“二三四”机制下中职学校班级建设的思路与实践

中职学生是一个相对复杂的群体,普遍存在厌学情绪、叛逆心理、纪律观念淡薄、责任意识不足等问题,日常表现大多为自信欠缺,不思进取。为扭转这种窘况,我们以时时放心不下的工作状态,在班级建设中做到了理顺班级组织、加强制度建设、活跃班级关系,用心用情关爱每一位学生,让他们在人性化的管理中体会到班级的温暖,在融洽的学习环境中得到提升,学习到更多的技能,成长为对社会有用的高技能、德艺双馨专业人才。

指向数学抽象素养的高中数学概念教学思路与实践

高中数学教育是培养学生数学思维和抽象素养的关键阶段。需要激发学生的兴趣、提高学生的理解深度,培养学生的抽象思维能力。高中数学教育是培养学生数学思维和抽象素养的关键阶段。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式,一种解决问题的工具,以及一种提高抽象思维能力的途径。在信息时代,数学的重要性愈发凸显,不仅是学科知识,还贯穿于各个领域,从科学研究到工程技术,再到日常生活的各个方面。所以需要探讨指向数学抽象素养的高中数学概念教学思路与实践,讨论如何教授数学概念,以激发学生的兴趣、提高学生的理解深度,培养学生的抽象思维能力。

关于加强中医基础类研究生教育的思路与实践

本文通过对中医基础类研究生的特点阐述,分析了现阶段研究生培养的困境,并结合多年从事研究生教育和管理的经验,提出了重视研究生过程管理的教育理念,从而加强研究生的临床实践能力、科研创新能力的培养,提高中医基础类研究生的培养质量。

数字信号处理课程改革的思路与实践

数字信号处理课程改革,首先要转变教育观念和思想,其次是重组课程内容,并对实验环节进行改革。在侧重数字信号处理的基础理论的同时,使学生能掌握数字信号处理的基本概念、基本方法和基本应用,培养学生的创新能力和实践能力。

应用物理专业教学改革的思路与实践

文章论及重点理工科大学设置应用理科专业,其现实和潜在的优越性。讨论了应用物理专业的特点,探讨了该专业课程设置、内容体系改革的指导思想和可行方案。

教育技术专业实验教学设计思路与实践

引言高等学校的实验教学同实验教学相关联的实验室建设，在同志们的锐意改革下，充满勃勃生机，出现新的局面。首先，实验教学在高等学校受到普遍重视，并提到一定高度，强调它在培养学生基本技能、独立工作能力和创造能力方面具有无法取代的作用。实验教学不仅是一种简单...

大学联合办学的思路与实践——关于教育资源重组和优化配置的思考

多年来,大学一直受到经费不足的困挠,制约着高等教育事业的发展。而在另一方面,国家尽最大可能增加教育投入,但教育资源浪费、办学效益不高的现象又十分严重。因而教育资源重新组合,优化配置。

关于社会参与学校管理的思路与实践策略

一、问题的提出社会参与学校管理是指学生家长、社会公众和社团组织,为了改进学校的管理工作, 提高学校的服务效能,通过一定的途径介人学校的计划、组织、控制等活动. 在我国,强化学校管理的社会参与不仅必要而且紧迫.这是改革传统教育管理模式的必然要求,是全面推进素质教育的必要条件.

高职教育专业设置的思路与实践

在高等教育领域里,专业是社会需求与实际教学工作紧密结合的纽带,专业设置是教育为经济、社会发展服务的集中体现,是教育与社会需求的结合点。高职教育的培养目标决定了高职教育区别于普通高等教育。高职教育的专业设置是高职教育院校教学工作建设的基础和办学特色的体现,也是高职教育依存的价值所在,它直接关系着办学质量和办学效益。特别是在高等教育扩大招生规模,高职教育迎来快速发展的大好形势下。

模具专业(方向)课程群建设的思路与实践

随着我国模具工业的迅猛发展,社会对模具方面的人才提出了更新、更高的要求。从模具专业教学内容、教学方式、实践性教学、师资队伍建设等方面探讨了学院在模具专业(方向)课程群建设中的思路与实践。

贵州省乒乓球队“体教融合”建设思路与实践研究

本文采用文献资料法、考察调研法和访谈法,对贵州省乒乓球队“体教融合”建设实践案例进行分析、归纳总结,发现现行“体教融合”人才培养模式下,仍存在运动员在校文化学习时间不足、课后复习和巩固环节欠缺、副科文化课程学习无法得到保证、教练队伍综合执教能力和相对于其他省队乒乓球队运动员技术训练存在训练时间欠缺等问题。鉴于目前运行的“体教融合”人才培养模式只能在一定程度上缓解学训矛盾,本研究提出,在运动员文化学习、技术训练、教练队伍执教能力、畅通成才路径和争取相应的人才培养政策支持方面仍需理论联系实际,进一步探索和实践。

晚清时期农业近代化思路与实践

晚清时期农业近代化思路与实践□陈勇勤鸦片战争以后，中国门户洞开，同时因为沦为一个半殖民地国，就被卷入到国际市场。随之而来，在鸦片战争前商品化即已达到相当水平的农产品，商品化程度有了进一步提高。晚清的出口贸易中，主要的出口物资一直都是农产品，正说明了这...

教育技术基础实验教材建设的思路与实践

实验教学在高等学校受到前所未有的重视,是因为它在培养学生基本技能,独立工作和创造能力方面具有无法取代的作用。搞好实验教学的首要问题是实验教材的建设。教材是教学的基本依据,直接影响和决定着所培养人才的规格与素质。高等学校的教学工作者常为没有教材选用而焦虑,更因选不到适合的教材而烦恼。电化教育专业(教育技术)比其它专业更严重。造成这种状况的根本原因是对实验教材建设的目标原则,基本的思路等没有取得共识,也缺乏一定的实践所致,本文就有关问题谈些认识与体会。

改革教学方法推进素质教育——文科教学开展“读、写、议”的思路与实践

改革教学方法推进素质教育——文科教学开展“读、写、议”的思路与实践吕浩雪课堂教学是高校整个人才培养活动过程中最基本最重要的环节，课堂教学质量的高低，直接影响到整个人才的培养质量。近几年来，南京大学按照“融素质教育与业务培养为一体，融知识传授与能力培养...

我校开办中西医结合本科专业的思路与实践

经过长期的酝酿与筹备,湖南中医学院自1993年开始试招了首届本科层次的中西医结合专业班。在此基础上,经过湖南省教委组织有关领导和专家论证,省高校专业评估委员会评审,最后由省教委审定批准,我校正式开设“中西医结合临床医学专业(本科)”,每年招生60人,在校生总规模300人。目前,首届学生已经进入临床课程教学阶段。

植物与植物生理课程建设的思路与实践——以广西农业职业技术学院为例

本文就植物与植物生理学课程在教学实践中存在的不足、建设的思路和实践的成效以及成果应用效果等方面进行了论述,通过修订教学大纲、精选和编制配套教材、改革教学方法和考核制度、加强师资队伍和实验实训基地建设等改革措施,提高了教学质量,取得了较好的效果。

海外与港澳台地区兼读制研究生教育的发展思路与实践

暨南大学于１９８９年开始招收与培养海外与港澳台地区兼读制研究生，是全国对外招收兼读研究生的唯一试点单位。本文对暨南大学近十年来兼读制研究生教育工作进行了认真的回顾和总结，为更好地贯彻该校面向海外，面向港澳台地区的办学方针，确保和提高兼读制研究生教育质量，探索研究生教育的新路子。