化学与分子生物学中开展思政融入的重要性及生物化学与分子生物学中开展思政融入的应用实例,介绍通过课程思政培养学生正确价值观,增强学生民族自信心;培养医学生强烈的社会责任;加强培养学生的科学逻辑思维能力,培养学生严谨求实的科学态度,提高学生科研思维能力。同时结合启发式教学模式,线上线下结合式教学方式等多种教学模式,进行课程思政改革,旨在为高校思政教学改革提供思路。 展开更多
关键词 生物化学与分子生物学 思政教改 教学模式 教学改革
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高职“护理学基础”课程思政教改方法初探 被引量:24
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作者 鞠晓红 张晓宇 《科教文汇》 2018年第8期93-94,共2页
随着"十九大"的召开和现代医学模式的转变,国家和社会对医疗工作者的整体素质尤其是职业素养提出了更高的要求。"护理学基础"作为护理专业的专业基础课程,对护生后续课程的学习及今后临床工作有着至关重要的影响,... 随着"十九大"的召开和现代医学模式的转变,国家和社会对医疗工作者的整体素质尤其是职业素养提出了更高的要求。"护理学基础"作为护理专业的专业基础课程,对护生后续课程的学习及今后临床工作有着至关重要的影响,也为护生养成护理职业素养、专业价值观奠定了基础,因此"护理学基础"思政教学改革也是形势所趋。当前高职医学院校学生护理职业素养不足,改善这一状况需要将课程与思政育人相结合、提高教师职业素养、加强教学方法与内容的改革等。 展开更多
关键词 高职护理 思政教改 职业素养
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课程思政教改方法探究——以“隧道工程”为例 被引量:3
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作者 张稳军 《教育教学论坛》 2021年第9期55-58,共4页
根据国家针对高等学校教育的重要指示,结合"隧道工程"的学科特点和突出问题,对"隧道工程"课程的思政改革进行了探究和分析,并以微课举例的方式详细介绍了隧道工程思政教改的具体思路和方法,对帮助学生更好地认识和... 根据国家针对高等学校教育的重要指示,结合"隧道工程"的学科特点和突出问题,对"隧道工程"课程的思政改革进行了探究和分析,并以微课举例的方式详细介绍了隧道工程思政教改的具体思路和方法,对帮助学生更好地认识和理解隧道工程专业知识、培养学生的科研素养、激发学生的爱国情怀、增强学生的文化自信等都具有重要意义。 展开更多
关键词 隧道工程 思政教改 教学方法
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高职“护理学基础”课程思政教改方法探析
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作者 姚娜 《科教导刊(电子版)》 2020年第21期168-168,共1页
随着社会水平的提高,人们开始逐渐重视物质生活之外的精神体验,其中医疗作为与日常生活密切相关的社会行业,医疗工作者的文化素养以及精神内涵等方面受到相关领域的广泛关注。“护理学基础”是医疗工作者的基础学习科目,对其今后的行业... 随着社会水平的提高,人们开始逐渐重视物质生活之外的精神体验,其中医疗作为与日常生活密切相关的社会行业,医疗工作者的文化素养以及精神内涵等方面受到相关领域的广泛关注。“护理学基础”是医疗工作者的基础学习科目,对其今后的行业发展能够产生重要的影响,因此高职院校在进行“护理学基础”的教学时,不仅要对学生进行专业知识的教学,更要加强对医疗职业素养以及政治水平的培养,从而培养出具有高素质的医疗专业人才。 展开更多
关键词 护理学基础 思政教改 高职教学
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高职“护理学基础”课程思政教改方法探析
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作者 姚娜 《科教导刊(电子版)》 2020年第20期172-172,共1页
随着社会水平的提高,人们开始逐渐重视物质生活之外的精神体验,其中医疗作为与日常生活密切相关的社会行业,医疗工作者的文化素养以及精神内涵等方面受到相关领域的广泛关注。“护理学基础”是医疗工作者的基础学习科目,对其今后的行业... 随着社会水平的提高,人们开始逐渐重视物质生活之外的精神体验,其中医疗作为与日常生活密切相关的社会行业,医疗工作者的文化素养以及精神内涵等方面受到相关领域的广泛关注。“护理学基础”是医疗工作者的基础学习科目,对其今后的行业发展能够产生重要的影响,因此高职院校在进行“护理学基础”的教学时,不仅要对学生进行专业知识的教学,更要加强对医疗职业素养以及政治水平的培养,从而培养出具有高素质的医疗专业人才。 展开更多
关键词 护理学基础 思政教改 高职教学
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大思政教改基础上思政课专题式教学模式新探——以南京邮电大学为例 被引量:4
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作者 李咏梅 《红河学院学报》 2018年第6期141-144,共4页
立足本校几年来大思政教学改革取得的成就及存在问题的基础上,文章认为构建思政课专题式教学模式在坚持"以学生为主"和"以教师为本"相结合总原则的前提下,应坚持专题设置要与学生的实际需要相结合、专题教学分配要... 立足本校几年来大思政教学改革取得的成就及存在问题的基础上,文章认为构建思政课专题式教学模式在坚持"以学生为主"和"以教师为本"相结合总原则的前提下,应坚持专题设置要与学生的实际需要相结合、专题教学分配要与教师专业特长相结合、专题教学与实践教学相结合、专题课时的分配要与学期总课时相结合、多样的授课形式与课程本质相统一的五大基本原则,提出构建思政课专题式教学模式应从教学准备、课堂授课、适合的考核方式、完善教学评价体系、重视日常反馈和后期反馈五个环节着手。 展开更多
关键词 思政教改 专题式教学模式 基本原则 环节
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基于创业教育理念下的高校思政教改分析 被引量:3
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作者 祝李杨 《广东蚕业》 2019年第2期96-97,共2页
如今创业思维在我国社会中有着越来越重要的作用,在高校的思想政治教学中加强创业思维的教育,能够使学生在走入社会之前对创业有提前的了解,在课堂上培养学生的各项素质才能,能为我国的创新创业事业打好有力基础。文章从教学理念、教学... 如今创业思维在我国社会中有着越来越重要的作用,在高校的思想政治教学中加强创业思维的教育,能够使学生在走入社会之前对创业有提前的了解,在课堂上培养学生的各项素质才能,能为我国的创新创业事业打好有力基础。文章从教学理念、教学实践和教学人才队伍培养三个方面进行创业教育理念下高校思想政治课程改革的分析,希望为我国各大高校的思想政治课程改革提供一定的参考。 展开更多
关键词 创业 思政教改 课程改革
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基于思政教改的文化育人品牌建设路径探究——同济大学打造原创歌剧《刘志丹》的实践探索 被引量:1
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作者 李巍 《文化创新比较研究》 2021年第10期26-29,共4页
同济大学艺术与传媒学院排演的歌剧《刘志丹》,不仅为全校师生提供了一出高质量的艺术大餐,更是一堂别开生面思想政治教育课程;此外,该剧的排演,还将音乐系专业课程《独唱》的教学内容进行了扩展,不仅丰富了学生们的舞台表演经验,还锻... 同济大学艺术与传媒学院排演的歌剧《刘志丹》,不仅为全校师生提供了一出高质量的艺术大餐,更是一堂别开生面思想政治教育课程;此外,该剧的排演,还将音乐系专业课程《独唱》的教学内容进行了扩展,不仅丰富了学生们的舞台表演经验,还锻炼了学生们的能力,更重要的是大大提高了学生专业水平。这种双赢的教学改革形式为教师继续深入课堂教学改革提供了新思路,积累了新经验。 展开更多
关键词 声乐教育 校园歌剧 思政教改 大学红色教育
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基于创业教育理念的高校思政教改研究 被引量:1
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作者 尹思懿 《南方农机》 2020年第6期101-102,共2页
现阶段,随着教育理念的改革,很多高校逐步开展创业教育。对很大一部分有创业想法的学生来说,思政教育很有必要。高校应该把创业教育的核心理念通过思政课堂传授给学生。从一定意义上讲,创业教育具有很强的操作性,符合时代的发展需求,高... 现阶段,随着教育理念的改革,很多高校逐步开展创业教育。对很大一部分有创业想法的学生来说,思政教育很有必要。高校应该把创业教育的核心理念通过思政课堂传授给学生。从一定意义上讲,创业教育具有很强的操作性,符合时代的发展需求,高校要突破现实的束缚,根据学生的需求强化创业教育。大学生有很大的发展空间,创业教育能鼓励学生自由发展,在知识的基础上利用现有的资源自主创业。文章基于创业教育理念,分析了高校思政教改。 展开更多
关键词 创业教育理念 高校 思政教改
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高职院校专业课程思政教改探究
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作者 赵仕英 《广州化工》 CAS 2021年第8期198-199,224,共3页
思政教改是课程改革的重要组成部分,在专业课程中要做到有效渗透。本文对高职院校专业课程的思政教育改革现状展开分析,对当下现有的教育教学条件进行评估,阐述在思政改革推进过程中潜在的具体问题,并提出相应的解决方法,有助于高职院... 思政教改是课程改革的重要组成部分,在专业课程中要做到有效渗透。本文对高职院校专业课程的思政教育改革现状展开分析,对当下现有的教育教学条件进行评估,阐述在思政改革推进过程中潜在的具体问题,并提出相应的解决方法,有助于高职院校专业课程教育过程中思政理论的渗透,促进思政教育在专业课程中的融合与发展,为高职院校学生思想与技能协同发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 思政教改 高职院校 协同发展
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建党百年中国特色社会主义现代化道路回顾与展望——“中国高校经济理论与思政教改研究会”第34届论坛综述
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作者 潘怡沁 《中国农业会计》 2022年第6期11-12,共2页
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将习近平总书记“七一”讲话和党的十九届六中全会精神融入贯彻到高校思想政治理论教学中,进一步推动马克思主义理论对现实问题的解释和应用,结合全面开启社会主义现代化征程之2035远景目标... 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将习近平总书记“七一”讲话和党的十九届六中全会精神融入贯彻到高校思想政治理论教学中,进一步推动马克思主义理论对现实问题的解释和应用,结合全面开启社会主义现代化征程之2035远景目标,由中国高校经济理论与思政教改研究会和集美大学马克思主义学院联合主办,《当代经济研究》《毛泽东邓小平理论研究》、福建省教育厅人文社会科学基地——陈嘉庚与爱国主义研究中心协办的“中国高校经济理论与思政教改研究会”第34届论坛年前在福建厦门举行。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义 集美大学 福建厦门 福建省教育厅 思政教改 高校治理论教学 人文社会科学 远景目标
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浅谈新时期就业观的高职思政教改的思考
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作者 毕静明 《青年与社会》 2018年第11期195-195,共1页
在新形势下,高职思政课教学改革势在必行,要在更新理念、统一认识的基础上深化了解各个专业教学情况,结合思政课教学内容以及自身各类专业人才培养间的衔接点,以就业观为导向,采取行之有效的策略,优化创新思政教学改革,同步保障思政教... 在新形势下,高职思政课教学改革势在必行,要在更新理念、统一认识的基础上深化了解各个专业教学情况,结合思政课教学内容以及自身各类专业人才培养间的衔接点,以就业观为导向,采取行之有效的策略,优化创新思政教学改革,同步保障思政教学以及专业人才培养质量. 展开更多
关键词 新时期 就业观 高职 思政教改
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《护理学基础》课程思政教改方法初探
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作者 刘阳 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2020年第12期12-12,19,共2页
在党的十九大背景下,加快现代医学模式的改革发展,不仅需要社会医疗机构投入更多的精力进行改革,还需要高职院校护理专业,在实际教学中运用改革方法,在创新的教学模式中培养更多的专业型护理人才。在高职院校护理学基础课程教学中,积极... 在党的十九大背景下,加快现代医学模式的改革发展,不仅需要社会医疗机构投入更多的精力进行改革,还需要高职院校护理专业,在实际教学中运用改革方法,在创新的教学模式中培养更多的专业型护理人才。在高职院校护理学基础课程教学中,积极融入思政教育,形成创新的教学模式,充分发挥思政教育的作用,通过多种途径增强学生的职业素质、道德素质,促进护理专业人才综合素养全面发展。 展开更多
关键词 高职护理 思政教改 职业素养
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基于“微时代”下《摄影基础》课程的思政教改
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作者 唐月 《爱人》 2022年第5期106-108,共3页
当前,我国社会积极践行社会主义核心价值观,国家得以快速发展,这其中思想政治教育起到非常重要的作用。思想政治教育涉及爱国主义教育、诚信教育等诸多内容,核心目标为提高当代中国人的综合素养,培养其正确的道德观、价值观,增长民族自... 当前,我国社会积极践行社会主义核心价值观,国家得以快速发展,这其中思想政治教育起到非常重要的作用。思想政治教育涉及爱国主义教育、诚信教育等诸多内容,核心目标为提高当代中国人的综合素养,培养其正确的道德观、价值观,增长民族自信。随着信息技术逐步完善,互联网联结了世界各地海量信息,社会进入微时代。而在摄影教学中,《摄影基础》课程是学生需要学习的重要科目内容,在微时代背景下,《摄影基础》课程的教学模式、方法与内容均需进行革新与优化,以适应时代发展节奏。因此,如何在摄影课程中做好思政教学设计,深入思政教育改革,也成为教育界需要解决的重点问题。 展开更多
关键词 微时代 摄影基础课程 思政教改
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《物流成本管理》课程思政教改成效研究
15
作者 戴钰慧 《交叉科学快报》 2025年第1期51-59,共9页
课程思政教育是教学工作中的重要组成部分,是落实习总书记立德树人的根本任务,积极落实课程思政教育在课堂中的体现,全面推进课程思政建设,并在传统的成本类课程基础上以“立德树人”为教学目标,“SCPR”教学方法进行课程思政教学改革,... 课程思政教育是教学工作中的重要组成部分,是落实习总书记立德树人的根本任务,积极落实课程思政教育在课堂中的体现,全面推进课程思政建设,并在传统的成本类课程基础上以“立德树人”为教学目标,“SCPR”教学方法进行课程思政教学改革,通过问卷调查、访谈等形式对课程思政教学实践展开系统剖析,落实立德树人的根本任务,促进“学生教师双主体”教学实践,加大“SCPR”教学手段改革实施。调查发现,学生对课程思政教育工作的感受普遍较为深刻,对课程思政教学改革的满意感、获得感提升。Curriculum civic and political education is an important part of the teaching work, is the implementation of General Secretary Xi Jinping’s fundamental task of establishing morality and educating people, actively implementing the embodiment of curriculum civic and political education in the classroom, comprehensively promoting the construction of curriculum civic and political education, and on the basis of the traditional cost courses with the “establishment of morality and educating people” as the goal of teaching, “SCPR” teaching method for curriculum civic and political education reform. The “SCPR” teaching method is used to carry out the reform of the teaching, of course, civics and politics, and the teaching practice, of course, civics and politics is systematically analyzed through questionnaires and interviews, so as to implement the fundamental task of “cultivating moral integrity”, to promote the teaching practice of “student-teacher double main body”, and to increase the number of “SCPR” teaching methods and the number of “SCPR” teaching methods. “SCPR” teaching method reform implementation. The survey found that students generally have a deeper feeling about the work of curriculum civic education, and their sense of satisfaction and access to the reform of curriculum civic education has increased. 展开更多
关键词 课程思政教改 立德树人 SCPR 物流成本管理
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智慧教育时代基于精准思维理念的高职高专思政课教改探索
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作者 邱海英 郭丽平 +1 位作者 蓝晓飞 李达铎 《大众文摘》 2024年第6期0096-0098,共3页
精准思维作为新时代高职高专院校思想政治理论课教学改革的重要遵循和方法指引。本文深入挖掘了智慧教 育的内涵界定,探讨了智慧教育时代基于精准思维理念实施高职高专院校思政课教学改革的价值意蕴,也从课前准备、 课 程实施、课程考... 精准思维作为新时代高职高专院校思想政治理论课教学改革的重要遵循和方法指引。本文深入挖掘了智慧教 育的内涵界定,探讨了智慧教育时代基于精准思维理念实施高职高专院校思政课教学改革的价值意蕴,也从课前准备、 课 程实施、课程考核等三个维度探讨了智慧教育时代如何利用精准思维推进高职高专思政课教改进程。 展开更多
关键词 智慧教育 精准 教改
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成人高等教育金融学课程思政教学改革探讨
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作者 高孝欣 张薇 +1 位作者 钱琼 赵果梅 《经济师》 2024年第11期198-199,共2页
在课程思政教学改革的背景下,为加强思政元素与成人高等教育金融学专业教学的深度融合,在分析金融学专业特点和思政教学改革目标的基础上,从深挖思政元素、丰富教学方法、打造师资队伍等方面来进行该专业的思政教改设计,从而进一步深化... 在课程思政教学改革的背景下,为加强思政元素与成人高等教育金融学专业教学的深度融合,在分析金融学专业特点和思政教学改革目标的基础上,从深挖思政元素、丰富教学方法、打造师资队伍等方面来进行该专业的思政教改设计,从而进一步深化金融学专业的思政教学改革。 展开更多
关键词 成人高等教育 金融学 思政教改设计
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试论“新四史”教育与《音乐鉴赏》课程思政教改的意义与策略 被引量:1
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作者 柯云燕 《音乐生活》 2021年第11期93-96,共4页
一、明确"新四史"学习的内容及特点"新四史",即中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是近百年中国近、现、当代史的重要组成部分,是中国共产党领导中国人民不懈奋斗、努力自强的伟大见证。因此,向... 一、明确"新四史"学习的内容及特点"新四史",即中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是近百年中国近、现、当代史的重要组成部分,是中国共产党领导中国人民不懈奋斗、努力自强的伟大见证。因此,向大学生推行"新四史"的学习,不仅是将学习贯彻党的创新理论作为思想武装,还可以使大学生充分认知中国特色社会主义建设的伟大成就。 展开更多
关键词 社会主义发展史 改革开放史 中国史 当代史 《音乐鉴赏》 思政教改 党的创新理论 意义与策略
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基于创新创业视角的大学生思政教改探究——以黄淮学院为例
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作者 唐福永 《学园》 2018年第3期20-20,23,共2页
现代社会对创新创业型人才具有较大的需求,因此,高校必须重视创新创业型人才的培养。本文主要以黄淮学院为例,从创新创业视角对大学生思政教改展开了研究,重点探讨了创新创业视角下大学生思政教学存在的问题以及相关教改策略。
关键词 创新创业 大学生 思政教改
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用精微式问题链教学法推动思政课教改——以思想道德与法治课为例 被引量:2
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作者 顾晶琳 李景华 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第24期26-29,共4页
用精微式问题链教学法推动思政课教学改革,是因事而化、因时而进、因势而新的需要。精微式问题链教学法,是微课盛行时代提高学习获得感,促进思政课高质量、内涵式发展,以赛促教的需要;是改进传统问题链教学中存在问题的需要。运用精微... 用精微式问题链教学法推动思政课教学改革,是因事而化、因时而进、因势而新的需要。精微式问题链教学法,是微课盛行时代提高学习获得感,促进思政课高质量、内涵式发展,以赛促教的需要;是改进传统问题链教学中存在问题的需要。运用精微式问题链教学法,要遵循精要、精准、微小、精彩的原则。 展开更多
关键词 精微式问题链 教改 想道德与法治
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