性与生殖健康综合咨询能力调查及培训效果评估

目的通过调查了解计划生育/妇产科从业人员开展性与生殖健康(SRH)综合咨询服务的能力,并评估其参加培训的效果。方法对参加SRH综合咨询能力培训的315名计划生育/妇产科从业人员进行培训前/后的问卷调查,由参加培训人员评估培训前/后的SRH综合咨询能力。结果培训前,计划生育/妇产科从业人员“倾听”能力为“好”的比例占49.8%,其他SRH综合咨询能力以“一般”为主;培训后,相关的8个能力为“好”的比例占40%以上。多因素Logistic回归分析显示本研究的培训能显著提高对象开展SRH综合咨询服务的能力,培训前能力得分及格的比例为20.3%、培训后升高到50.5%(OR=4.17,95%CI:2.77~6.28);此外,开展过咨询服务的对象,其开展SRH综合咨询服务的能力显著升高(OR=1.97,95%CI:1.24~3.13)。结论SRH综合咨询能力培训可显著提高相关从业人员的SRH综合咨询服务能力,从而更好地满足服务对象的需求。

中国性与生殖健康综合咨询能力建设项目的展望及职业化建设

1994年在开罗召开的国际人口与发展大会确定计划生育知情选择是人们的基本权利之一,179个参与国表示赞同。中国政府认真履行对人发大会行动纲领的承诺,积极推进以人的全面发展为中心的理念,提供优质服务、促进男女平等、实现人口资源环境与经济社会的协调发展。

中国性与生殖健康综合咨询能力建设项目的展望及其职业化建设

1994年开罗召开的国际人口与发展大会（ICPD）确定计划生育知情选择是人们的基本权利之一，179个参与围均表示赞同。大会还提出了生殖健康的概念，强调生殖和性的自主是妇女的基本人权，性和性健康是人类健康的核心问题，

中国生殖健康/计划生育综合咨询能力的建设与发展

自1994年国际人口与发展出大会和1995年世界妇女大会以来,国际上开始关注更为广泛的生殖健康,并寻求以更综合的方式提供更为广泛的服务。2004年,在福特基金会的资助下,中国引入"生殖健康/计划生育咨询能力建设项目",在5个地区率先开展性与生殖健康综合咨询技巧的培训,编撰和出版了《性与生殖健康综合咨询技巧》的学员手册和教员手册。性与生殖健康综合咨询应遵循的4个原则是"以人为本"、"价值中立"、"坦诚谈性"和"综合咨询"。咨询的方法包括2个咨询框架和5种咨询技巧的应用,参与式培训是提高咨询能力的有效方式。性与生殖健康综合咨询的方法将在生殖健康/计划生育领域得到更广泛的应用。

性与生殖健康综合咨询的原则和技巧

自2004年开始,在福特基金会的资助下,中国引入"生殖健康/计划生育咨询能力建设项目",在5个地区率先开展性与生殖健康综合咨询技巧的培训,并编撰和出版了《性与生殖健康综合咨询技巧—学员手册》和《性与生殖健康综合咨询技巧—教员手册》。"以人文本"、"价值中立"、"坦诚谈性"和"综合咨询"是性与生殖健康综合咨询的理念。"营造氛围"、"探究需求"、"做出决定"、"执行决定"是性与生殖健康综合咨询的框架。"提问"、"倾听"、"释义"、"使用服务对象能够理解的语言"和"应用图片帮助解释生殖系统的解剖和生理"是性与生殖健康综合咨询的5大技巧。

生殖健康面对面咨询效果的模糊综合评价研究

评价生殖健康面对面咨询效果是一个由多个分指标组成的综合指标体系。本文在对咨询效果评价指标体系分析的基础上 ,应用模糊综合评价的理论建立了咨询效果的二级综合评价模型 ,并分析了一个事例。

北京市两区县基层生殖健康咨询能力现状调查

目前我国的生殖健康水平较低，而由此引发的家庭和社会问题间接影响社会的稳定和国家的安全。生殖健康咨询对生殖健康促进有着重要作用。2006年12月，《全国人口和计划生育技术“十一五”发展规划》中提出要加强生殖健康咨询人员队伍建设口]。2008年1月出台的《生殖健康咨询师职业标准（试行）》对生殖健康咨询师职业的定义和标准进行了规定。

长期使用不同给药方式的雌激素对绝经泌尿生殖道综合征的疗效及安全性分析

目的 探讨长期使用不同给药方式的雌激素对绝经泌尿生殖道综合征的疗效及安全性情况。方法 选取北京市顺义区妇幼保健院2019年2月至2022年1月收治的绝经泌尿生殖道综合征患者95例为研究对象,采用随机纸片法分为两组,治疗A组45例,经口服给药雌激素治疗,治疗B组50例,经阴道给予结合雌激素乳膏治疗。比较两组患者治疗前、治疗6个月后阴道症状评分、性交痛症状评分、女性性功能量表(FSFI)、阴道健康指数评分(VHIS)、尿失禁影响程度(IIQ-7)评分。比较两组患者临床症状加重、泌尿生殖道出血、泌尿生殖道感染、乳腺胀痛发生情况。结果 治疗前,两组患者阴道症状评分、性交痛症状评分、FSFI、VHIS、IIQ-7比较,差异均无统计学意义(P> 0.05);治疗6个月后,两组患者阴道症状评分、性交痛症状评分均低于同组治疗前,治疗B组IIQ-7低于同组治疗前,FSFI、VHIS均高于同组治疗6个月后,治疗B组阴道症状评分、性交痛症状评分、IIQ-7均低于治疗A组,FSFI、VHIS均高于治疗A组,差异有统计学意义(P <0.05)。两组患者临床症状加重、泌尿生殖道感染发生率比较,差异无统计学意义(P> 0.05);治疗B组患者泌尿生殖道出血、乳腺胀痛发生率低于治疗A组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 经阴道给予结合雌激素乳膏治疗绝经泌尿生殖道综合征患者,可以改善患者临床症状、提高性功能,安全性高,值得临床推广应用。

生殖健康咨询能力建设实践与探索

随着现代医学模式的转变，人们对于生殖健康及其影响因素的理解也日益加深。现有的生殖健康服务已经不能满足人们日益增长的多元化、个性化的需求，提供高质量、规范化的咨询服务成为进一步深化生殖健康优质服务的关键。面对面咨询是提高大众保健能力最高效的方式，但是多年来医学服务重治疗、轻预防，重硬件、轻软件，没有专业且规范的咨询服务，致使公众保健能力提高乏力，不但是非意愿妊娠和人工流产率高攀不下的原因之一，也是医患之间沟通不足的原因之一。当前，在卫生计生资源整合的新形势下，加强专业生殖健康咨询服务能力建设尤为必要。

新形势下生殖健康咨询能力建设实践探究

本文对生殖健康咨询的内涵以及开展生殖健康能力建设的重要性进行了分析,并对新形势下如何进行生殖健康咨询能力建设提出了几点建议。

黑龙江省社区卫生服务机构生殖健康咨询服务能力调查

目的:了解黑龙江省社区卫生服务机构生殖健康咨询服务能力现状,为黑龙江省有针对性地提高生殖健康咨询服务的可及性和有效性提供参考建议。方法:2020年7—9月采取随机抽样方法在黑龙江省抽取7个地市,每个地市随机选取2所社区卫生服务机构,对生殖健康服务相关医务人员开展问卷调查。结果:对301份有效问卷进行统计学分析,调查对象生殖健康服务相关知识正确率最高的为健康促进知识(28.2%)。调查对象生殖健康咨询服务培训率为26.6%。可以提供的生殖健康咨询服务第1位是避孕节育咨询(93.4%)。调查对象的咨询概念化能力评分均值为(30.79±13.62)分,咨询实践操作能力均值为(48.99±19.00)分,总分均值为(79.78±31.72)分。统计分析发现,生殖健康咨询能力与年龄、工作岗位、是否获得生殖健康咨询员/咨询师资格和是否接受生殖健康咨询服务培训等有关,进一步分析发现,后两个变量是咨询能力自我评估得分的主要影响因素(P<0.05)。调查对象最希望得到的工作支持为医院领导对相关科室的协调(94.0%)。结论:黑龙江省社区卫生服务机构生殖健康服务人员相关知识较为薄弱,咨询概念化能力及咨询实践操作能力有待提高。应加强基层社区卫生服务机构相关人员培训,促进生殖健康咨询服务职业化、专业化发展,提升生殖健康咨询服务供给水平。

中国/联合国人口基金第六周期项目计划生育生殖健康咨询能力建设倡导2008年度第二期培训班举办

2008年7月3～6日，中国／联合国人口基金第六周期项目计划生育生殖健康咨询能力建设倡导2008年度第二期培训班在山西省太原市举行。来自山西、内蒙古两省区有关市（盟）、县人口计生委及项目县的人口计划生育干部共计105名学员参加了培训。国家人口计生委人事司、山西省人口计生委负责人和有关专家学者出席培训班并授课。

中国青少年生殖健康可及性调查基础数据报告

目的是了解中国未婚青少年性与生殖健康的知识、态度和行为现状,评价青少年性与生殖健康服务的可得性与可及性,为改善青少年的性与生殖健康可及性提供政策支持。利用分层和概率比例规模抽样相结合的四阶段混合的抽样方法,用结构化问卷对15-24岁未婚青少年的三类子总体进行匿名一对一面访式调查。青少年整体缺乏全面正确的生殖健康知识,22.4%的青少年具有性经历。首次和最近一次性行为中,未采取任何避孕措施的比例分别为51.2%和21.4%。在有性经历的女性青少年中,怀孕率为21.3%,多次怀孕率为4.9%。书/杂志、同学/朋友、学校老师、网络以及电影/电视是青少年生殖健康知识的五大来源。学校课程对青少年的性与生殖健康知识具有积极作用,但青少年参加相关课程/讲座的比例不足40%。50%以上的咨询和治疗需求未实现。分析了原因,提出了对策和建议。